党员干部是学校的中坚力量，在学校的管理工作及后勤事业发展中，充分发挥着表率作用，会起到事半功倍的效果。本文就如何发挥党员在院校后勤管理中的积极作用，分别从后勤党员干部的思想、行为、工作三个层面进行了探讨。
高校后勤管理党员表率“教书育人，管理育人，服务育人”是办校的教育管理方针，后勤则是为教育教学服务，为师生生活服务方向。为此，要强化党员干部先锋模范作用，发扬“勤快、务实、高效、优质”的工作作风，不断强化后勤内部各环节的管理。
一、坚定理想信念，以党的思想引领后勤工作
党员的形象是党员党性修养的外在表现，只有不断加强自身建设，努力提高自身的整体素质，保持先进性，才能把好党员的自身形象关。加强自身思想素质建设，需要从理想信念、思想品德、道德情操方面入手，着力培树正确的世界观、人生观、价值观，成为思想上的高者。
一是要有坚定理想信念。理想是人们对于社会、人生的未来发展趋势和必然状态的预期、向往和超越性追求，信念是人们政治信仰和世界观在奋斗目标方面的集中反映。共产党员的理想是实现共产主义，信念是建设中国特色社会主义。高校后勤是为整个学校的教学、科研和师生服务。高校在后勤保障体系中，服务无疑是第一位的。后勤服务质量的好坏直接影响到高校的整体形象和教学科研工作能否顺利开展。作为高校后勤服务战线上的党员，我们应以人为本，热情服务，以优质高效的服务体现党员先进性具体要求。
二是应当不断提升自己的精神境界。所谓境界，是指人们在道德修养、学识能力、理想目标上所达到的高度和水平。它潜藏于人的思想意识，外化于言行。它是一种理想，一种精神，一种胸怀。干部党员的先进性，体现在干部的思想境界上。作为新时期的高校后勤管理，应发挥党员干部在理想信念方面的引领作用，不断带动增强广大员工的服务第一的思想， 牢固树立为全校师生服务的意识。
三是能够自觉接受党的教育和纪律约束。党的纪律是指党的组织和全体党员共同遵守的党内行为规范。作为后勤管理服务人员，特别是共产赏要在繁忙的工作之余，树立起科学的学习观念，合理安排学习时间，广泛学习法律、科学、文化、社会、等方面的知识，并着重加强饮食与人际交流、沟通方面知识的学习。我们不仅要积极参加集团、中心组织的各类学习培训活动，我们还应主动融进去，充分利用好学校图书馆等有利学习条件加紧自学，提高自身素质，做一个学习型的人后勤管理人员，不断提高服务的本领。
二、始终注重品行，以党性原则指导品性
在当今多样、多元、多变的社会生活面前，共产党员作为社会中的重要一员，不可避免地会受到各种腐朽思想和生活方式的影响。在学校管理中，作为后勤管理人员，特别是党员干部要带头自觉抵制腐朽思想和生活方式的影响，以良好的品行带动影响高校的教育管理。
首先，“重品行”就要讲正气，必须做到公道正派、清正廉洁，具有正义感，勇于与以权谋私、拜金主义、享乐主义等歪风邪气作斗争。在改革开放的环境下，各种社会思潮相互激荡，社会生活也日趋多样化、复杂化，这就难免这样或那样地影响党员干部的生活方式和思维方式。为此，我们更应坚决反对和抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义，自觉做到拒绝学生或学生家长钱物、宴请等。
其次，“重品行”就要讲文明，注重个人的精神修养，保持高尚的生活追求，情趣健康，谨慎交友，堂堂正正做人，清清白白为“师”，不断提高拒腐防变能力，努力做一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人。新时期党员干部的核心价值观最起码要从追求物质生活转向精神生活，从关注自己转向关注别人，从关心自己转向具有国际视野的眼光。
再次，“重品行”就是要恪守职业道德。职业道德是与人们的职业活动相联系的，具有自身职业特征的道德规范，各行各业都有自己的职业道德。作为党员干部更应成为以“良心”为核心的道德“自律”优于以义务为核心的职业道德“他律”的表率，自觉加强思想道德修养，树立起高尚的道德情操，才能做到在政治上有坚定正确的政治方向，在业务上有较广博而扎实的知识，在道德行为上有热爱学生、全心全意为学生服务的精神，成为干部队伍中遵守职业道德的标兵。
作为高校后勤服务战线上的党员，要以人为本，热情服务，以优质高效的服务体现党员先进性具体要求。在工作中，我们要始终树立服务第一的思想，心系广大师生的利益，办实事，务实效，努力为师生员工提供优质的服务，做好后勤服务保障工作，树立良好形象。
一是以党建工作带动后勤工作上水平。“社会稳定看高校，高校稳定看后勤”，后勤在校园和谐建设中起着重要作用。随着经济社会发展，人们的生活水平逐步提高，师生们对后勤服务质量和水平的要求也逐步提高。为此，高校在后勤队伍建设上，应培养和储备一批现代化的管理人才，重点吸收优秀的人才入党，大胆启用优秀党员担任后勤干部，在合理安排人员的分工基础上，大胆启用党员干部，挑重担，明职责，让党员充分发挥他们的号召力和创新力，推进党建和后勤工作双创新、双提升。
二是以后勤工作来检验党性觉悟。进一步规范后勤党务管理，构建党员干部管理与后勤工作管理相结合的配套机制，以后勤工作标准来检验党员干部的的党性觉悟，以党员干部的思想觉悟来推进后勤工作开展和提档升级。如建立《后勤党员干部作风问题建设工作台账》，制定实施《后勤党员干部走基层工作进度表》《后勤党员干部评价表》和《后勤党员干部听意见、找问题访谈记录表》等，充分发挥党员队伍的表率带头作用。
三是以党性原则来保障后勤工作开展。高校后勤党员干部的思想作风状况直接决定了后勤服务的质量和水平。为此，应加强高校后勤干部的作风建设是高校后勤工作改革与发展的内在要求。坚持群众路线和群众观点，认真听取广大师生的意见和建议，确保政策的制定和执行真正符合广大师生的利益，从而扩大决策实施的群众基础；理论联系实际，学习管理科学，把握后勤工作的规律；大兴艰苦奋斗之风，合理利用资源，严控办公经费，自觉地为学校当好家，理好财，管好物；大兴批评与自我批评之风，自觉接受广大师生员工的监督。
高校后勤的广大党员干部只有当好“讲党性、重品行、作表率”的楷模，才能担负起党和院校赋予我们的光荣使命和职责，才能把党的要求、学校发展的要求转化为自己的工作目标和动力，创造新业绩，树立新形象，做符合社会发展发展、人民满意的高校后勤。
参考文献：
[1]张秋霞.党员干部应加强党性修养.
[2]新时期党员干部加强党性修养的途径.旅游学院.
[3]尹艳荣.共产党员要在学校工作中起先锋模范作用.
[4]如何发挥师生党员在学校工作中的先锋模范作用.