生态文明知识宣传活动的方案（13篇）生态文明知识宣传活动的方案 生态文明建设法制宣传月活动方案1一、指导思想:为全面落实《环境教育指导纲要》，进一步推进学校环境教育，增强幼儿环保意识，根据幼儿特点下面是小编为大家整理的生态文明知识宣传活动的方案（13篇）,供大家参考。
篇一：生态文明知识宣传活动的方案
生态文明建设法制宣传月活动方案1一、指导思想:为全面落实《环境教育指导纲要》，进一步推进学校环境教育，增强幼儿环保意识，根据幼儿特点，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿的情操，诱发师幼创造的激情和灵感，进一步提升师幼的环境法治观念，养成绿色的行为习惯和生活理念，为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础，在“六?五”世界环境日到来之际，特制定本活动方案。二、目标:1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。三、内容和形式:1.学一学，说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日2.看一看，想一想幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害，增强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震撼。3.画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。活动一1.6月5日“世界环境日”的来历。(1)教师:“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。(2)提问:6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环
境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。
2.“世界环境日”的主题。(1)教师:“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，2003年是水――20亿人生命之所系。”(2)教师讲解今年世界环境日的主题。3.教师提问、幼儿讨论。(1)教师:“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。(3)教师:“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。(4)教师:“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。7.讲评活动。延伸活动在美工角投放材料、纸张，请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。在活动室墙面上，每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情，适当时机进行鼓励，鼓励幼儿争当环保小尖兵。
活动二活动要求:寻找、收集生活中的一些废旧材料，结合幼儿的创意，动手设计、制作各种动物。在收集材料的过程中，知道6月5日是“世界环境日”，从小培养幼儿的环保意识。活动准备:塑料袋，一次性纸杯、纸盘，活动过程:1.收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼儿共同做好清洁工作。2.以“动物大世界”为主题，设计、制作各种动物小制作。3.根据大班幼儿的年龄特点，设计制作“动物”。收集生活中的一些废旧材料，选择两至多种材料组合搭配创意设计常见动物。活动三开展了一系列环保教育活动，以培养孩子们的环保意识和行为。生态文明建设法制宣传月活动方案22019年6月5日是第48个世界环境日，为组织好全县今年“六·五”世界环境日的集中宣传教育活动，在全县营造全民参与环保工作的浓厚氛围，现结合实际制订如下方案。一、指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线，利用各种手段和阵地大力宣传党的十八大精神和全国、全疆环保工作会议精神，宣传和规范污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。通过大张旗鼓地宣传，进一步激发社会公众关心环保、支持环保的工作生活理念，积极探索环境保护新道路，切实解决影响科学发展和损害群众环境权益的突出环境问题，使保护环境成为全民的自觉行动。二、活动主题：2019年世界环境日的主题是“空气污染”，旨在倡导反对粮食浪费，减少耗粮足迹和碳排放，使人们意识到粮食消耗方式对环境产生的影响。中国主题是“x”，旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息，倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念，切实履行好呵护环境的责任，自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强节约意识、环
保意识、生态意识，养成健康合理的生活方式和消费模式，激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量，实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。
三、活动时间：2019年6月2日-2019年6月10日四、活动内容：1、乡镇6月5日-6月10日，结合本乡镇的巴扎天进行宣传;县直单位6月2日上午10：30(北京时间)，在英巴扎路(住建局门前)两旁设立宣传咨询点，县九年一贯制学校、高中A要组织不少于20名学生参加宣传活动，其他时间由各单位自行安排。为扩大今年“六·五”世界环境日的宣传声势，各乡镇、县直各单位要开展“美丽皮山”板报比赛，县直机关的“美丽皮山”板报由宣传部具体负责组织实施，主要以“环境保护、生态文明、绿色生活”等为主题，并于6月2日(星期日)上午10：30(北京时间)将板报摆放在英巴扎路(住建局门前)两旁。(宣传部牵头，环境保护委员会各成员单位协调配合)(1)开展环保法律法规咨询;(2)发放环保知识手册、环保宣传单;(3)受理环境投诉;2、为在校中小学生和在党校参加双语培训的学员讲一堂环保知识课。(教育局、县委党校负责)3、政府信息中心和移动公司向全县居民群发宣传信息。(政府办公室负责)4、在电视台播放宣传标语。(文广局负责)5、环境保护委员会成员单位制作宣传标语横幅，宣传标语的横幅要在5月30日前悬挂在单位门前醒目位置，其宣传标语口号和内容如下：发展为要、环保为先;山川秀美、绿洲常在;环保优先、生态立县;美丽中国、美丽皮山;控制开发强度、调整空间结构;保护生态环境、共享碧水蓝天;保护生态手牵手、生态文明心连心;山水相连你我他、生态文明靠大家;爱护环境、珍惜资源，建设小康社会美丽家园;人人关心环境质量、人人参与环境保护;珍惜资源、永续利用;保护环境光荣、污染环境可耻;提高环境意识、保护美好家园;保护环境山河美、持续发展事业兴。五、组织领导：
为切实加强“六五”世界环境日宣传教育活动，成立领导小组：组长：x副组长：x成员：环境保护委员会成员单位主要领导。(政府办公室、法制办、组织部、宣传部、公安局、监察局、法院、司法局、街道办、发改委、商经委、财政局、住建局、环保局、科技局、国土资源局、党校、粮食局、交通局、卫生局、计生委、文广局、工商局、安监局、林业局、旅游局、气象局、教育局、农牧兽医局、人社局、水利局、质监局、公路管理局、电力公司)六、活动要求：1、各乡镇、县直各单位要提高认识，切实把世界环境日的宣传工作摆在重要位置，加强领导，提前策划，统一安排。要在“六·五”期间开展有声势、有影响的宣传活动，使“六·五”成为广大人民群众了解环保、支持环保、积极参与环保的盛大节日，为建设生态文明和探索环保新道路营造强大宣传声势和良好舆论氛围。要结合世界环境日主题，以动员公众参与环境保护为目的，结合实际，围绕污染减排、生态文明建设、农村环境保护等当前主要环保工作，联合有关部门、媒体、学校、企业等开展形式多样、群众喜闻乐见的宣传活动。2、以“六·五”世界环境日为契机，深入宣传生态文明理念及“生态立县，环保优先”的战略思想。各乡镇、各单位要精心制定“六·五”世界环境日的宣传活动方案，全社会积极行动、积极参与，有效地开展好各种宣传活动。3、加大新闻宣传力度。世界环境日前后，文广局要充分利用广播、电视等新闻媒体，对“六五”世界环境日宣传情况进行报道。4、活动结束后，各乡镇、县直机关各单位要将本次“六五”世界环境日宣传活动情况以文字、图片形式进行汇总和总结(附电子版)，并将书面总结材料于6月15日前报环保局办公室。活动期间，县环保委员会将安排成员单位对活动进行督查，对没有按要求开展活动的单位和没有按时上报活动总结的单位将在全县进行通报。5、第48个“世界环境日”宣传资料，由县环保局统一印制，各乡镇、县直各单位于2019年5月30日前到环保局办公室领取。生态文明建设法制宣传月活动方案3
一、活动背景：六月五日为世界环境日，中国主题为"绿色消费你行动了吗?"为了支世界环境日，响应国家环保政策，参与"绿色经济，你参与了吗?"提高当代大学生的环保意识，使所有在校大学生行动起来，逐渐改变目前日益严重的环境问题，让我们校园、家园变得更加美丽，充满绿色。让祖国的大好山河远离污染，永褒青春，让我们的地球母亲不再流泪，充满生机因此，在第四十个世界环境日临近之期，我们积极进行环保高校行活动，围绕着"世界环境日"在市区繁华地段，居民小区展开一系列相关的活动：通过图片展览，电视媒体宣传，发放传单，支持签名，问卷调查，现场室内环境监测，自行车环市区行，举办讲座等等方式。使广大市民深刻认识到当前环境所面临的危机与希望从而激发个人的环保意识达到宣传的效果，力争使更多的人关注室内环境污染，珍爱生命，投身环保，真心实意，身体力行，让我们的家园更加美好!二、主题：疾病或健康，在于你对室内空气污染的关注。三、具体日程(一)前期活动：1、杂志义卖及征文宣传：希望获得适量征文宣传(环境与生活)：张贴海报宣传具体事宜及奖品，鼓励同学踊跃投稿，并寻求学校中文系和文学社的支持。2、世界无烟日宣传活动：由于已有很多人在倡导"请勿吸烟"，为避免重复宣传，我们侧重于"请勿用香烟伤害他人"作为主题，强调吸烟行为对不吸烟者的伤害。倡导市民尽量避免在公共场所吸烟，以防被动吸烟造成的伤害。如果条件允许，还可尝试举办小主题"美丽，拒绝香烟"倡导女性不要吸烟(如今女性烟民越来越多)，以其他方式排解压力，并劝告男友戒烟，以减少吸烟者的数量3甲醛的产生来源，重点是家庭装修产生的甲醛对市民的危害，广泛宣传，增强市民对甲醛的危害，及室内空气污染对人体健康的危害认识。(二)主题活动："疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注。"通过图片展，发放传单，签名支持，问卷调查等方式让市民们认识到中国虽然人民生活水平提高了，但周围生活环境却有不同程度的污染，严重危害着人们的身体健康，结果给人们留下了永久的疾病和健康隐患。"疾病或健康，在于我们对室内空气污染的关注"。有些事情可能我们暂时无能为力，但我们现在能为改善环境保证
自身健康所做的事情也有很多：节约用水用电，减少使用一次性用品，支持再生资源利用只有行动起来，减少室内空气污染保证自身健康，从小事做起，积少成多，发挥集体的力量，才能够保护住中国及地球的美丽，减少或消除我们的疾病。六五世界环境日活动策划书
1。图片展：(1)主要为两组图片，一组为环境未遭受破坏的风景图，一组为环境遭受人为破坏后的图片，交叉放置形成对比，让人真切感受到美丽与伤痛的强烈反差，从而唤起他们的环保意识(2)图片来源：市环保局宣传科室搜集。(3)场地：向园林处管理处，拟在影城广场申请(4)经费：主要是联络费用，宣传费用及社团人员的福利(至少提供饮水)。(5)时间：6月5日至7日2。发放传单：(1)主要配合图片展宣传主题及世界环境日，传单两面印以不同内容，以节约纸张。同时印上关于社团的信息以扩大知名度。(2)场地：市区，居民小区人员流量大的地方。(3)经费：用于印制传单，工作人员福利(4)时间：早中晚人流高峰期(5)传单数量：视经费而定，20000张以上。3。签名支持：(1)以行动支持活动，留下自己的承诺及签名(2)场地：图片展周围，需向学校借桌子。(3)经费：横幅，签名笔，人员福利(4)时间：6月5日中午(5)签名完毕横幅悬挂于图片展区，继续接受签名。4。问卷调查市民对室内空气污染的认识和关注程度，市民信息登记5。室内空气污染检测抽查(三)后期活动：1、在中前期大力宣传本社团以形成一定知名度，以便进行后续长期的活动。
2、总结经验，为之后需展开的活动做一些思想准备，力争做到，以扩大社团的影响力，让更多的人参与环保。
3、"环境与生活"征文结束，考虑到直接将参赛文章贴出宣传不利同学阅读，故将文章贴在校园网上供同学下载，只选取其中经典段落作成宣传海报张贴，并与文学社等社团联系争取刊登在其出版刊物上(注：此项活动视征文具体情况而定)。
4、6月中下旬开始组织骑行平顶山活动(与自然之友合作)，废旧电池回收(寻求与地求村合作)，空调26度，校园环保提示牌等活动。由于7月以进入期末同学课业加重，拟只进行一些较小的宣传活动(以各环境日及环保大事记为主)
办公室生态文明建设法制宣传月活动方案4为组织好今年“六·五”世界环境日的集中宣传教育活动，在全市营造全民参与环保工作和创建生态市的浓厚氛围。结合我市实际，特制订本活动方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线，利用各种宣传手段和阵地大力宣传党的、十八届三中全会，国家、省、泉州市环保工作会议精神，宣传污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。通过大张旗鼓地宣传，进一步激发各级各部门社会公众关心环保、支持环保的工作理念，积极探索环境保护新道路，切实解决影响损害群众健康的突出环境问题，使保护环境成为全民的自觉行动，为石狮全域城市化建设提供优质的环境保障。二、活动主题今年世界环境日中国主题是“x”，旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。三、活动时间2019年5月25日——6月10日四、活动内容及时间安排(一)开展“x”主题宣传活动
时间：6月4日地点：大堡集控区、伍堡集控区、锦尚集控区各选定一个宣传活动场所协调人：陈垂汉责任单位：环境监察大队配合单位：法规宣教股、环境监测站、各环境监察中队、三大集控区污水处理厂(石狮市海天环境工程有限公司、经源环境工程有限公司、光华水处理有限责任公司、南华环境工程开发有限公司)活动内容：设立环保咨询台，开展环保法律法规、政策咨询活动，告知环境违法行为举报电话，并向过路行人发放环保宣传单。(二)开展“16岁成年礼—100公里单车挑战行”活动时间：6月5日地点：市政府广场协调人：吴侯责任股室：法规宣教股配合股室：综合股承办单位：市自行车健身协会活动内容：开展自行车队挑战行活动。(三)开展“环保开放日”活动时间：6月6日上午集中地点：市环境监测监控中心一楼大厅协调人：吴侯责任股室：法规宣教股配合单位：综合股、环境监测站、各环境监察中队活动内容：邀请市廉政监督员、行评代表及市民观察员现场参观石狮市环保治理项目，并向参加人员分发宣传活动手册、环保购物袋，广泛宣传环境保护相关知识、节能减排等内容。(四)联合市教育局开展世界环境日征文活动时间：5月25-6月10日协调人：吴侯
责任股室：法规宣教股承办单位：市教育局活动内容：开展全市中小学生环保征文比赛活动，征文评选分中学组和小学组进行。(五)组织市环保志愿服务队开展环保志愿活动时间：6月3日上午集中地点：市环境监测监控中心一楼大厅协调人：邱允阳责任股室：监察室配合股室：各股(室)、环境监测站、各环境监察中队活动内容：组织环保志愿者开展“登灵秀山捡垃圾活动”、“滨海行?生态游”等环保社会活动。(六)电影下乡环保宣传活动时间：6月1日—6月10日协调人：邱允阳责任股室：综合股配合股室：法规宣教股活动内容：启动面向农村的环境教育，分别在9个镇办进行巡回播放农村生态警示教育影视片，宣传农村生态文明，着力提高农民的环保意识。活动现场悬挂环保标语、发放宣传材料等多形式进行。(七)多途径多渠道开展环保宣传时间：6月1日—6月10日协调人：吴侯责任股室：法规宣教股活动内容：通过政府部门单位和社会服务窗口的LED屏幕、广场电视、公益微博、公益微信、石狮电视台、石狮日报社、户外广告、流动宣传车、标语横幅、校园宣传等方式进行全方位、立体式宣传。五、活动要求
本次活动意义重大，各股室、直属单位要认真履行好各自工作职责，明确专人负责，专人实施，突出宣传重点，发放宣传资料，多途径发布信息，确保本次活动取得实效。各项活动结束后，需认真总结，不断完善，并形成书面总结材料。
办公室
篇二：生态文明知识宣传活动的方案
寨沟小学生态文明教育活动方案
一、指导思想：认真贯彻落实上级环境宣传教育工作意见的精神，以《中小学环
境教育实施指南》为指导，紧紧围绕上级工作的目标，不断完善环境教育管理机制，推动全我校环境教育工作的深入开展，在师生中牢固树立生态文明观念,促进资源节约型、环境友好型社会建设。
二、主要内容：1、紧紧围绕“模范城"创建,营造浓厚校园生态文明氛围.充分发挥宣传橱窗、板报、墙报等宣传阵地作用,宣传生态市创建的基本知识，普及生态文明理念、环保行为、绿色生活方式等环保知识；结合“4·22”地球日、“6·5”世界环境日等环保节日，有针对性开展一些集中性的宣传教育活动。2、积极开展学科渗透、研究性学习活动、综合实践活动、班队活动、社区和家庭环保实践活动等各种教育活动，做到环境教育每学年不少于4课时。3、将环境教育与社会实践结合起来,鼓励少先队员开展环保社会实践活动，构建“学校—家庭-社会”三位一体的环保行动体系，以学生的先锋行动带动家庭成员加入环保的行列.三、具体活动（一）加大环境教育宣传力度
充分利用橱窗、宣传标语、红领巾广播、国旗下讲话等宣传阵地，宣传环保基本知识，普及生态文明理念，增强环保意识。
（二）开展环保教育活动1、开展“小手牵大手"活动。通过发放社区环境调查表、环保倡议书,将生态文明的理念通过学生去影响家庭、带动社会。
2、开展社会实践活动。通过社会实践活动,增强学生环境保护意识。
3、结合专题教育课，做到环境教育每学期不少于2课时。4、开展环保知识讲座。(三）结合环境教育日开展系列活动。1、“4。22”地球日活动安排:（1)根据活动主题张贴环保标语，更新橱窗内容（2）红领巾广播（四1中队）（3)国旗下讲话（一1中队)(4）环保中队主题观摩活动（五1中队）（5）3-5年级环保手抄报评比(6）“大手牵小手”活动2、“6.5"世界环境日活动安排：（1）根据活动主题张贴环保标语，更新橱窗内容（2）红领巾广播（二1中队)（3）国旗下讲话(四1中队）(4)1—5年级环保专题黑板报评比（5）3-5年级环保征文评比
寨沟小学2019年第一学期生态文明教育主题活动方案
指导思想：
1、按照邓小平提出的“教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的要求，培养学生创造精神和实践能力，培养可持续发展人。环境保护教育是让儿童从小懂得保护好人类生存的环境，让社会可持续发展。
2、让儿童从小知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识,养成保护环境的习惯，做一些力所能及的环境保护工作,做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合.
主要内容：
一：组织健全计划落实
以校长为领导环保领导班子,各小组负责教师落实好环保教育、环保校园建设等工作，分工到人，责任到人。
二:深入开展环境保护宣传
1、在环境宣传教育上突出重点，贴近生活举办“水与自然”“天然林一棵都不能砍”“保护青蛙”等板报展示。
2、发挥学校广播阵地的作用，对学生进行有关环保知识的渗透教育，逐步提高学生的环保行为和意识.宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染"等这些和学生行为较为密切的环保知识.通过宣传促进学生对环保的了解和认识。
三：环境管理规范化，经常化。
促进学生养成教育健全制度狠抓落实，环境保护重在平时,包干区落实到班级，班级再落实到小组。
趁创建东风,健全责任，岗位承包，食堂，水池，厕所落实到人，定期检查.为校园整洁，环境保护打下扎实的基础。
建立定期的突击检查评比制度，班级，包干区为卫生天天检查，一周一次评比表扬记载及时资料齐全.
四、环保班级做好龙头作用积极开展自己特色的环保实践活动，使各班级争取都能当环保示范班。
五、积极开展队员喜欢的环保活动，使队员在活动中接受环保教育。
六、美化校园改善环境质量
绿化学校环境,学校将投入部分资金美化学校环境，陶冶师生的情操.
宣传工作:
定期出好黑板报，根据季节的变化定期开展卫生知识讲座使学生了解更多的卫生保健知识.
具体措施：每周节假日前，学校就进行了大规模的卫生清洁工作,每月一次大扫除，每周一次小扫除，平时做到地面无纸、痰迹和烟头。
总之环保工作任重而道远,我们将在新的一年里,在学校环境保护工作上争取更大的突破.让学生在一个美好的环境里好好学习，健康成长！
篇三：生态文明知识宣传活动的方案
环保宣传活动方案环境保护宣传活动方案五篇
环保对于我们人类来说具有极其重大的意义，下面就是WTT给大家带来的环境保护宣传活动方案，欢迎大家阅读参考!
环境保护宣传活动方案1一，活动背景：环境保护部新闻发言人陶德田4月20日向媒体通报2021年“六·五”世界环境日中国主题：“低碳减排·绿色生活”，号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。二，主题：“低碳减排·绿色生活”三，活动目的：提倡环保，提高人们环保意识，减少对地球的污染。四，活动时间：2021年6月5日早九点30分开始至十点30分。(义工九点整在防洪纪念塔集体集合，总指挥说明本次活动的相关事项后才开始活动)五，活动内容：义工分小组沿松花江及斯大林公园内进行减(捡)垃圾的活动，收集废品。整理好捡来的垃圾，分类回收，可回收的卖掉用来作为义工活动经费。不可回收的送到附近的垃圾箱。六，活动准备
1.做好宣传和报名2.确认参加人数3带好相机方便进行拍摄4.义工联旗帜5.义工自备装垃圾的塑料袋七，活动人员安排总指挥1名，组长5名(每组10人)参加总人数53人附注意事项：1.每个义工要听从总指挥及组长的安排，有意外情况要上报在场的总指挥。在没有通知负责人的情况下不允许私自离开队伍。2.注意沿江环境保护，不要向水里乱扔果皮纸屑。保护生态环境。3.各自做好防晒，防中暑工作。4..全体义工穿义工服。5.注意安全问题，活动开始前要传达好安全意识，活动中出现安全问题由本人负责。环境保护宣传活动方案2一、指导思想
坚持以科学发展为指导，深入贯彻和省、市环保工作会议精神，以提高全民环境意识为中心，以推动环保各项工作为抓手，紧紧围绕污染减排、生态创建、环境执法、农村环境综合整治、建设项目环境管理以及饮用水地保护等环保重点工作，大力宣传环保事业发展成就，广泛凝聚社会共识，为推进探索环保新道路，创建省级生态文明示____县营造良好的社会氛围。
二、宣传主题联合国环境规划署确定今年的世界环境日的主题是“提高你的呼声而不是海平面”。国家环保部确定中国主题是“向污染宣战”,旨在体现党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本，执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园，为建设美丽中国做出更大的贡献。三、宣传内容1、深入宣传党的和
2、以宣传贯彻《安徽省环境保护条例》为主线，结合水地保护、重点流域水污染防治和城乡环境综合整治等中心工作，大力宣传环保法律法规和环境保护工作好做法好经验，着力提高公众环境意识，充分调动公众关注环保、支持环保、参与环保的积极性。
3、加强低碳生活知识的宣传,引导社会公众实施绿色低碳消费，使节水、节电、节能、节材、降低生活污染物排放成为广大群众的自觉行为，把党和国家关于全民参与节能减排，发展循环经济、低碳生活的号召落实到机关、学校和家庭。
4、宣传“绿色学校”、“绿色社区”、“绿色酒店”、“绿色企业”和生态乡镇(村)等先进典型，为深入开展生态文明建设活动和全民环保行动奠定基础。
四、活动时间20____年5月30日—20____年6月5日五、宣传形式1、召开“六·五”世界环境日宣传周动员大会，届时邀请县委、县人大、县政府、县政协领导参加并发表动员讲话。2、利用媒体开展宣传。充分利用广播、电视、报刊、网络等媒体开办纪念“六·五”世界环境日专版或专栏。介绍“十一五”以来我县环保工作取得的成果和“十二五”环保规划，宣传环境保护与经济增长的关系，宣传清洁生产和循环经
济，倡导绿色经济和绿色生活方式，全方位推进生态文明建设。
3、开展绿色消费生活宣传活动。利用宣传单、展板、图片、挂图、光碟等形式围绕家庭节能、节水、节电、减少一次性物品、使用绿色环保产品、回收厨房垃圾油、乘坐公交车等绿色消费生活方式。
4、举办环保大讲堂活动。邀请部分人大代表、政协委员、企业家、居民以及学生代表，通过举行环保形势报告会、环保讲座、环保座谈会等形式，在机关、学校、社区、企业宣传当前环境保护的形式和任务，宣传环境保护对促进经济增长和构建和谐社会的关系，宣传良好的环境需要大家共同参与和保护的道理。
5、与教育部门开展环保主题征文、“环保小卫士”评选和“绿色学校”创建等活动。
6、举办环保进商场活动。选择辖区大型商场、超市，充分利用其店内广播、橱窗、电子屏幕等宣传设施，向广大顾客宣传保护环境对维护人民群众的健康、节约资能，选择节能环保产品，让绿色环保理念走进家庭生活。
7、开展“六·五”环境周广场宣传活动。印发环保宣传资料、环保袋，散发宣传单、宣传册，组织执法人员进行现场环保知识咨询。
六、活动要求1、高度重视，周密部署。各部门要以“六·五”世界环境日宣传周为契机。精心组织，创新宣传形式，采取切实有效措施，掀起宣传活动的高潮。2、围绕主题，突出特色。要紧紧围绕今年世界环境日中国主题，以宣传《安徽省环境保护条例》为重点，结合工作实际，组织开展特色鲜明、主题突出、群众喜闻乐见的宣传活动。3、及时总结，推广经验。各部门要将宣传活动开展情况及时总结，于6月20日前报局宣教办，以利于加强沟通，交流经验，推广好的做法。环境保护宣传活动方案3一、指导思想以党的精神、____年全国“两会”及今年中、省、市环保工作会议精神为指导，以宣传生态文明、科学发展观、绿色经济、低碳经济、循环经济、污染减排、应对气候变化为重点，以服务生态建设为目标，以“生态文明引领发展新境界”为主题，大力宣传生态文明在“五位一体”总布局中的战略意义。围绕今年世界环境日主题“思前、食后、厉行节约”和中国主题“同呼吸共奋斗”，结合我县环保工作实际，营造环境保护舆论氛围，全面推进我县环保事业健康发展。
篇四：生态文明知识宣传活动的方案
生态文明教育活动实施方案范文
一、活动目的以全校学生为对象，以建设绿色家园、倡导环保行为为内容，多层次、多形式、全方位开展生态文明教育，引导全校学生树立生态环保意识，共同参与到弘扬生态文明、共建生态文明、建设美丽毕寨的行动中。二、活动内容以生态文明教育为主题，在全校深入开展活动。（一）学校层面。开展一次主题班会。以班级为单位，___学生上好一堂生态环保课，传授生态环保知识，对学生进行生态环保教育和科普宣传。（二）个人层面。开展多植一棵树、节省一粒粮、少扔一张纸、节约一滴水、少用一度电、动员家长少开一次车活动。积极主动将生态文明教育、绿色校园、绿色家庭等活动与环保相结合，不断增强个人践行环保理念的自觉行动。三、活动要求1.高度重视，精心___。认真___实施，确保生态文明教育活动与推动我校中心工作、深化教育教学发展相协调、互促进。2.突出重点，有序推进。各年级、班级要结合实际情况并遵循学生身心发展的基本规律和认知特点，扩大活动的覆盖面和师生的参与面，增强活动的吸引力和感染力，吸引广大学生参与活动，努力使生态文明教育活动成为提升中小学生综合素养的有效途径。3.加强宣传，认真总结。动员广大师生积极参与生态文明宣传。要及时总结推广生态文明教育的先进经验和活动典型。
生态文明教育活动总结根据本次活动的开展情况，特总结如下：经过我们大家的共同努力，我们终于圆满的完成了这次活动，也达到了我们的预期效果。
篇五：生态文明知识宣传活动的方案
生活在海边的读者可以调查一下你周围向海洋排污的现象观察一下被海水冲上岸的垃圾向老人询问渔业资源的历史和现状在了解海洋的基础上去关心和保护海草原是地球的皮肤广袤无垠的大草原曾造福于世世代代的人们一一为畜牧业提供资源固沙防止水土流失和荒漠化等
Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse生态文明教育活动实施方案
一、活动目的以全校学生为对象，以建设绿色家园、倡导环保行为为内容，多层次、多形式、全方位开展生态文明教育，引导全校学生树立生态环保意识，共同参与到弘扬生态文明、共建生态文明、建设美丽毕寨的行动中。二、活动内容以生态文明教育为主题，在全校深入开展活动。（一）学校层面：开展一次主题班会。以班级为单位，组织学生上好一堂生态环保课，传授生态环保知识，对学生进行生态环保教育和科普宣传。（二）个人层面：开展多植一棵树、节省一粒粮、少扔一张纸、节约一滴水、少用一度电、动员家长少开一次车活动。积极主动将生态文明教育、绿色校园、绿色家庭等活动与环保相结合，不断增强个人践行环保理念的自觉行动。三、活动要求
1.高度重视，精心组织。认真组织实施，确保生态文明教育活动与推动我校中心工作、深化教育教学发展相协调、互促进。2.突出重点，有序推进。各年级、班级要结合实际情况并遵循学生身心发展的基本规律和认知特点，扩大活动的覆盖面和师生的参与面，增强活动的吸引力和感染力，吸引广大学生参与活动，努力使生态文明教育活动成为提升中小学生综合素养的有效途径。3.加强宣传，认真总结。动员广大师生积极参与生态文明宣传。要及时总结推广生态文明教育的先进经验和活动典型。
毕寨小学
生态文明教育活动总结
根据本次活动的开展情况，特总结如下：经过我们大家的共同努力，我们终于圆满的完成了这次活动，也达到了我们的预期效果。通过这次活动我们充分的调动了大家关注、参与环保活动的积极性。同时我们还发现我们的学生在这次活动后环保意识增强了许多，校园变得更美化。现在的环境使我们在发展经济的同时也毁坏了我们的生存环境，我们不能把经济的发展建立在破坏大自然的基础上，否则我们必将受到大自然的惩罚。但只要我们的每个人都积极的参加到环保的行列中，我们就能够更好的保护我们生存的环境。
毕寨小学
生态文明课——垃圾不落地文明在手中教案
一、活动目标通过开展垃圾不落地文明在手中主题班会，增强我校学生及家长的文明卫生意识，养成良好的行为习惯，进一步改善我们周围的环境。二、活动过程。（一）、主持人宣布：“垃圾不落地、文明在手中”主题班会现在开始。同学们，为了进一步提升城市环境面貌，提升小学生文明素质，我校组织开展“垃圾不落地、文明在手中”主题教育活动，现在我宣布：“毕寨小学主题班会现在开始。”（二）、请同学们欣赏情景剧。（三）、同学们，我们的校园是多么的美丽，我们的家乡又是多么的漂亮，但是影片里的这些不文明的因素却破坏了和谐，破坏了我们的文明，那么我们是不是也有这样的坏习惯呢？请同学们检举说说班级中的同学有谁平时不讲卫生，爱随手丢垃圾的行为。（四）、接下来请看一则福特的故事
美国有个“福特”公司，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有希望了。但既来之，则安之。他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，所以我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占据鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创始人福特。（五）、好习惯终身受益，你的习惯决定了你的将来，也将影响人类文明的发展方向。接下来请各分队谈谈乱扔垃圾、不讲文明的危害。（六）、同学们，乱扔垃圾不讲文明危害是如此之大，对于我们青少年，正处于习惯的养成期，而我们又是祖国的明天，祖国的未来，应该说“垃圾不落地，文明在手中”这个活动
已经是刻不容缓了。接下来请我们各分队提出建议：“如何才能开展好这个活动？”（七）、接下来有请班主任。同学们，刚才我们看到了好习惯可能带来成功，坏习惯却破坏了美丽的环境，可能带来灾难，如何选择我想同学们心中应该有自己的答案。同学们针对刚才关于如何开展好这个活动的建议，提出了自己的想法，而且很有内涵，接下来的关键就在于同学们能不能付诸于实际行动，让这个活动开展的更加有实效。我相信你们能够做到！（八）、活动结束最后我宣布：毕寨小学“垃圾不落地、文明在手中”主题班会到此结束！
生态文明教育小学生环保知识
森林是地球的肺森林对于人类至关重要，主要表现在森林提供了人和动物呼吸的氧气，吸收工业和生活排放的二氧化碳；森林调节地表径流，涵养水源，避免水土流失；森林减低风速、吸附尘埃，吸收硫化物等有毒气体；城市绿化带消纳噪音降低噪声污染；森林是地球上生命最为活跃的保护生物多样性的重要地区。然而，森林正在迅速消失。如果失去森林，地球生态系统就会崩溃，人类就将无法生存。我国现有森林1．34亿公倾，居世界第5位，但森林覆盖率仅为14％，远低于世界平均水平的27％，居世界第104位，属于森林资源贫乏的国家之一。另外，我国森林质量不高，中幼龄树比重大，约占全国林场面积的71％，人工林中的中幼龄树比重高达87％；森林资源分布不均，西南、东南、东北多，西北、华北少；森林资源破坏严重，乱砍盗伐屡禁不止；森林灾害频繁，如虫害、风沙等。我们离不开森林，让我们认识到现实的严峻，从重复利用纸张、拒绝使用方便筷开始，保护我们的森林。
海洋是地球的肾地球上71％的面积覆盖着海水。大海带给我们丰富的水产资源，天然的化学资源，航运、旅游资源，石油、天然气、有色金属、稀有金属等等资源，潮汐、温差等洁净能源，向我们展示了一个奇妙的海洋世界。然而，我们的海洋却面临着严重的来自人类的破坏。人们把大海当垃圾场，把陆地垃圾投入海洋；冶金、石油、化工、造纸等企业向海洋中排放污水，造成严重污染。比如我国渤海湾有大面积的海水已经成为没有任何生物的死海；海上连年发生赤潮，使渔业生产遭受严重损失；近海海泥中和生物体内富含铅、锌、汞、镉，铜等重金属元素，严重危害人类健康及生存环境；人类的过度捕捞，还造成了严重的渔业资源匮乏，鱼越来越少、越捕越少、越捕越小。这些都向我们敲响了警钟。拯救海洋即拯救人类。生活在海边的读者可以调查一下你周围向海洋排污的现象，观察一下被海水冲上岸的垃圾，向老人询问渔业资源的历史和现状，在了解海洋的基础上去关心和保护海洋。草原是地球的皮肤广袤无垠的大草原，曾造福于世世代代的人们——为畜牧业提供资源、固沙、防止水土流失和荒漠化等。然而，现实的草原状况却令人担忧。我国现有草地3．9亿公顷，仅
次于澳大利亚，居世界第二位，但人均草地仅0．33公顷，约为世界平均水平的一半。我国草地质量不高，低产草地占61.6％，全国难以利用的草地约占总面积的5．57％；生产能力低下，分别为澳大利亚、美国、新西兰草地生产能力的1／10、1／20和1／80；退化严重，90％的草地已经或正在退化，其中中度退化程度以上（含沙化、碱化）的达1.3亿公顷，并且以每年200万公顷的速率递增。北方和西部牧区退化草地已达7000多万公顷，约占牧区草地总面积的30％。造成这种危机的原因有过度载畜、过度放牧、气候干旱以及人为破坏，如搂发菜、挖药材、开矿和采樵等。我们应该积极宣传草地资源的危机，拒绝消费发菜等对草原生态造成破坏的产品，制止破坏行为，从科技角度提高草场的利用率。认识环保标志绿色是生命的颜色，代表着充满生机的大自然，公众习惯上把与大自然相协调的产品称为绿色产品。绿色产品需要由权威国家机构来审查、认证，并且颁发特别设计的环境标志（也称绿色标志），所以又称“环境标志产品”。各国设计了不同的标志图形，绿色标志风靡全球。它提醒消费者购买商品时不仅要考虑质量和价格，还应当考虑有关的环境问题。
做环保志愿者也许你认为关心环保、投入环保只是政府或环保团体的事，与你无关，那你就错了。洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。只要你愿意，来做环保志愿者吧！你可以做的事情很多，比如参加环保宣传、义务帮助环保组织工作，参加公益活动如筹款、植树等等，你可以有很多选择。做环保志愿者在许多国家和地区已经成为一种时尚。爱护环境，改善环境是我们每个人的事情。参与环保宣传积极的环保宣传和环境教育对于改善环境、促进环境保护具有十分重要的作用。1992年，联合国环境与发展大会发表的《21世纪议程》中指出：“环境教育对于促进可持续发展和公众有效参与决策是至关重要的。”该议程建议“将教育重新定向，以适合可持续发展，增强公众意识并推广培训”。目前在中国，人们对人类活动与环境的内在联系的认识还相当贫乏。由于中国特殊的资源、环境、人口状况，环保宣传和教育更显得重要。通过积极的环保宣传，可以使人们认识到环境破坏的危害性和环境保护的重要性，进而更进一步地认识到并关心经济、社会、政治和生态的相互依
赖性，增强每一个人的责任感并使其获得保护和改善环境、支持可持续发展的知识和技能。了解绿色食品的标志和含义随着经济的飞速发展，我们赖以生存的生态环境也遭到了前所未有的破坏和污染，给人类的健康和生存带来了严重威胁。为了保护人类的身体健康，避免受污染食品的侵害，无污染、安全、优质、富含营养的绿色食品应运而生。我国的环境标志制度从绿色食品开始。绿色食品的产地必须符合生态环境质量标准，必须按照特定的生产操作规程进行生产、加工，生产过程中允许限量使用限定的人工合成的化学物质，产品及包装经检验、监测必须符合特定的标准，并且经过专门机构认证。绿色食品是在特定环境里，按照特定要求生产加工、使用特定标识的食品，又称生态食品。我国的绿色食品标志由阳光和蓓蕾的图案组成，这一标志象征着良好的环境和盎然的生机。“来自最佳生态环境，带来最强生命活力”——已逐渐为公众所熟知的这两句广告词，便是对绿色食品标志的最好解释。
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse.NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;pasàdesfinscommerciales.толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжны
использоватьсявкоммерческихцелях.
以下无正文
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
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以下无正文
篇六：生态文明知识宣传活动的方案
生态文明教育活动实施方案
一、活动目的以全校学生为对象，以建设绿色家园、倡导环保行为为
内容，多层次、多形式、全方位开展生态文明教育，引导全校学生树立生态环保意识，共同参与到弘扬生态文明、共建生态文明、建设美丽毕寨的行动中。二、活动内容
以生态文明教育为主题，在全校深入开展活动。〔一〕学校层面：
开展一次主题班会。以班级为单位，组织学生上好一堂生态环保课，传授生态环保知识，对学生进行生态环保教育和科普宣传。〔二〕个人层面：
开展多植一棵树、节省一粒粮、少扔一张纸、节约一滴水、少用一度电、发动家长少开一次车活动。积极主动将生态文明教育、绿色校园、绿色家庭等活动与环保相结合，不断增强个人践行环保理念的自觉行动。三、活动要求1.高度重视，精心组织。认真组织实施，确保生态文明教育
活动与推动我校中心工作、深化教育教学发展相协调、互促进。
2.突出重点，有序推进。各年级、班级要结合实际情况并遵循学生身心发展的基本规律和认知特点，扩大活动的覆盖面和师生的参与面，增强活动的吸引力和感染力，吸引广阔学生参与活动，努力使生态文明教育活动成为提升中小学生综合素养的有效途径。3.加强宣传，认真总结。发动广阔师生积极参与生态文明宣传。要及时总结推广生态文明教育的先进经验和活动典型。
毕寨小学
生态文明教育活动总结
根据本次活动的开展情况，特总结如下：经过我们大家的共同努力，我们终于圆满的完成了这次
活动，也到达了我们的预期效果。通过这次活动我们充分的调动了大家关注、参与环保活动的积极性。同时我们还发现我们的学生在这次活动后环保意识增强了许多，校园变得更美化。现在的环境使我们在发展经济的同时也毁坏了我们的生存环境，我们不能把经济的发展建立在破坏大自然的基础上，否则我们必将受到大自然的惩罚。但只要我们的每个人都积极的参加到环保的行列中，我们就能够更好的保护我们生存的环境。
毕寨小学
生态文明课——垃圾不落地文明在手中教案
一、活动目标通过开展垃圾不落地文明在手中主题班会，增强我校学
生及家长的文明卫生意识，养成良好的行为习惯，进一步改善我们周围的环境。二、活动过程。〔一〕、主持人宣布：“垃圾不落地、文明在手中”主题班会现在开始。
同学们，为了进一步提升城市环境面貌，提升小学生文明素质，我校组织开展“垃圾不落地、文明在手中”主题教育活动，现在我宣布：“毕寨小学主题班会现在开始。”〔二〕、请同学们欣赏情景剧。〔三〕、同学们，我们的校园是多么的美丽，我们的家乡又是多么的漂亮，但是影片里的这些不文明的因素却破坏了和谐，破坏了我们的文明，那么我们是不是也有这样的坏习惯呢？请同学们检举说说班级中的同学有谁平时不讲卫生，爱随手丢垃圾的行为。〔四〕、接下来请看一则福特的故事
美国有个“福特”公司，福特是一个人，他大学毕业后，去一家汽车公司应聘。和他同应聘的三四个人都比他学历高，当前面几个人面试之后，他觉得自己没有希望了。但既
来之，则安之。他敲门走进了董事长的办公室，一进办公室，他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位确实学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，所以我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占据鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创始人福特。〔五〕、好习惯终身受益，你的习惯决定了你的将来，也将影响人类文明的发展方向。接下来请各分队谈谈乱扔垃圾、不讲文明的危害。〔六〕、同学们，乱扔垃圾不讲文明危害是如此之大，对于我们青少年，正处于习惯的养成期，而我们又是祖国的明天，祖国的未来，应该说“垃圾不落地，文明在手中”这个活动已经是刻不容缓了。接下来请我们各分队提出建议：“如何才能开展好这个活动？”〔七〕、接下来有请班主任。
同学们，刚刚我们看到了好习惯可能带来成功，坏习惯却破坏了美丽的环境，可能带来灾难，如何选择我想同学们心中应该有自己的答案。同学们针对刚刚关于如何开展好这个活动的建议，提出了自己的想法，而且很有内涵，接下来的关键就在于同学们能不能付诸于实际行动，让这个活动开展的更加有实效。我相信你们能够做到！〔八〕、活动结束
最后我宣布：毕寨小学“垃圾不落地、文明在手中”主题班会到此结束！
生态文明教育小学生环保知识
森林是地球的肺
森林对于人类至关重要，主要表现在森林提供了人和动物呼吸的氧气，吸收工业和生活排放的二氧化碳；森林调节地表径流，修养水源，防止水土流失；森林减低风速、吸附尘埃，吸收硫化物等有毒气体；城市绿化带消纳噪音降低噪声污染；森林是地球上生命最为活跃的保护生物多样性的重要地区。然而，森林正在迅速消失。如果失去森林，地球生态系统就会崩溃，人类就将无法生存。我国现有森林1．34亿公倾，居世界第5位，但森林覆盖率仅为14％，远低于世界平均水平的27％，居世界第104位，属于森林资源贫乏的国家之一。另外，我国森林质量不高，中幼龄树比重大，约占全国林场面积的71％，人工林中的中幼龄树比重高达87％；森林资源分布不均，西南、东南、东北多，西北、华北少；森林资源破坏严重，乱砍盗伐屡禁不止；森林灾害频繁，如虫害、风沙等。我们离不开森林，让我们认识到现实的严峻，从重复利用纸张、拒绝使用方便筷开始，保护我们的森林。
海洋是地球的肾
地球上71％的面积覆盖着海水。大海带给我们丰富的水产资源，天然的化学资源，航运、旅游资源，石油、天然气、
有色金属、稀有金属等等资源，潮汐、温差等洁净能源，向我们展示了一个奇妙的海洋世界。然而，我们的海洋却面临着严重的来自人类的破坏。人们把大海当垃圾场，把陆地垃圾投入海洋；冶金、石油、化工、造纸等企业向海洋中排放污水，造成严重污染。比方我国渤海湾有大面积的海水已经成为没有任何生物的死海；海上连年发生赤潮，使渔业生产遭受严重损失；近海海泥中和生物体内富含铅、锌、汞、镉，铜等重金属元素，严重危害人类健康及生存环境；人类的过度捕捞，还造成了严重的渔业资源匮乏，鱼越来越少、越捕越少、越捕越小。这些都向我们敲响了警钟。拯救海洋即拯救人类。生活在海边的读者可以调查一下你周围向海洋排污的现象，观察一下被海水冲上岸的垃圾，向老人询问渔业资源的历史和现状，在了解海洋的基础上去关心和保护海洋。
篇七：生态文明知识宣传活动的方案
生态文明教育系列活动方案
为深入落实落实党十八大相关建设生态文明要求，结合我校教育工作实际，开展生态文明学校建设活动，现制订实施方案以下：一、指导思想
以优化育人环境、推进素质教育为关键，努力打造绿色、生态、友好育人环境，促进教育内涵和质量提升。我校高度重视和加强生态文明教育工作，紧紧围绕以“环境保护、节省减排”为关键，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样教育活动。二、具体方法（一）加强生态文明教育，增强师生生态文明理念。把生态文明常识纳入我校地方性课程，利用多个形式开展生态文明教育，引导师生树立良好文明意识、环境保护意识，帮助学生取得人和环境友好相处所需要知识和技能，养成有益于生态文明情感、态度和价值观，做生态文明教育宣传者、促进者，争当环境保护小卫士，成为有责任感和社会实践能力合格公民。（二）开展社会实践活动，强化师生社会公德意识，教育学生遵守《中小学生守则》，遵守社会公德，遵守交通规则，维护公共秩序，珍惜公共财物，提倡环境保护生活方法，自觉爱绿植绿护绿，不随地吐痰，不乱扔垃圾，降低污染，节省能源。组织成立珍惜花草、文明礼仪、卫生督查等活动小组，结合世界环境日、植树节、等环境保护日，开展“保护环境，节能减排”等生态文明宣传活动，参与各类环境保护专题实践活动，开展专题升旗仪式和专题班会。经过活动使学生对生
态文明教育受到深刻教育。（三）加强校园生态环境建设。加紧学校改造建设，营造良好育人环境。把生态文明理念渗透于学校建设，加强绿色生态校园建设工程。加强校园绿化美化，拓展校园文化内涵，突出特色，提升品位。活跃学校文化生活，实现文化育人。（四）加强学校文化建设，提升文化育人水平。用文化思维计划学校发展，着力构建以开放、民主、友好、进取为精神内核现代学校文化，努力提升办学品位。大力加强校园广播、电视网络、班校报等文化阵地和艺术节等文化载体建设，继续抓好校园绿化、美化、知识化，推进文化兴校、文化育人战略实施。
生态文明学校建设是一项综合系统工程，需要上下一致，齐心协力。经过系列形式多样、丰富多彩环境保护、节能减排、文明礼仪教育活动，深入提升了师生环境保护、节能及文明礼仪意识，尤其是让师生明白今天经济能够连续高速地发展和明天更美好生活和我们节省能源是分不开，学校营造了节省能源，保护环境良好气氛。
小城子九年一贯制学校.09
生态文明教育系列活动方案
康平县小城子学校.09
篇八：生态文明知识宣传活动的方案
生态文明教育活动实施方案
LT
生态文明教育活动实施方案
一、活动目的以全校学生为对象，以建设绿色家园、倡导环保行为为
内容，多层次、多形式、全方位开展生态文明教育，引导全校学生树立生态环保意识，共同参与到弘扬生态文明、共建生态文明、建设美丽毕寨的行动中。二、活动内容
以生态文明教育为主题，在全校深入开展活动。（一）学校层面：
开展一次主题班会。以班级为单位，组织学生上好一堂生态环保课，传授生态环保知识，对学生进行生态环保教育和科普宣传。（二）个人层面：
开展多植一棵树、节省一粒粮、少扔一张纸、节约一滴水、少用一度电、动员家长少开一次车活动。积极主动将生态文明教育、绿色校园、绿色家庭等活动与环保相结合，不断增强个人践行环保理念的自觉行动。三、活动要求1.高度重视，精心组织。认真组织实施，确保生态文明教育
活动与推动我校中心工作、深化教育教学发展相协调、互促进。
2.突出重点，有序推进。各年级、班级要结合实际情况并遵循学生身心发展的基本规律和认知特点，扩大活动的覆盖面和师生的参与面，增强活动的吸引力和感染力，吸引广大学生参与活动，努力使生态文明教育活动成为提升中小学生综合素养的有效途径。3.加强宣传，认真总结。动员广大师生积极参与生态文明宣传。要及时总结推广生态文明教育的先进经验和活动典型。
毕寨小学
生态文明教育活动总结
他发现门口地上有一张纸，弯腰捡了起来，发现是一张渍纸，便顺手把它扔进了废纸篓里。然后才走到董事长的办公桌前，说：“我是来应聘的福特。”董事长说：“很好，很好！福特先生，你已被我们录用了。”福特惊讶地说：“董事长，我觉得前几位都比我好，你怎么把我录用了？”董事长说：“福特先生，前面三位的确学历比你高，且仪表堂堂，但是他们眼睛只能“看见”大事，而看不见小事。你的眼睛能看见小事，我认为能看见小事的人，将来自然看到大事，所以我才录用你。”福特就这样进了这个公司，这个公司不久就扬名天下，福特把这个公司改为“福特公司”，也相应改变了整个美国国民经济状况，使美国汽车产业在世界占据鳌头，这就是今天“美国福特公司”的创始人福特。（五）、好习惯终身受益，你的习惯决定了你的将来，也将影响人类文明的发展方向。接下来请各分队谈谈乱扔垃圾、不讲文明的危害。（六）、同学们，乱扔垃圾不讲文明危害是如此之大，对于我们青少年，正处于习惯的养成期，而我们又是祖国的明天，祖国的未来，应该说“垃圾不落地，文明在手中”这个活动已经是刻不容缓了。接下来请我们各分队提出建议：“如何才能开展好这个活动？”（七）、接下来有请班主任。
同学们，刚才我们看到了好习惯可能带来成功，坏
习惯却破坏了美丽的环境，可能带来灾难，如何选择我想同学们心中应该有自己的答案。同学们针对刚才关于如何开展好这个活动的建议，提出了自己的想法，而且很有内涵，接下来的关键就在于同学们能不能付诸于实际行动，让这个活动开展的更加有实效。我相信你们能够做到！（八）、活动结束
最后我宣布：毕寨小学“垃圾不落地、文明在手中”
主题班会到此结束！
生态文明教育小学生环保知识
森林是地球的肺
森林对于人类至关重要，主要表现在森林提供了人和动物呼吸的氧气，吸收工业和生活排放的二氧化碳；森林调节地表径流，涵养水源，避免水土流失；森林减低风速、吸附尘埃，吸收硫化物等有毒气体；城市绿化带消纳噪音降低噪声污染；森林是地球上生命最为活跃的保护生物多样性的重要地区。然而，森林正在迅速消失。如果失去森林，地球生态系统就会崩溃，人类就将无法生存。我国现有森林1．34亿公倾，居世界第5位，但森林覆盖率仅为14％，远低于世界平均水平的27％，居世界第104位，属于森林资源贫乏的国家之一。另外，我国森林质量不高，中幼龄树比重大，约占全国林场面积的71％，人工林中的中幼龄树比重高达87％；森林资源分布不均，西南、东南、东北多，西北、华北少；森林资源破坏严重，乱砍盗伐屡禁不止；森林灾害频繁，如虫害、风沙等。我们离不开森林，让我们认识到现实的严峻，从重复利用纸张、拒绝使用方便筷开始，保护我们的森林。
海洋是地球的肾
地球上71％的面积覆盖着海水。大海带给我们丰富的水产资源，天然的化学资源，航运、旅游资源，石油、天然气、
有色金属、稀有金属等等资源，潮汐、温差等洁净能源，向我们展示了一个奇妙的海洋世界。然而，我们的海洋却面临着严重的来自人类的破坏。人们把大海当垃圾场，把陆地垃圾投入海洋；冶金、石油、化工、造纸等企业向海洋中排放污水，造成严重污染。比如我国渤海湾有大面积的海水已经成为没有任何生物的死海；海上连年发生赤潮，使渔业生产遭受严重损失；近海海泥中和生物体内富含铅、锌、汞、镉，铜等重金属元素，严重危害人类健康及生存环境；人类的过度捕捞，还造成了严重的渔业资源匮乏，鱼越来越少、越捕越少、越捕越小。这些都向我们敲响了警钟。拯救海洋即拯救人类。生活在海边的读者可以调查一下你周围向海洋排污的现象，观察一下被海水冲上岸的垃圾，向老人询问渔业资源的历史和现状，在了解海洋的基础上去关心和保护海洋。
草原是地球的皮肤
广袤无垠的大草原，曾造福于世世代代的人们——为畜牧业提供资源、固沙、防止水土流失和荒漠化等。然而，现实的草原状况却令人担忧。我国现有草地3．9亿公顷，仅次于澳大利亚，居世界第二位，但人均草地仅0．33公顷，约为世界平均水平的一半。
我国草地质量不高，低产草地占61.6％，全国难以利用的草地约占总面积的5．57％；生产能力低下，分别为澳大
利亚、美国、新西兰草地生产能力的1／10、1／20和1／80；退化严重，90％的草地已经或正在退化，其中中度退化程度以上（含沙化、碱化）的达1.3亿公顷，并且以每年200万公顷的速率递增。北方和西部牧区退化草地已达7000多万公顷，约占牧区草地总面积的30％。造成这种危机的原因有过度载畜、过度放牧、气候干旱以及人为破坏，如搂发菜、挖药材、开矿和采樵等。我们应该积极宣传草地资源的危机，拒绝消费发菜等对草原生态造成破坏的产品，制止破坏行为，从科技角度提高草场的利用率。
篇九：生态文明知识宣传活动的方案
滨海县永宁路实验学校
生态文明教育“双‘六个一’”活动实行方案
各年级、各班级：
为深入贯彻落实盐城市教育局《对于全面增强中小学生态文明教育的建议》（盐教发〔2014〕24号）精神，市局政法处和县教育局特意下发了《对于深入推动中小学生态文明教育“双‘六个一’”活动的通知》(盐教政〔2015〕15号)，决定在全校展开生态文明教育“双‘六个一’”活动。现将相关事项通知以下：
一、活动目的
以全校学生为对象，以建设绿色家园、倡议环保行为、普及低碳理念为内容，多层次、多形式、全方向展开生态文明教育，指引全校学生建立生态环保意识，共同参加到弘扬生态文明、共建生态文明、建设漂亮盐城的行动中，进一步稳固卫生城市、文明城市创立成就，为我市创立国家环保典范城市打好基础。
二、活动内容以生态文明教育为主题，在全校深入推动“双‘六个一’”活动。（一）学校层面：
1.展开一次征文评选活动。以“我为漂亮盐城献一策”为主题，环绕盐城应当怎样创立国家环保典范城市、盐城环保下一步应当做好哪些工作、怎样提高生态文明水同等方面撰写文章，并提出建议和建议。
2.展开一次主题班会（团队会）。以“生态文明·漂亮盐城”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂生态环保课，教授生态环保知识，对学生进行生态环保教育和科普宣传。
3.举办一次知识比赛。以全市中小学“百万师生共学生态文明知识”比赛为契机，举办校内比赛活动，鼎力创造学习生态知识、建立生态理念、践行生态精神的优秀气氛，确实增强生态文明教育的实效性和影响力。
4.举行一次演讲比赛。以“倡议生态文明、共创漂亮盐城”为主题，宣传普及生态文明理念、绿色低碳环保知识，培养引领生态文明社会风俗。
5.展开一次创意设计比赛。表现环保科技和生态文明的理念，作品可经过成效图进行演示，着重作品内涵和宣传成效，环保科技性、创意（独创）性、新奇性、适用性、赏析性。
6.举办一次手工制作成就展。以锻炼着手能力、展开创新节能、变废为宝为目的，利用身旁的废旧资料和可利用资源来展开小创意、小制作活动。
（二）个人层面：
展开多植一棵树、节俭一粒粮、少扔一张纸、节俭一滴水、少用一度电、动员家长少开一次车“六个一”活动。踊跃主动将生态文明教育、创立园林城市、绿色校园、绿色家庭等活动与环保典范城市创立工作密切联合起来，不停增强个人践行环保理念的行动自觉。
三、活动要求
1.高度重视，精心组织。生态文明教育工作已经归入全市教育事业综合考评，学校高度重视，增强领导，通盘兼顾，精心设计方案，仔细组织实行，保证生态文明教育活动与推动我校中心工作、深入教育教课发展相协调、互促使。
2.突出要点，有序推动。各年级、班级要联合实质状况并按照学生身心发展的基本规律和认知特色，扩大活动的覆盖面和师生的参加面，增强活动的吸引力和感染力，吸引广大学生参加活动，努力使生态文明教育活动成为提高中小学生综合修养的有效门路。
3.增强宣传，仔细总结。各地、各班级要加大宣传力度，依靠微博、微信等新媒体。动员广大师生踊跃参加生态文明宣传。要实时总结推行生态文明教育的先进经验和活动典型，我校将遴选典型经验和做法报县市表彰，并将各班活动的展开状况作为班主任查核的重要依照。
二〇一五年九月二十天
篇十：生态文明知识宣传活动的方案
认真贯彻落实上级环境宣传教育工作意见的精神以中小学环境教育实施指南为指导紧紧围绕上级工作的目标不断完善环境教育管理机制推动全我校环境教育工作的深入开展在师生中牢固树立生态文明观念促进资源节约型环境友好型社会建设
寨沟小学生态文明教育活动方案
一、指导思想：
认真贯彻落实上级环境宣传教育工作意见的精神，以《中小学环境教育实施指南》为指导，紧紧围绕上级工作的目标，不断完善环境教育管理机制，推动全我校环境教育工作的深入开展，在师生中牢固树立生态文明观念，促进资源节约型、环境友好型社会建设。
二、主要内容：
1、紧紧围绕“模范城”创建，营造浓厚校园生态文明氛围。充分发挥宣传橱窗、板报、墙报等宣传阵地作用，宣传生态市创建的基本知识，普及生态文明理念、环保行为、绿色生活方式等环保知识；结合“4·22”地球日、“6·5”世界环境日等环保节日，有针对性开展一些集中性的宣传教育活动。
2、积极开展学科渗透、研究性学习活动、综合实践活动、班队活动、社区和家庭环保实践活动等各种教育活动，做到环境教育每学年不少于4课时。
3、将环境教育与社会实践结合起来，鼓励少先队员开展环保社会实践活动，构建“学校—家庭—社会”三位一体的环保行动体系，以学生的先锋行动带动家庭成员加入环保的行列。
三、具体活动
（一）加大环境教育宣传力度
充分利用橱窗、宣传标语、红领巾广播、国旗下讲话等宣传阵地，宣传环保基本知识，普及生态文明理念，增强环保意识。
（二）开展环保教育活动
1、开展“小手牵大手”活动。通过发放社区环境调查表、环保倡议书，将生态文明的理念通过学生去影响家庭、带动社会。
2、开展社会实践活动。通过社会实践活动，增强学生环境保护意识。
3、结合专题教育课，做到环境教育每学期不少于2课时。
4、开展环保知识讲座。
（三）结合环境教育日开展系列活动。
1、“4.22”地球日活动安排：
（1）根据活动主题张贴环保标语，更新橱窗内容
（2）红领巾广播（四1中队）
（3）国旗下讲话（一1中队）
（4）环保中队主题观摩活动（五1中队）
（5）3-5年级环保手抄报评比
（6）“大手牵小手”活动
2、“6.5”世界环境日活动安排：
（1）根据活动主题张贴环保标语，更新橱窗内容
（2）红领巾广播（二1中队）
（3）国旗下讲话（四1中队）
（4）1-5年级环保专题黑板报评比
（5）3-5年级环保征文评比
寨沟小学2019年第一学期生态文明教育主题活动方案
指导思想：
1、按照邓小平提出的“教育要面向现代化、面向未来、面向世界”的理论和实施素质的要求，培养学生创造精神和实践能力，培养可持续发展人。环境保护教育是让儿童从小懂得保护好人类生存的环境，让社会可持续发展。
2、让儿童从小知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做一些力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。
主要内容：
一：组织健全计划落实
以校长为领导环保领导班子，各小组负责教师落实好环保教育、环保校园建设等工作，分工到人,责任到人。
二：深入开展环境保护宣传
1、在环境宣传教育上突出重点，贴近生活举办“水与自然”“天然林一棵都不能砍”“保护青蛙”等板报展示。
2、发挥学校广播阵地的作用，对学生进行有关环保知识的渗透教育，逐步提高学生的环保行为和意识。宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和学生行为较为密切的环保知识。通过宣传促进学生对环保的了解和认识。
三：环境管理规范化，经常化。
促进学生养成教育健全制度狠抓落实，环境保护重在平时，包干区落实到班级，班级再落实到小组。
趁创建东风，健全责任，岗位承包，食堂，水池，厕所落实到人，定期检查。为校园整洁，环境保护打下扎实的基础。
建立定期的突击检查评比制度，班级，包干区为卫生天天检查，一周一次评比表扬记载及时资料齐全。
四、环保班级做好龙头作用积极开展自己特色的环保实践活动，使各班级争取都能当环保示范班。
五、积极开展队员喜欢的环保活动，使队员在活动中接受环保教育。
六、美化校园改善环境质量
绿化学校环境，学校将投入部分资金美化学校环境，陶冶师生的情操。
宣传工作：
定期出好黑板报，根据季节的变化定期开展卫生知识讲座使学生了解更多的卫生保健知识。
具体措施：每周节假日前，学校就进行了大规模的卫生清洁工作，每月一次大扫除，每周一次小扫除，平时做到地面无纸、痰迹和烟头。
总之环保工作任重而道远，我们将在新的一年里，在学校环境保护工作上争取更大的突破。让学生在一个美好的环境里好好学习，健康成长！
篇十一：生态文明知识宣传活动的方案
P> 2022年生态文明教育活动实施方案范本一、活动目的以全校学生为对象，以建设绿色家园、倡导环保行为为内容，多层次、多形式、全方位开展生态文明教育，引导全校学生树立生态环保意识，共同参与到弘扬生态文明、共建生态文明、建设美丽毕寨的行动中。二、活动内容以生态文明教育为主题，在全校深入开展活动。（一）学校层面：开展一次主题班会。以班级为单位，___学生上好一堂生态环保课，传授生态环保知识，对学生进行生态环保教育和科普宣传。（二）个人层面：开展多植一棵树、节省一粒粮、少扔一张纸、节约一滴水、少用一度电、动员家长少开一次车活动。积极主动将生态文明教育、绿色校园、绿色家庭等活动与环保相结合，不断增强个人践行环保理念的自觉行动。三、活动要求1.高度重视，精心___。认真___实施，确保生态文明教育活动与推动我校中心工作、深化教育教学发展相协调、互促进。2.突出重点，有序推进。各年级、班级要结合实际情况并遵循学生身心发展的基本规律和认知特点，扩大活动的覆盖面和师生的参与面，增强活动的吸引力和感染力，吸引广大学生参与活动，努力使生态文明教育活动成为提升中小学生综合素养的有效途径。
3.加强宣传，认真总结。动员广大师生积极参与生态文明宣传。要及时总结推广生态文明教育的先进经验和活动典型。
生态文明教育活动总结根据本次活动的开展情况，特总结如下：经过我们大家的共同努力，我们终于圆满的完成了这次活动，也达到了我们的预期效果。通过这次活动我们充分的调动了大家___、参与环保活动的积极性。同时我们还发现我们的学生在这次活动后环保意识增强了许多，校园变得更美化。现在的环境使我们在发展经济的同时也毁坏了我们的生存环境，我们不能把经济的发展建立在破坏大自然的基础上，否则我们必将受到大自然的惩罚。但只要我们的每个人都积极的参加到环保的行列中，我们就能够更好的保护我们生存的环境。
2022年生态文明村实施方案
创建县级“文明村”实施方案为全面建设社会主义新农村，认真贯彻落实科学发展观，按照○○县精神文明建设委员会的要求，大力推动群众性社会精神文明创建活动的开展，强力推进和谐文化建设，提高群众文化素质和社会文明程度，为我村经济社会发展营造良好的氛围，结合我村实际情况，现制定○○村创建县级“文明村”实施方案。
一、指导思想和目标
创建“文明村”活动，是构建社会主义和谐社会，促进经济社会协调发展的保障工程。严格按照中央关于加强农村精神文明建设的意见以及○○县委工作会议的部署，以全面落实和实践科学发展观，以群众满意为目标，以新农村建设“二十字”方针为重点，为我村实现率先发展，构建和谐社会提供强大的思想保证和精神动力。
二、创建工作重点
1、以村活动阵地为载体，大力宣传学习《○○县农村精神文明建设实施办法》和科学发展观等方面的内容。
村支部落实专人在村各个小组和村活动室每月办一个宣传栏、板报，宣传婚育新风、文明户五好家庭评选标准、宣传县委精神文明会议精神和学习实践科学发展观的具体内容，把县、镇的决策和工作安排传达到群组中去，使好的政策深入人心，把全
村群众的干劲和热情激发出来，引导他们投身到率先突破发展的建设洪流中去。
2、广泛开展“社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德”教育。
一是在全体村民中教育和倡导文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德新风。
二是以村两委树文明形象，创建文明单位为主要内容的主题实践活动，提高村两委班子成员文明素质和工作水平。
三是在全体村民中开展诚信宣传教育，强化信用观念，增强诚信意识，倡导诚信风尚。
四是以《公民道德建设实施纲要》《○○县市民学校培训教材》为主要内容，加强家庭美德，个人品德和仪容仪表，文明行为的美德教育。
3、以素质教育为基础，深入开展创建文明活动，抓好未成年人思想道德建设，继续进行“师德形象工程”建设，抓好校园文化建设，搞好校园周边环境治理，创建文明育人环境，做好留守儿童和家庭经济困难儿童的教育，把“关爱女孩”工作抓实抓好。在本村开展“感恩教育”活动，健全学校、社会、家庭“三位一体”的未成年人思想道德教育机制，加强未成年人法制教育，净化社会文化环境，开展多姿多彩的社区文化，引导全体村民远离“黄、赌、毒”，营造全社会承担和关心未成年人思想教育的良好氛围。
4、抓好“五项建设”创建。继续开展星级文明户、五好家庭、科技示范户、扶贫结对帮扶、婚育新风进万家创建活动，抓好村务公开、农家书屋、妇女文化读书活动等宣传平台建设。
三、组织领导
为了确保创建县级“文明村”活动能落到实处，各项工作顺利展开。我村特成立创建县级“文明村”工作领导小组，村党总支书记___同志任组长，村总支副书记、产业支部书记___同志;村委会主任___同志任副组长，其他两委人员为成员。主要负责创建工作的指导、协调、督促，以创建目标任务为主线，在经济建设、社会发展坚持两手抓两手都要硬的方针，在各村民小组、党小组中开展比、学、赶、帮、超的评比活动，用求真务实、苦干实干的工作作风，确保县级“文明村”创建任务圆满完成。
中共○○镇○○村党总支○○镇○○村委会二〇___-___年____月___日
生态文明村实施方案二
为促进我乡农村经济社会持续、快速、健康发展，加快社会主义新农村建设，促进精神文明创建深入推进。根据市级文明村评选标准和县有关要求，经乡党委、政府研究，决定将花山村确定为市级文明创建村，为确保工作取得实效，做出如下实施意见：
一、指导思想
以___理论和“___”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以人与自然和谐发展为主线，以经济发展为核心，以改善农民群众生产生活条件为根本出发点，结合新农村建设，因地制宜，分类指导，以点带面，稳步推进全乡文明村创建工作上水平。
二、创建原则
1、坚持经济发展与环境改善相结合的原则。在发展农村经济的同时，将村庄环境卫生整治和村容村貌改善作为创建重要手段和载体，形成经济持续发展和环境优美的良性发展格局。
篇十二：生态文明知识宣传活动的方案
P> 生态文明教育活动方案范文世界环境日为每学年的6月5日，亚洲各国它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往表达和良善。下面就和大家分享庆典活动生态文明教育活动方案范文，来欣赏一下吧,希望足以帮到你们.
生态文明基础教育活动方案1
一、活动名称：
_x节能活动之宣传活动
二、活动背景：
曾经和朋友带着喜悦的心情一起去爬_x，但是在沿路上的所见所感让我感到惋心。不知道有多少人中学生能够体会到我们环保志愿者的心情和感受。目前仍然我们可以随处看见它—白色垃圾。我们这一伙青年环保的热爱者愿意把我们课余的时间奉献给我们的生存家园，所以我们决定从我们抓起，从身边做起。我们也知道保护我们的森林资源也急需我们保护，固而我们策划咯本次活动，想要通过我们的活动，能够唤醒观众们的环保意识。
三、活动目的：
1、让全校师生了解现在_x的环境状况，自觉爱护身边的环境。
2、主要为下次的实践活动作前期的介绍和宣传，号召同学参加到我们的知行合一活动中去。同时进一步提高努力提高同学们的环保主动性。
四、活动时间：
_x8年_x月17日(星期三)，19日(星期五)
五、活动地点：
_x农业大学新区和老区食堂门口，吉选超市门口六、活动类型：宣传展览类七、主办单位：_x农业大学校团委_x农业大学学生社会团体联合会承办单位：资环学院青年志愿者协会人文院青年志愿者协会_x农业大学环境保护促进会八、活动有关负责人及其联系方式：___九、活动参与对象：全校师生、雅安市市民十、活动流程及具体安排：(一)校内宣传：1、_x月16日，依序在学校新区和老区公告栏张贴海报，对此次活动进行初步的介绍和宣传。2、_x月17日，借助学校的广播，在就餐时间通过点歌的方式对此次活动进行宣传和介绍。3、_x月17日，在新区和老区同时设立宣传点对此次活动进行详细介绍。同时，活动当日参加人员直接对同学进行一对一的职员讲解，宣传和介绍此次活动，并号召同学们响应我们的活动。
4、在宣传活动的同时，现场招募一些吕齐县。(二)校外宣传_x月20日，由环保协会、人文院和资环学院青年志愿者协会一起在吉选超市前设点宣传，主要包括宣传内容为保护环境。同时号召市民关注我们身边的环境问题。注：富尔县所需要的音响，桌椅等物品由资环学院和人文院青年志愿者协会负责。新区由资环学院青年志愿者协会和协会负责，校园文化老区由人文院青年志愿者协会负责。十一、活动预期效果：1、希望通过宣传社区活动，大家能够自觉爱护_x的环境，进一步提高同学们和雅安的环保意识。2、希望通过宣传活动，招募到3、锻炼同学们吃苦耐劳、互帮互助、团结一致的精神，扩大张老师的接触面;通过实践活动协会元老增进相互了解，并丰富同学们的中华文化课余文化生活。十二、经费预算：横幅(两条)、展板(两张)、倡议书(两张)、海报(两张)10元点歌(新校区和老校区)4元宣传资料(资料和照片)10元布置宣传场地用品16元调查表(_x份)20元总计60元注：横幅、展板及倡议书由人文院和资环学院青协负责。
十三、注意事项：1、所借物品确保完整的归还;2、保障活动场地清洁干净。生态文明教育活动方案2一、指导思想根据上级文件精神，结合冯家湾社区的实际结合情况，广泛动员党干部群众生态建设，把环保行动不断引向深入，决定在全校广大师生中会开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。二、活动目的通过环保套装活动，帮助广泛动员党员干部树立环保意识，优化、美化我们的生活环境，督促自己的环保行为，并以此带动家庭、社区环境建设。三、活动时间20_年1月—20_年2月四、活动主题“保护环境、美化家园”五、领导小组组长：丁宗文成员：社区两委班子成员、小组长、中心户及广大青年居民六、具体活动安排(1)利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。(2)开展“保护母亲河，捐赠零花钱”捐款活动。
(3)稳步完善社区环保宣传牌，张贴环保知识宣传标语，出一期主题为“环保大看台”的黑板报。
(4)加强宣传阵地作用，广播站宣传作用，宣传眼前保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。
(5)开展一次主题为“我要做得好环保小卫士”的活动，要求组织严谨，活动氛围浓烈，形式多样具有教育意义。
(6)以目须为主线，落实常规工作，培养居民的卫生、环保、文明习惯，完善居民户常规评比细则，加强居民户常规评比工作。
(7)开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。
(8)利用科技课的时间，开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧贵重物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念正式成为我们看得见、做得到的事情。
生态文明教育工作活动方案3
一、指导思想:
为全面落实《环境文化教育指导纲要》，进一步大力推进学校环境教育，增强幼儿绿色意识，根据幼儿特点，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿演化成对祖国、对生活、对地理环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿的德行，诱发师幼突发性创造的激情和绝妙，进一步提升师幼的生态环境法治观念，养成绿色的行为习惯和生活理念，为达到现代文明的和谐统一奠定良好的基础，在“六五”世界环境日到来之际，特起草本活动方案。
二、目标:
1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境周围环境日的主题，了解初步介绍地球上的各种污染。
2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。
三、内容和形式:
1.学一学，说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日2.看一看，想一想幼儿的活动范围小学生狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益短剧等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料现状给环境催生了的影响与危害，增强新生儿初步的责任感，给幼儿的心灵造成一些震撼。
3.画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育的形式，我们将为幼儿提供支持纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等宝特瓶物品，让幼儿幼儿偏好自己喜欢的项目，围绕装配式这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用己任来表达对地球妈妈的关爱。
活动一1.6月5日“世界环境日”的来历。
(1)教师:“我们周边的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导新生儿回答。
(2)提问:6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样元宵节一个节日?1972年6月5日世界卫生组织召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护探讨全世界环境的行动计划，为了黑髯鼠的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们的必须生存人类环境。
2.“世界环境日”的主题。
(1)教师:“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，2022年后是只有一个地球――一齐关心、共同分享，2022年是水――20亿人生命之所系。”
(2)教师讲解今年日晚世界环境日的主题。
3.教师提问、幼儿讨论。
(1)教师:“在袭来环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一短萼或节约水、粮食等。
(2)教师出示环境保护宣传画、警示描画并讲解内容。
(3)教师:“小朋友听到有哪些破坏环境的行为小朋友呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和损害污染环境的行为才可能被杜绝。
(4)教师:“有的人不知道这一节日、不想到怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。
4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日才世界环境日写上。老师也数学老师可打印成彩条让幼儿贴上等)。
5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的参考资料要突出，画面安排要合理，在四周、两边装饰或角上才适当加一些装饰。
6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及务必，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的丘陵地区，积极支持幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后说他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。
7.讲评活动。
延伸活动在美工角投放材料、纸张，请幼儿继续制作有关环境保护的卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。
在活动室墙面上，每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情，适当时机进行鼓励，鼓励幼儿争当环保小尖兵。
活动二活动要求:
寻找、收集生活中社交生活的一些塑料包装材料，结合幼儿的创意，动手设计、制作各种动物。
在收集材料的过程中，知道6月5日是“世界环境日”，自小培养幼儿的环保意识。
活动准备:
塑料袋，一次性纸杯、纸盘，活动过程:
1.收集生活中的一些可再利用的物料，并和幼儿共同作好清洁工作。
2.以“动物大世界”为主题，设计、制作各种动物窄小制作。
3.根据大班幼儿的年龄特点，设计制作“动物”。
收集生活中的一些废旧材料，选择两至多种材料组合搭配创意设计常见动物。
活动三开展了课堂教学一系列环保终身教育活动，以培养孩子们的环境保护意识和行为。
生态文明教育活动融资方案4
为组织好今年“六·五”世界环境日的集中宣传教育活动，在全市营造全民参与工作和创建生态市的浓厚氛围。结合我市实际，特制订本文艺活动方案。
一、指导思想
坚持以研究性发展观为指导，以宣传环保政策法规和环保中心工作线，利用各种宣传手段和阵地大力宣传党的、十八届三中全会，国
家、省、泉州市环保工作会议精神，宣传污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。通过不遗余力地宣传，进一步激发各级各部门社会公众关心环保、提供支持环保的工作理念，积极探索环境保护新一代道路，切实影响损害群众健康的突出环境问题，并使自觉性保护环境成为全民的自觉行动，医疗保障为石狮全域城市化建设提供优质的环境保障。
二、活动主题
中国今年世界外部环境日中国主题是“_x”，旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀情结和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的人民战争，努力改善环境质量，维护和平我们赖以生存的共同家园。
三、活动时间
2022年5月25日——6月10日
四、活动内容及时间安排
(一)开展“_x”主题宣传活动
时间：6月4日
地点：大堡集控区、伍堡集控区、锦尚集控区各选定一个宣传活动场所
协调人：陈垂汉
责任单位：环境监察大队
配合单位：法规宣教股、环境监测站、各环境监察中队、三大集控区污水处理厂(石狮市海天环境工程有限公司、经源环境工程有限公司、光华水处理有限责任公司、南华环境工程开发分公司)
活动内容：设立环保咨询台，开展环保法律法规、政策咨询活动，告知环境违法行为举报日电话，并向过路行人发放宣传品环保宣传单。
(二)开展“16岁成年礼—100公里单车挑战行”活动时间：6月5日地点：市政府广场协调人：吴侯责任股室：法规宣教股配合股室：综合股承办单位：地市自行车健身协会活动内容：开展自行车队挑战行活动。(三)开展“环保开放日”活动时间：6月6日上午集中地点：市环境监测监控中心一楼大厅协调人：吴侯责任股室：法规宣教股配合单位：综合股、环境监测站、各环境监察中队
(四)联合市教育局开展世界环境日时间：5月25-6月10日协调人：吴侯责任股室：法规宣教股
承办单位：市教育局活动内容：开展全市高中学生环保征文比赛活动，征文活动评选分中学组和或进行小学组进行。(五)组织市环保志愿服务队开展环保志愿活动时间：6月3日上午集中地点：市环境监测监控中心楼上市北大厅协调人：邱允阳责任股室：监察室配合股室：各股(室)、环境监测站、各环境监察中队活动内容：组织环保引导员开展“登灵秀山捡垃圾活动”、“滨海行?生态游”等环保社会活动。(六)电影下乡环保宣传活动时间：6月1日—6月10日协调人：邱允阳责任股室：综合股配合股室：法规宣教股活动内容：启动面向农村的环境教育，分别在9个镇办进行巡回播放农村重播生态警示教育影视片，宣传农村生态文明，着力提高农民的环境治理意识。文娱活动现场悬挂环保标语、发放宣传材料等多形式或进行。(七)多解决办法多渠道开展环保环保宣传时间：6月1日—6月10日协调人：吴侯
责任股室：法规宣教股
活动内容：通过政府部门单位和社会制度服务窗口的LED屏幕、广场电视、公益微博、公益微信、石狮电视台、石狮日报社、户外广告、流动宣传车、标语横幅、校园宣传等方式进行全方位、立体式宣传。
五、活动要求
此届活动意义重大，各股室、直属单位要认真履行好各自工作职责，明确专人负责，专人实施，突出宣传重点，发放宣传资料，多途径发布信息，确保本次活动取得实效。各项活动结束后，需认真总结，不断完善，并形成书面总结材料。
生态文明教育活动设计方案5
为培养学生家长的节约绿色环保意识和节约意识，结合我校的绿色信念教育办学价值观，学校定于四月份开展活动以“中国梦”——我的“绿色”梦为主题的教育月活动。
活动内容：
1、召开主题班队会，激励学生对大自然的热爱。
2、实施节能减排宣传活动，各班同学可以通过小手拉大手的形式向身边的亲人宣传知识，共同加入到我们的环保队伍中来。
3、废物利用，可以将以前不用的废旧电池废品需要进行回收再利用，或者加工加工成为其他的生活用品。
4、开展讲到绿色环保小故事活动。
5、绿色种植，各班发动同学拿一些摆放在小花小草放在教室窗台上进行种植，培养学生对绿色生活知识结构的热爱。
6、组织回收废旧电池，统一收集上交，进行处理。
7、开展旧书交换等活动，把自己看过的书和同学们进行链结同学们阅读，既增进同学们之间的交流，又培养了同学们的勤俭节约意识。
8、争做“小绿客”，提倡绿色的生活理念。不仅做到不使用努力做到一次性物品，还要做到不必出门能坐车的坚决不坐车。
表彰：各班评选出八名“绿色之星”上报德育处。一、目的：明确新学期的战略部署，激励师生振奋精神、锐意进取;构筑浓厚的开学气氛，为新学期创造一个较好的开端。二、时间：20_年9月2日上午三、流程：(一)迎接学生9月2日上午7：30时前，班主任在教室迎接学生，班主任给学生以拥抱礼学生回到学校。(二)升国旗仪式1、地点：教室2、时间：9月2日上午8点正式开始。3、着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服第一项：升国旗奏唱国歌.第二项：尊师重教专款及图书赠送活动。(合影留念)第三项：新学期校长致辞第四项：国旗下讲话：新学期中国梦绿色路
第五项：教师宣言
第六项：学生宣言
第七项：家长宣言
(三)开学第一课表现形式班会(主持人：班主任)
导语：
各位同学：
你们好!
新的学期你们升入了小学五年级,这是小学生活的最后一年,也是最关键的六个月,因为你们经过这一年的学习生活即将迈入中学。很高兴我担任了五年二班的班主任，与你们一起度过小学生活的最后一年，有句俗语说：“相识便是缘”今天我们能够帮助一起坐在这里，那也是“十年修得同船渡”，我很高兴认识你们，我希望大家好好珍惜我们彼此之间的缘分，珍惜同学间有相处的友谊，记得毛阿敏在《三国演义》主题曲的一句段落“今生皆是缘,离合总关情”值得大家品味!
一、新学期伊始，作为班主任，我要把这首诗词作为礼物送给大家大家：祝你们在新的一年里，勤奋努力，团结向上，写下自己明亮的诗篇。
你们的名字
用了世界上最轻最轻的声音，
轻轻地唤你们的名字每夜每夜。
写你们的名字，画你们的名字。
而梦见的是荧光你们的发光的名字：
如日，如星，你们的名字。
如灯，如钻石，你们的名字。如缤纷的火花，如闪电，你们的名字。如原始森林的燃烧，你们的名字。刻你们的名字!刻你们的名字在树上。刻你们的名字在不凋的生命树上。当这植物长成了参天的古木时，啊啊，多好，多好，你们的名字也大起来。大起来了，你们的名字。亮起来了，你们的名字。于是，轻轻轻轻轻轻轻地唤你们的名字：学生依次站起来说自己的名字。二、指导填写新学期梦想三、暑假大盘点：评选假期绿色少年，最终向高中学生学校推荐校级假期绿色高中生3名事迹和材料。四、“好习惯伴我成长”习惯课程指导。五、安全主题教育——学习行为规范和班级安全讲授管理制度。六、新学期期望和要求：(一)新学期希望每个同学学生要做到“五心”：一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的寒假生活方式。二是决心。新学期有新开始，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个的开端。
三是恒心。前行的路上总是密密麻麻荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
四是爱心。不仅要提高学习，同时还进一步提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。
第一，树立一个信心：我能行。每个人都有存在的正当理由，都有自己独特的价值，世界上没有相同的一片树叶。
第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实。
第三，建立一个目标.志存高远，终能奋翼。
第四，培养一种习惯：自觉。“习惯决定一切”。有一句话说得好：我们不能选择生活，但是可以选择生活的饮食习惯。
糟的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势。所以，我希望我们每一位同学能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的态度厚积薄发。
第五，创设一种环境：安全，稳定，文明，有序。让我们的校园尽可能和谐，班级更和谐。
七、9：00至10：40师生观看央视《开学第一课》视频
(1)充分认识利用《开学第一课》这一主题为契机，培养孩子们积极的人生观，完备孩子们人格健康健全的人格，传播正能量，对孩子们成功进行教育。以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入平常正常人状态打牢基础。
(2)结合电视节目，让学生明确班级本学期的梦想，同时让让小学生畅谈自己的梦想，并用图画和图画相结合的形式方式完成“绿色梦想”内容。引领学生的价值观和人生观向上推动的力量，这也是《开学第一课》的意义所在。
(3)学生写观后感。观看节目后，每人写一篇以“乘着梦想的翅膀”为主题写一篇观后征文。
篇十三：生态文明知识宣传活动的方案
P> 可编辑-精选生态文明教育活动方案范文
世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。下面我就和大家分享生态文明教育活动方案范文，来欣赏一下吧,希望能够帮到你们.
生态文明教育活动方案1一、活动名称：_x环保活动之宣传活动二、活动背景：曾经和朋友带着喜悦的心情一起去爬_x，但是在沿路上的所见所感让我感到惋心。不知道有多少人能够体会到我们环保志愿者的心情和感受。目前我们可以随处看见它—白色垃圾。我们这一群热爱环保的青年者愿意把我们课余的时间奉献给我们的生存家园，所以我们决定从我们做起，从身边做起。样我们也知道保护我们的森林资源也急需我们保护，固而我们策划咯本次活动，希望通过我们的活动，能够唤醒大家的环保意识。三、活动目的：1、让全校师生了解现在_x的环境状况，自觉爱护身边的环境。2、主要为下次的实践活动作前期的介绍和宣传，号召同学参加到我们的实践活动中去。同时进一步提高同学们的环保意识。四、活动时间：
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_x8年_x月17日(星期三)，19日(星期五)五、活动地点：_x农业大学新区和老区食堂门口，吉选超市门口六、活动类型：宣传展览类七、主办单位：_x农业大学校团委_x农业大学学生团体联合会承办单位：资环学院青年志愿者协会人文院青年志愿者协会_x农业大学环境保护协会八、活动负责人及其联系方式：___九、活动参与对象：全校师生、雅安市市民十、活动流程及具体安排：(一)校内宣传：1、_x月16日，分别在学校新区和老区公告栏张贴海报，对此次活动进行初步的介绍和宣传。2、_x月17日，借助学校的广播，在就餐时间通过点歌的方式对此次活动进行宣传和介绍。3、_x月17日，在新区和老区同时设立宣传点对此次活动进行详
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细介绍。同时，活动当日参加人员直接对同学进行一对一的讲解，宣传和介绍此次活动，并号召同学们响应我们的活动。
4、在宣传活动的同时，现场招募一些自愿者。(二)校外宣传_x月20日，由环保协会、人文院和资环学院青年志愿者协会一起在吉选超市前设点宣传，主要宣传内容为保护环境。同时号召市民关注我们身边的环境问题。注：宣传点所需要的音响，桌椅等物品由资环学院和人文院青年志愿者协会负责。新区由资环学院青年志愿者协会和环保协会负责，老区由人文院青年志愿者协会负责。十一、活动预期效果：1、希望通过宣传活动，大家能够自觉爱护_x的环境，进一步提高同学们和雅安市民的环保意识。2、希望通过宣传活动，招募到更多的自愿者，和我们一起为_x的整洁做一点力量，进一步展现新时期大学生的精神面貌。3、锻炼同学们吃苦耐劳、互帮互助、团结一致的精神，扩大同学们的接触面;通过实践活动协会成员增进相互了解，并丰富同学们的课余文化生活。十二、经费预算：横幅(两条)、展板(两张)、倡议书(两张)、海报(两张)10元点歌(新校区和老校区)4元宣传资料(资料和照片)10元
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布置宣传场地用品16元调查表(_x份)20元总计60元注：横幅、展板及倡议书由人文院和资环学院青协负责。十三、注意事项：1、所借物品确保完整的归还;2、保证活动场地清洁干净。生态文明教育活动方案2一、指导思想根据上级文件精神，结合冯家湾社区的实际情况，广泛动员党干部群众积极参与生态建设，把环保行动不断引向深入，决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。二、活动目的通过环保系列活动，帮助广泛动员党员干部群众树立环保意识，优化、美化我们的生活环境，督促自己的环保行为，并以此带动家庭、社区环境建设。三、活动时间20_年1月—20_年2月四、活动主题“保护环境、美化家园”五、领导小组组长：丁宗文
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成员：社区两委班子成员、小组长、中心户及广大居民六、具体活动安排(1)利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。(2)开展“保护母亲河，捐赠零花钱”捐款活动。(3)进一步完善社区环保宣传牌，张贴环保知识宣传标语，出一期主题为“环保大看台”的黑板报。(4)加强宣传阵地作用，广播站宣传作用，宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。(5)开展一次主题为“我要做环保小卫士”的活动，要求组织严谨，活动氛围浓烈，形式多样具有教育意义。(6)以养成教育为主线，落实常规工作，培养居民的卫生、环保、文明习惯，完善居民户常规评比细则，加强居民户常规评比工作。(7)开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。(8)利用科技课的时间，开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如：报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美，让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。生态文明教育活动方案3一、指导思想:为全面落实《环境教育指导纲要》，进一步推进学校环境教育，增强幼儿环保意识，根据幼儿特点，结合幼儿人文素质系列教育的要求，引导幼儿形成对祖国、对生活、对环境的热爱之情，并以此陶冶幼儿
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的情操，诱发师幼创造的激情和灵感，进一步提升师幼的环境法治观念，养成绿色的行为习惯和生活理念，为达到人与自然的和谐统一奠定良好的基础，在“六五”世界环境日到来之际，特制定本活动方案。
二、目标:1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。三、内容和形式:1.学一学，说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日2.看一看，想一想幼儿的活动范围狭窄，知识面不太广阔，还不懂得去关注生活中的污染，我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等，让幼儿了解海洋污染、旅游污染等，通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害，增强幼儿初步的责任感，给幼儿的心灵带来一些震撼。3.画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育的形式，我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品，让幼儿选择自己喜欢的项目，围绕环保这个主题，画一幅画，制作出一件物品，用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。活动一1.6月5日“世界环境日”的来历。(1)教师:“我们周围的环境怎么样呢?”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。
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(2)提问:6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日?为什么世界上要确定这样一个节日?1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。
2.“世界环境日”的主题。(1)教师:“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，2021年是水――20亿人生命之所系。”(2)教师讲解今年世界环境日的主题。3.教师提问、幼儿讨论。(1)教师:“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。(3)教师:“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?”“怎样使大家都行动起来保护环境呢?”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。(4)教师:“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。4.讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要
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说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。
5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。
6.分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项，带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方，鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们。(教师可根据班级情况分组带幼儿外出，可增加助手以确保安全)。
7.讲评活动。延伸活动在美工角投放材料、纸张，请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。在活动室墙面上，每个孩子名字后面写上或画上他们所做的保护环境的事情，适当时机进行鼓励，鼓励幼儿争当环保小尖兵。活动二活动要求:寻找、收集生活中的一些废旧材料，结合幼儿的创意，动手设计、制作各种动物。在收集材料的过程中，知道6月5日是“世界环境日”，从小培养幼儿的环保意识。活动准备:塑料袋，一次性纸杯、纸盘，活动过程:1.收集生活中的一些可再利用的材料，并和幼儿共同做好清洁工作。
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2.以“动物大世界”为主题，设计、制作各种动物小制作。3.根据大班幼儿的年龄特点，设计制作“动物”。收集生活中的一些废旧材料，选择两至多种材料组合搭配创意设计常见动物。活动三开展了一系列环保教育活动，以培养孩子们的环保意识和行为。生态文明教育活动方案4为组织好今年“六·五”世界环境日的集中宣传教育活动，在全市营造全民参与环保工作和创建生态市的浓厚氛围。结合我市实际，特制订本活动方案。一、指导思想坚持以科学发展观为指导，以宣传环保政策法规和环保中心工作为主线，利用各种宣传手段和阵地大力宣传党的、十八届三中全会，国家、省、泉州市环保工作会议精神，宣传污染减排、生态创建、环境执法等重点环保工作。通过大张旗鼓地宣传，进一步激发各级各部门社会公众关心环保、支持环保的工作理念，积极探索环境保护新道路，切实解决影响损害群众健康的突出环境问题，使保护环境成为全民的自觉行动，为石狮全域城市化建设提供优质的环境保障。二、活动主题今年世界环境日中国主题是“_x”，旨在体现我们党和国家对治理污染紧迫性和艰巨性的清醒认识，彰显以人为本、执政为民的宗旨情怀和强烈的责任担当精神，倡导全社会共同行动，打一场治理污染的
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攻坚战，努力改善环境质量，保卫我们赖以生存的共同家园。三、活动时间2021年5月25日——6月10日四、活动内容及时间安排(一)开展“_x”主题宣传活动时间：6月4日地点：大堡集控区、伍堡集控区、锦尚集控区各选定一个宣传活动
场所协调人：陈垂汉责任单位：环境监察大队配合单位：法规宣教股、环境监测站、各环境监察中队、三大集控
区污水处理厂(石狮市海天环境工程有限公司、经源环境工程有限公司、光华水处理有限责任公司、南华环境工程开发有限公司)
活动内容：设立环保咨询台，开展环保法律法规、政策咨询活动，告知环境违法行为举报电话，并向过路行人发放环保宣传单。
(二)开展“16岁成年礼—100公里单车挑战行”活动时间：6月5日地点：市政府广场协调人：吴侯责任股室：法规宣教股配合股室：综合股承办单位：市自行车健身协会
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活动内容：开展自行车队挑战行活动。(三)开展“环保开放日”活动时间：6月6日上午集中地点：市环境监测监控中心一楼大厅协调人：吴侯责任股室：法规宣教股配合单位：综合股、环境监测站、各环境监察中队活动内容：邀请市廉政监督员、行评代表及市民观察员现场参观石狮市环保治理项目，并向参加人员分发宣传活动手册、环保购物袋，广泛宣传环境保护相关知识、节能减排等内容。(四)联合市教育局开展世界环境日征文活动时间：5月25-6月10日协调人：吴侯责任股室：法规宣教股承办单位：市教育局活动内容：开展全市中小学生环保征文比赛活动，征文评选分中学组和小学组进行。(五)组织市环保志愿服务队开展环保志愿活动时间：6月3日上午集中地点：市环境监测监控中心一楼大厅协调人：邱允阳责任股室：监察室
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配合股室：各股(室)、环境监测站、各环境监察中队活动内容：组织环保志愿者开展“登灵秀山捡垃圾活动”、“滨海行?生态游”等环保社会活动。(六)电影下乡环保宣传活动时间：6月1日—6月10日协调人：邱允阳责任股室：综合股配合股室：法规宣教股活动内容：启动面向农村的环境教育，分别在9个镇办进行巡回播放农村生态警示教育影视片，宣传农村生态文明，着力提高农民的环保意识。活动现场悬挂环保标语、发放宣传材料等多形式进行。(七)多途径多渠道开展环保宣传时间：6月1日—6月10日协调人：吴侯责任股室：法规宣教股活动内容：通过政府部门单位和社会服务窗口的LED屏幕、广场电视、公益微博、公益微信、石狮电视台、石狮日报社、户外广告、流动宣传车、标语横幅、校园宣传等方式进行全方位、立体式宣传。五、活动要求本次活动意义重大，各股室、直属单位要认真履行好各自工作职责，明确专人负责，专人实施，突出宣传重点，发放宣传资料，多途径发布信息，确保本次活动取得实效。各项活动结束后，需认真总结，不
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断完善，并形成书面总结材料。生态文明教育活动方案5为培养学生的绿色环保意识和节约意识，结合我校的绿色教育办学
理念，学校定于四月份开展以“中国梦”——我的“绿色”梦为主题的教育月活动。
活动内容：1、召开主题班队会，激发学生对大自然的热爱。2、开展节能减排宣传活动，各班同学可以通过小手拉大手的形式向身边的亲人宣传环保知识，共同加入到我们的环保队伍中来。3、废物利用，可以将以前不用的废品进行回收再利用，或者加工成其他的生活用品。4、开展讲绿色环保小故事活动。5、绿色种植，各班发动同学拿一些小花小草放在教室窗台上进行种植，培养学生对绿色生活的热爱。6、组织回收废旧电池，统一收集上交，进行处理。7、开展旧书交换等活动，把自己看过的书和同学们进行交换阅读，既增进同学们之间的交流，又培养了同学们的勤俭节约意识。8、争做“小绿客”，提倡绿色的生活理念。不仅做到不使用一次性物品，还要做到出门能步行的坚决不坐车。表彰：各班评选出八名“绿色之星”上报德育处。一、目的：明确新学期的奋斗目标，激励师生振奋精神、锐意进取;营造浓厚
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的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。二、时间：20_年9月2日上午三、流程：(一)迎接学生9月2日上午7：30时前，班主任在教室迎接学生，班主任给学生
以拥抱礼欢迎学生回到学校。(二)升国旗仪式1、地点：教室2、时间：9月2日上午8点正式开始。3、着装及礼仪要求：教师、学生穿夏季校服第一项：升国旗奏唱国歌.第二项：尊师重教专款及图书赠送活动。(合影留念)第三项：新学期校长致辞第四项：国旗下讲话：新学期中国梦绿色路第五项：教师宣言第六项：学生宣言第七项：家长宣言(三)开学第一课主题班会(主持人：班主任)导语：各位同学：你们好!
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新的学期你们升入了小学五年级,这是小学生活的最后一年,也是最关键的一年,因为你们经过这一年的学习生活即将迈入中学。很高兴我担任了五年二班的班主任，与你们一起度过小学生活的最后一年，有句俗语说：“相识便是缘”今天我们能够一起坐在这里，那也是“十年修得同船渡”，我很高兴认识你们，我希望大家好好珍惜我们彼此之间的缘分，珍惜同学之间相处的友谊，记得毛阿敏在《三国演义》主题曲的一句唱词“今生皆是缘,离合总关情”值得大家品味!
一、新学期伊始，作为班主任，我要把这首诗作为礼物送给大家：祝你们在新的一年里，勤奋努力，团结向上，写下自己明亮的诗篇。
你们的名字用了世界上最轻最轻的声音，轻轻地唤你们的名字每夜每夜。写你们的名字，画你们的名字。而梦见的是你们的发光的名字：如日，如星，你们的名字。如灯，如钻石，你们的名字。如缤纷的火花，如闪电，你们的名字。如原始森林的燃烧，你们的名字。刻你们的名字!刻你们的名字在树上。刻你们的名字在不凋的生命树上。当这植物长成了参天的古木时，啊啊，多好，多好，你们的名字也大起来。
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大起来了，你们的名字。亮起来了，你们的名字。于是，轻轻轻轻轻轻轻地唤你们的名字：学生依次站起来说自己的名字。二、指导填写新学期梦想三、暑假大盘点：评选假期绿色少年，最终向学校推荐校级假期绿色少年3名事迹和材料。四、“好习惯伴我成长”习惯课程指导。五、安全主题教育——学习行为规范和班级安全管理制度。六、新学期期望和要求：(一)新学期希望每个同学要做到“五心”：一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。二是决心。新学期有新开始，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。三是恒心。前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。四是爱心。不仅要提高学习，同时还提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。五是用心。读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。(二)俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程。
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在新的一学期，我还希望大家做到以下几点：第一，树立一个信心：我能行。每个人都有存在的理由，都有自己
独特的价值，世界上没有相同的一片树叶。第二，创立一种学风：认真，勤奋，刻苦，求实。第三，建立一个目标.志存高远，终能奋翼。第四，培养一种习惯：自觉。“习惯决定一切”。有一句话说得好：
我们不能选择生活，但是可以选择生活的习惯。好的习惯能弥补不足，不良的习惯将使优势变成劣势。所以，我希
望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神，要有责任心、要经得起挫折，要乐观坚强，要胸有大志，要用积极的态度创就我们人生的辉煌。
第五，创设一种环境：安全，稳定，文明，有序。让我们的校园更和谐，班级更和谐。
七、9：00至10：40师生观看央视《开学第一课》视频(1)充分认识利用《开学第一课》这一主题为契机，培养孩子们积极的人生观，完善孩子们健康健全的人格，传播正能量，对孩子们进行教育。以激发学习兴趣为目的，为新学期快速进入正常状态打牢基础。(2)结合电视节目，让学生明确班级本学期的梦想，同时让让学生畅谈自己的梦想，并用图画和文字相结合的形式完成“绿色梦想”内容。引领学生的价值观和人生观向上推动的力量，这也是《开学第一课》的意义所在。
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(3)学生写观后感。观看节目后，每人写一篇以“乘着梦想的翅膀”为主题写一篇观后征文。
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