幼儿园重阳节社区活动方案（11篇）幼儿园重阳节社区活动方案 幼儿园重阳节活动方案（通用6篇） 幼儿园重阳节活动方案1设计意图：金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于下面是小编为大家整理的幼儿园重阳节社区活动方案（11篇）,供大家参考。
篇一：幼儿园重阳节社区活动方案
幼儿园重阳节活动方案（通用6篇）
幼儿园重阳节活动方案1设计意图：金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子。戴着老花镜为孩子抄作业。背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。活动准备：1、鼓号队训练。2、做礼物包装献花。3、学习有关“重阳节的儿歌”。
4、活动当天7点半之前入园。活动过程：1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。”3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。幼儿园重阳节活动方案2活动目标：1、愿意了解重阳节，对重阳节的习俗感兴趣。2、理解诗歌内容，感受诗歌中和爷爷奶奶一起过重阳的欢乐氛围。3、能够运用不同的重阳节习俗仿编诗歌。4、认读重点字词：高山、菊花。活动准备：幼儿经验准备：有陪伴老人过重阳节的经历，相关教具若干。活动过程：1、活动导入：教师引出重阳节主题。教师：重阳节是我国的传统节日，它又被称作“老人
节”，小朋友，你们知道重阳节是哪一天吗？在重阳节这天，人们会进行哪些活动呢？
2、教师用生动活泼的语气、语调朗读诗歌，引导幼儿观察诗歌画面，大胆猜测诗歌内容。
3、教师边分段朗读诗歌，边做相应动作，帮助幼儿理解诗歌内容，也可引导幼儿跟读诗歌。
4、鼓励幼儿说一说自己家里还会如何度过重阳节，并尝试仿编诗句。
活动延伸：1、请家长和幼儿在家过重阳节时实践重阳节的习俗，有助于幼儿更好地感知重阳节的意义。2、请幼儿回家后，与家长一起将重阳节替换为其他传统节日进行诗歌仿编。幼儿园重阳节活动方案3一、幼儿发展目标与主要资料1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一齐欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品二、活动过程1、介绍重阳节(1)教师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重
阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友都把自我的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想明白重阳节是怎样来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的`，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，教师可补充介绍。
2、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗?x歌曲：“我上幼儿园”x律动：“我的小手”x歌表演：“小猪吃的饱饱”x儿歌：“拍皮球”x歌表演：“两只老虎“。
3、互动环节(1)击鼓传花游戏规则：教师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，此刻我们长大了，会做很多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，
剥的最快。(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一齐品尝重阳糕，交流一下
品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一齐制作重阳糕。(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自我画的，粘贴的，剪的等
作品送给自我的爷爷奶奶，让他们看到自我的本领，认识到我们在长大。
三、活动结束活动结束，大家有秩序退场！幼儿园重阳节活动方案4一、活动意向：农历九月初九是中国的重阳节。重阳节也被称为“老人节”。尊老爱幼是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是爬山、赏菊花和吃重阳饼，而是一个信息：老人需要爱、健康和快乐。他们需要的可能不是你的钱或礼物，而是你深情的问候。创造一种尊重、关爱和帮助老人的氛围需要全社会的参与。每个家庭都有一个老人，每个人都会变老。关心今天的老人就是关心明天的自己。儿童是祖国的未来。为了更好地培养幼儿尊重和爱护老人的良好习惯，幼儿园在重阳节组织幼儿与祖父母、社区老人相聚，以自足的方式表达对祖父母等老人的关爱。二、目的：1、了解农历九月初九是中国的重阳节，也称为“老人节”
2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的完美情感。3、了解有关重阳节的精彩传说、故事和诗歌。三、活动主题：我们的节日重阳节；重阳节，敬老四、活动安排：（1）学校公园活动“重阳节，“尊老爱幼”具体时间：上午9:30-11:00。大班儿童进入社区开展尊老爱幼活动。他们通过表演、捶背、做家务、玩游戏和其他活动陪伴孤寡老人和社区老人庆祝重阳节。活动流程：1、孩子们给祖父母自制礼物2、儿童表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）3、孩子们拍打他们的背和肩膀4、孩子们帮祖父母做家务（擦桌子、扫地等）5、幼儿园送礼（2）每年的主题活动：小班：主题：感恩重阳；我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戏”活动目标：1、了解重阳节是祖父母和其他老人的节日。通过帮助
篇二：幼儿园重阳节社区活动方案
幼儿园重阳节主题的活动方案（5篇）
幼儿园重阳节主题的活动方案1主题产生：国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊祖先、
敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演化，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种风俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜见老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出很多具有教育价值的内容。第一、引导幼儿加深对老人的敬重与喜爱，在日常生活中懂得如何去关怀，爱惜老人；其次、感知体验重阳节的各种风俗，从多个角度了解中国传统民俗节日风俗。第三、增添家园间的沟通沟通，提高家长参加活动的热忱与指导幼儿活动的力量。
环境创设：1、用小伴侣做的重阳旗装饰教室2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。主题网络：重阳节关怀老人重阳节传奇重阳节的诗歌重阳节的风俗我为爷爷奶奶做什么
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给爷爷奶奶敲背捶腿九月九忆山东兄弟重阳节的旗重阳节的故事我为爷爷奶奶做什么活动内容：活动一：我为爷爷奶奶做什么目标：学习用简洁的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事预备：记录纸，笔过程：一、引起爱好明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的？商量：你想为爷爷奶奶做些什么？二、幼儿记录三、相互沟通活动二：重阳节故事目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的风俗，对传统节日有探究的爱好。预备：记号笔，纸，故事资料过程：一、传统重阳节的风俗1、老师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天？
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2、重阳节这天会做什么事？二、故事：重阳节的由来你听到了什么？引出重阳节的五大风俗三、商量：如何始终做爷爷奶奶的小帮手活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿目标：在开心的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣预备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰过程：一韵律活动幼儿轮番按节奏：敲背，捶腿二观赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来三幼儿表演唱请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。活动四：关怀奶奶目标：1、在情境嬉戏中懂得关怀奶奶，照看奶奶2、培育幼儿敬重老人的情感预备：小床，电视机，竹竿过程：一、情境表演：1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来探望
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奶奶？启发幼儿将一句关怀老人的话。2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服三、谈谈自己在家中是怎么样关怀奶奶的活动五：古诗《九月九日忆山东兄弟》目标：1、通过故事让幼儿了解到作诗的用意2、知道古人在重阳节插茱萸的风俗材料：古诗一首〔录音〕，故事一个过程：一、倾听故事师：是谁？故事中讲了些什么？二、听录音〔古诗〕1、理解词语：异乡，来宾2、理解什么是插茱萸3、学念诗歌数遍：集体，分组幼儿园重阳节主题的活动方案2活动内容：敬老爱老从我做起。活动目标：1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。3、通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。
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活动预备：折纸作品〔亲子作品〕、宣扬标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。活动过程：活动一重阳节的来历1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。活动二社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前：提示在社区活动时留意平安，不四散乱跑。留意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。商量：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？2、实践活动：根据规划的场地就座，开展热心服务活动。大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？沟通：对今日的活动的感受？
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商量：以后可以为爷爷奶奶做些什么？幼儿园重阳节主题的活动方案3
活动目标：1、教育幼儿敬重老人、长辈；明白关怀他人。2、体验活动开心、快乐的气氛，鼓舞幼儿进取参与团体活动。活动流程：1、开场白：敬重的爷爷、奶奶，你们好！友爱的小伴侣，你们明白今日是什么节日吗〔重阳节〕对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一齐对爷爷、奶奶说声“节日快乐”！那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧！2、团体表演歌曲“好娃娃”3、嬉戏：“夹球走走”玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。4、表演：幼儿歌舞5、嬉戏：“蒙眼走步”玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的`圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。6、幼儿歌舞7、嬉戏：抢椅子8、早操表演9、嬉戏：传球10、团体：“包馄饨”
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鼓舞爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。11、结束语：敬重的爷爷、奶奶，友爱的小伴侣，今日我们与爷爷奶奶度过了一个开心的上午，你们兴奋吗爷爷奶奶更兴奋呢！此刻让我们把鲜花送给他们。幼儿园重阳节主题的活动方案4一、目标：1．激发幼儿喜爱爷爷、奶奶〔外公、外婆〕，敬重老人的情感。2．经过观看情境表演，学会关怀、帮助爷爷、奶奶〔外公、外婆〕。3．经过与爷爷、奶奶〔外公、外婆〕，共同嬉戏，交谈，增进祖孙间的感情，进展幼儿的交往本领。二、过程：〔重阳节〕1．引出活动主题，欢迎老人。提问：今日是九月初九，是什么节日呢？〔重阳节、敬老节。〕对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么？〔登高、强身健体。〕那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要敬重长辈呢？请你问问爷爷、奶奶〔外公、外婆〕年青时是做什么工作的。老师小结：原先，他们年青时为国家做了很多工作，作了许多的奉献。他们此刻年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？〔幼儿边谈
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论边答。〕老师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有很多奉献的。我们全社会也很关怀老人，为他们设立了许多优待待遇，你们
篇三：幼儿园重阳节社区活动方案
幼儿园重阳节活动方案
幼儿园重阳节活动方案1活动时间：20某某年某某月某某号上午9点活动地点：樱桃班教室活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。活动准备：糖果、重阳糕等活动过程：1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是
他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你〔老师随意亲宝宝〕，老师妈妈亲宝宝开心吗？3、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？〔宝宝随意说〕。4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。〔播放亲亲我录音〕。
鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。6、吃重阳糕鼓励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。7、唱“Hellograndpa，Hellograndma。〞歌曲。引导宝宝和老师一起边唱边做动作。8、放“亲亲我〞音乐
请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。9、爱爷爷奶奶：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。幼儿园重阳节活动方案2活动地点：敬老院预先准备：请敬老院的爷爷奶奶入座参加对象：幼儿园全体幼儿及老师活动目标：1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识；2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱；3、培养孩子从小敬老爱老的美德；4、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达；5、知道节日时人们主要的庆祝活动；6、体验人们互相关心的美好情感。活动准备：1、打出横幅，打出"X幼儿园敬老院感恩活动"2、事先联系好敬老院并告知我们有此活动。3、各班小朋友准备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小朋友们和爷爷奶奶们4、园内准备好重阳糕5、小朋友亲手制作寿星卡，爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心6、小朋友们和老师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们7、学习歌曲《感恩的心》8、学习童谣《给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿》
活动过程1、主持人上台致词2、小朋友们和老师一起跳活力早操3、发放小朋友自己带来的零食互动环节1、爷爷奶奶辛苦了，小朋友们表达自己的尊敬之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》。2、我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的'重阳节，又叫"老人节"。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。3、小朋友们献上自己的份儿礼物爱心贺卡。幼儿园重阳节活动方案3活动目的：1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。2、知道“重阳节〞的由来。3、让幼儿懂得“敬老爱老〞是中华民族的荣耀传统，要尊敬长辈。活动准备：1、VCD光盘“常回家看看〞2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人〔孤寡老人〕取得联系，到重阳节这一天把她请来．5、幼儿人手一份自制礼物活动过程：一、请幼儿观看VCD光盘“常回家看看〞
谈话：1、刚刚你看到的是什么？〔引起孩子们的情感共鸣〕2、片中表现的是什么内容？〔孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景〕3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍〔农历九月九日〕就是老人节。4、你们知道老人节是怎么来的吗？二、介绍重阳节的来历：1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。2、播放课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。〞让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。3、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高〞的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。4、观看专题录像片“百岁老人〞〔老人们欢乐度晚年的情景〕。教师讲述：“敬老爱老〞是中华民族的荣耀传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。5、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？〔扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等〕6、在重阳节，你是如何做的？〔给老人送礼物等〕7、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？三、敬老爱老活动：
1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们一块过节，可是有一位老人却是很孤单：〔请出刘子平老人，让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍〕她是我园的一位退休老教师，无儿无女，非常孤单，我们把她接到幼儿园一块和小朋友过重阳节，让老人感到幸福温暖。
2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。3、请小朋友一起跟老人合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。四、延伸活动：1、取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。2、在家中为老人做一件力所能及的事情。
篇四：幼儿园重阳节社区活动方案
幼儿园重阳节活动方案
一、活动目标：1、初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。2、品尝重阳糕，体会香、甜、糯的特色。3、学习团、压的技能，乐意参加手工活动。二、活动重难点：1、活动重点：初步了解重阳节的基本习俗，懂得尊敬长辈，关心老人。2、活动难点：学习团、压的技能。三、活动准备：1、重阳糕切成小块放在小盘子里。2、欢快、喜庆的民间音乐。3、橡皮泥若干。4、活动前幼儿把手洗干净。四、活动过程：(一)导入：(出示重阳糕)1、师：小朋友，你知道这是什么吗?看看它是什么样子的?上面有些什么?2、介绍为什么要吃重阳糕?师：今天是九月初九，是重阳节，重阳节是我国的一个传统节日，每年的这一天我们都要做重阳糕，吃重阳糕。重阳节又叫老人节，就是爷爷奶奶的节日。我们每个小朋友都要对年纪大的爷爷、奶奶有礼貌。做个有礼貌的好孩子。
3、让幼儿说说在家是怎样关心爷爷奶奶的?4、引导幼儿对爷爷奶奶说一句祝贺的话。(二)品尝重阳糕，感受重阳糕香、甜、糯的特色。1、师：今天我们一起来尝一尝重阳糕。2、播放音乐，幼儿品尝重阳糕。3、提醒幼儿注意：尝的时候，要慢慢地嚼，品一品是什么味道?尝完后把牙签放在盘子里。4、师：小朋友，刚才我们吃了重阳糕，你知道重阳糕是用什么做的吗?重阳糕是什么味道的?小结：重阳糕是香香的、甜甜的、糯糯的。(三)制作重阳糕。1、重阳糕真好吃，小朋友想自己做吗?2、老师示范做重阳糕。3、幼儿用橡皮泥制作重阳糕。(四)结束。小朋友们，你们都会做重阳糕了，回家请爸爸妈妈帮忙，做一个真的重阳糕送给爷爷、奶奶，好吗?五、活动延伸：通过家校通让爸爸妈妈和宝宝一起制作重阳糕，送给爷爷奶奶，培养幼儿尊敬长辈、老人的良好品德。
幼儿园重阳节活动方案（二）
一、活动目标：1、幼儿能积极的参与活动，初步学习儿歌。2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。
3、积极回答老师的问题。二、活动准备：1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。三、活动过程：(一)、导入：(出示图片)引起幼儿的兴趣。师：图片上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)师：他们为什么笑呢?(请小朋友说一说)师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?(九九重阳节)(二)、欣赏儿歌《九月九》师：你们喜欢爷爷奶奶吗?(请小朋友说一说)师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗?1、老师完整地朗诵儿歌一遍。师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀?(请小朋友说一说)2、再次让幼儿欣赏一遍。3、引导幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别发音)4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。四、活动总结：教师针对幼儿今天的表现，及时的给予评价，鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。同时，教师也要留意那些能力相对较弱的幼儿的情绪，通过表扬和鼓励，增强其自信心。五、活动延伸：
教师让幼儿回家以后把今天所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。
附儿歌：《九月九》九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。
幼儿园重阳节活动方案（三）
一、目标1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。2.通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。二、过程1.引出活动主题，欢迎老人。提问：今天是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要尊重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。教师小结：
原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的贡献。他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。)教师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。)哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。教师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。情境表演：A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么?B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。思考：钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢?
3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。
4.游戏：“找亲人“。幼儿蒙眼，根据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。教师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。5.幼儿送贺卡给老人。教师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感谢他们对我们的关心，好吗?
幼儿园重阳节活动方案（四）
一、活动时间____月____日上午。二、活动地点____区绿地。三、活动目标1、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。四、活动准备1、报纸、垃圾袋若干。
篇五：幼儿园重阳节社区活动方案
幼儿园重阳节活动方案（通用10篇）
篇一：幼儿园重阳节主题活动方案篇一活动目标：1、教化幼儿敬重老人、长辈；明白关切他人。2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培育幼儿敬重长辈，并进一步感受家的暖和。3、体验活动开心、快乐的氛围，激励幼儿专心参与群众活动。活动打算：重阳节PPT，音乐。活动流程：一、老师引出重阳节主题师：你们明白明天九月初九是什么节日吗（重阳节）对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小挚友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们快乐吗让我们用热情的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参与活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日欢乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了许
多，给我们好吃的，好玩的，恒久把我们当成珍宝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！二、观赏重阳节ppt，老师讲解相关学问资料。引导幼儿了解老人对我们的爱是多么的无私。三、结合音乐引导幼儿平常要为老人敲背、捶腿，或者亲一亲、抱一抱老人，并让他们把水亲自送到爷爷奶奶的手里，感受亲子的乐趣！四、幼儿表演节目。五、健康在于运动，邀请爷爷奶奶和小挚友一齐跟着老师活动一下身体、松松筋骨，转个圈拍拍手，跳个舞一二三。六、活动结束。篇二：幼儿园重阳节活动方案篇二叶正红时，又是重阳佳节到。农历九月九日，这个中华民族的传统节日历来被人们所重视：古老的《易经》把六定为阴数，把九定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。九九重阳，因与久久同音，九在数字中又为最大数，故有许久、长寿之意，且秋季也是一年中收获的黄金季节，寓意深远。而自1989年起，重阳节又被给予新的含义，被国家定→←为敬老节，成为人们尊老、敬老、爱老、助老、尽孝道表孝心、弘扬传统美德的节日。20xx年xx月xx日，九九重阳佳节即将到临，金家台社区居委会发动社区内的中学生、共青团员，为金家台社区老人创
建一个温馨的节日，尽一份关爱，尽一份社会责任。活动主题：九九重阳节浓浓敬老情活动内容：重阳节了，让我们共青团员，中学生陪老人，一起渡过一个开心的节日。活动时间：20xx年10月16号活动地点：金家台社区二楼会议室主办单位：前期打算：1.10月12日在辖区内宣扬我们的活动安排，召募志愿者。；2.10月15日做好相关打算；3、通知大公桥和相关新闻单位，做好活动前期的宣扬工作。活动流程：1.8:309:00给老年人代表献花并表达我们的敬意；2.9:0011:00开展文艺活动，给老人表演文艺节目；3.11:00以后走访慰问辖区内的老人。活动细微环节：参加老人人数：40位参加义工人数：志愿者30人社区工5人鲜花：康乃馨一束（价格：35元）留意事项：1、活动中留意自身的言行举止，应时刻保持共青团员、中学生应有的素养。
2、说话留意分寸，对老人要热忱。篇三：幼儿园重阳节主题活动方案（通用10篇三主题活动设计意图农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。尊老、敬老是中华民族的传统美德，重阳节的一些风俗习惯也须要我们去了解和传承。所以结合重阳节开展以“爱在重阳”为主题的活动是特别必要的。在重阳节，幼儿园的孩子们通过走进社区的老人们联欢，请进自己的爷爷、奶奶们亲子活动、教化教学活动中了解重阳节的一些习俗，到七宝老街开展宣扬调查的实践活动等多元的形式，用自己的方式表达对老人的关切和爱惜，感受中华传统美德，培育尊老、敬老的良好品质，积累重阳节的传统文化阅历。主题活动目标通过活动，帮助幼儿丰富以下阅历：1、知道农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”；2、了解一些重阳节的风俗习惯（七宝——各地）；3、感受爷爷、奶奶多自己的关切，自己也应当敬重爷爷、奶奶；4、每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。环境创设
（一）主题环境创设收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室和爷爷、奶奶说句静静话重阳美食（各种糕的展示）重阳习俗（幼儿资料收集）（二）区域环境创设泥塑“做重阳糕”讲讲、说说“我的爷爷、奶奶”供应有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲解并描述供应多种材料让幼儿为爷爷、奶奶做礼物沟通自己收集的有关重阳节的资料（三）嬉戏环境创设娃娃家中供应眼镜、拐杖等材料让幼儿学习扮演爷爷、奶奶，进行嬉戏；创设《糕点小屋》《带爷爷、奶奶去旅游》——公共汽车嬉戏和节日相结合，发展嬉戏情节（四）家园共育创设激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感；说说爷爷奶奶以前的工作、本事，激发孩子敬重、爱爷爷奶奶的情感。
篇四：幼儿园重阳节活动方案篇四青山秀水时尚行，重阳登高敬老情一、活动主题青山秀水时尚行，重阳登高敬老情二、活动设想总体设想：以我国重要的传统节日——重阳节为契机，深化挖掘重阳节登高的文化含义，结合全市“九养”政策的实施，弘扬敬老、爱老、孝老的优良传统；深化探讨户外运动类、志愿公益类青少年社会组织的活动方式和组织特点，提倡绿色环保、文明健康、志愿公益等新风尚；围绕“人文、科技、绿色”建设理念，结合世界城市建设目标，主动传递国际文化名片。为此，推出“‘九九重阳节’青少年社团组织九项行动”三、详细体现：1、“遍插茱萸登高，共扬重阳传统”——文化弘扬行动。全部活动参加者佩戴茱萸，并在活动手册中解读传统，弘扬重阳节传统文化。2、“老少携手同上，共享健康人生”——健康生活行动。青少年户外运动社团与老年登山队结伴登高，强身健体，共同提倡健康生活方式。3、“社团进养老院，共襄敬老盛举”——敬老爱老行动。实行青年社团与城乡社区（村）养老院共建仪式，以养老院
为载体为老年人供应服务。4、“青年老人结对，共倡志愿行动”——志愿服务行动。青年社团向老人赠送重阳节礼物，并与老人结对，推出敬老爱老志愿服务。5、“重阳公交出行，共推低碳节能”——绿色出行行动。以车友会“少开一天车”活动为载体，要求乘公共交通参与活动，提倡低碳出行。6、“山区设立路牌，共发环保提示”——环保引导行动。在山路上树立环保提示牌，号召户外运动参加者亲近自然、爱护自然。7、“登山捡拾垃圾，共护青山秀水”——文明登山行动。登山者随地清理垃圾，并宣扬节水观念，为户外活动做示范，提倡文明登山。8、“联合发布倡议，共宣公益风尚”——公益宣言行动。发出敬老爱老、绿色环保、公益志愿等行动倡议，营造青少年社会组织公益氛围。三、组织机构指导单位：团市委组织单位：团市委、青年联合会、某户外探究俱乐部四、活动时间20xx年XX月XX日（星期六）五、活动地点
六、组织规模及范围以定向邀请为主要方式，动员组织100家青少年社团，规模在300人左右。主要类型为户外运动类、志愿公益类及其他骨干青少年社会组织等，并邀请部分老年社团参与。七、活动内容（一）启动仪式时间：上午8：30-8：45地点：停车场内议程：1、介绍领导来宾；2、宣读《青少年社会组织志愿公益行动倡议书》；3、实行青少年社团和敬老院结对共建仪式；4、向老人赠送青少年社团志愿服务联系卡和重阳节礼物；5、揭开“户外运动绿色环保提示牌”；6、为青少年社会组织代表插茱萸；7、领导致词；8、领导为登高活动发令。备注事项：1、检录登记时，发放活动手册（用于活动留念，内容包括活动介绍、检录打点盖印、传统文化解读等）。2、仪式起先前，由青少年社会组织作垫场表演（名篇诵读、仪式展演、古文今唱等活动）；
3、主会场四周设展板，展示社团风采，宣扬传统文化。（二）登高活动时间：上午8：45-11：30地点：香山玉皇顶停车场为动身点及终点，旁边山区4、5千米环形山路为主要路途。内容：1、动身地点发放茱萸；2、青少年社团共同登山，并清理山区垃圾；3、沿途分布4个工作站，发放相关材料，宣扬节约用水理念，并在手册上盖纪念章；4、终点发放活动纪念品。线路：总长度4、5千米，宽4-5米，路面为森林防火道，海拔180米，全程最高海拔470米，相对海拔289米，上坡路段2千米。篇五：重阳节幼儿园方案篇五一、活动目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。二、活动打算：1、人员打算：小(1)班金维老师主持活动，小(2)班顾艳老师主持活动；傅老师和高燕萍老师负责拍摄活动影像；
保育员小陆和小张负责帮助老师组织活动，维护活动秩序。2、材料打算：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子（每人一个）、重阳糕、幼儿手工作品等。打算一段温馨的背景音乐。三、活动过程：（一）介绍重阳节1、老师引出重阳节主题：每年农历的九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日，今日，我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上，快乐吗？2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。老师：小挚友想不想知道重阳节是怎么来的呀？我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。（老师可依据家长的讲解并描述进行补充）（二）幼儿表演环节师：小挚友们来幼儿园很长时间了，也学会了许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？歌表演：《我上幼儿园》、《闪耀的小星》、《我是一颗棉花糖》。儿歌：幼儿园也是我的家。（三）互动环节1、击鼓传花嬉戏规则：老师背对大家击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪
个小挚友手里，那个小挚友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目，嬉戏接着下去。2、剥桔子。师：以前在家里都是爷爷奶奶剥桔子给我们小挚友吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个桔子给爷爷奶奶吃，看一看哪个小挚友最会剥桔子，剥得最快。剥好了再亲自喂给爷爷奶奶吃，好吗？3、品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通味道、品种等，可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。4、赠送礼物给爷爷奶奶。师：为了和爷爷奶奶一起过个欢乐的重阳节，我们小挚友亲自制作了节日贺卡送给你，祝爷爷奶奶节日欢乐！现在我们把自己做的贺卡亲自送给自己的爷爷奶奶，别忘了对爷爷奶奶说：“节日欢乐，祝爷爷（奶奶）身体健康！”篇六：重阳节幼儿园方案篇六一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们和自我的爷爷、奶奶们一齐联欢、嬉戏等活动，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜，培育尊老、
敬老的良好品质。经过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下阅历：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关切小挚友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。③每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二、活动目标：1．在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。2．能进取参加活动，用自我的方式表达对爷爷、奶奶的关切、爱惜。3．增进和爷爷、奶奶的感情。三、活动打算：1．邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。2．为爷爷、奶奶打算表演节目，幼儿自我打算送给爷爷、奶奶礼物。【重阳节活动：幼儿园中班重阳节主题活动“爷爷、奶奶我爱你！”】文章重阳节活动：幼儿园中班重阳节主题活动“爷爷、奶奶我爱你！”四、活动过程：1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。2、了解活动的资料，探讨相关问题。（1）谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。（看图片）
（2）探讨怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。★指导语：今日是爷爷、奶奶的节日，我们怎样才能让他们在今日过得很开心引导幼儿了解今日将要进行的活动资料，激励幼儿在活动中关切自我的爷爷、奶奶。3．和爷爷、奶奶一齐玩嬉戏《吹泡泡》4．表演、共享活动。（1）为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。（2）向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。祝全天下的爷爷、奶奶们：:重阳节快乐、身体健康、寿比南山！篇七：幼儿园重阳节主题活动方案（通用10篇七活动目标：1、享受大自然的风光，密切接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会阅历。活动打算：1、报纸、垃圾袋若干。2、嬉戏用小道具，如绳子等。3、家长带一些小零食与四周老人和孩子共享。活动过程：
1、欣赏路边的植物改变，了解秋天的季节特征。2、沿途介绍新城区的建筑，欣赏新区风貌。（1）老师介绍：重阳节，是一个快乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称重阳。这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代很多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下多数诗篇。重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以熬炼体魄，为晚年增加了无限乐趣。（2）幼儿为爷爷奶奶表演节目。在今日这个快乐的日子里，小挚友特地为爷爷奶奶打算了节日的礼物，就是大家细心排练的歌舞，下面先请观赏……”（3）爷爷奶奶为大家表演节目。（4）嬉戏：两人三脚。别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的嬉戏，好不好？（5）共同共享食物。重阳节大家肯定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫菊糕、花糕。今日让我们用吃糕代替登高，来祝愿我们的爷爷奶奶恒久健康欢乐！（在音乐
声中共享食品。）篇八：幼儿园重阳节主题活动方案篇八重阳节活动活动目标：1、教化幼儿敬重老人、长辈；明白关切他人。2、体验活动开心、快乐的氛围，激励幼儿主动参与团体活动。重阳节活动活动流程：1、小挚友，你们明白今日是什么节日吗（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。2、团体表演歌曲“好娃娃”3、嬉戏：“夹球走走”重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。4、表演：幼儿歌舞5、嬉戏：“蒙眼走步”玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。6、幼儿歌舞7、嬉戏：抢椅子8、早操表演9、嬉戏：传球
10、团体：“包馄饨”激励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。篇九：重阳节幼儿园方案篇九一、幼儿发展目标与主要内容：1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。二、活动打算：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品三、活动过程：一。介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小挚友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够具体，老师可补充介绍。二。幼儿表演环节
（1）击鼓传花嬉戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小挚友手里，哪个小挚友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进行。（2）小脚踩大脚嬉戏规则：小挚友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进行。（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小挚友最会剥橘子，剥的最快。（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，相识到我们在长大。四。活动结束。篇十：幼儿园重阳节主题活动方案（通用10篇十活动目标：1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3、培育孩子从小敬老爱老的美德4、通过社区活动，熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。
活动打算：1、大班联系好敬老院并打算一些零食。2、制作寿星卡3、幼儿调查表4、重阳糕120块活动时间：xx年10月23日上午9：30活动内容：一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客1、了不得的爷爷奶奶。中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关切爱惜你的。2、给爷爷奶奶表演节目。3、爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）4、我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下阅历：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶特别关切我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。③每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
探讨：1、活动打算做调查问卷你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本事？现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利？小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶兴奋？为什么？2、实践活动：大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？沟通：对今日的活动的感受？通过调查沟通：以后可以为爷爷奶奶做些什么？我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日—月——日属相1、最喜爱吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注：可以用画画、文字的方式来记录。
篇六：幼儿园重阳节社区活动方案
幼儿园重阳节活动方案13篇
幼儿园重阳节活动方案幼儿园重阳节活动方案（一）：
活动一：我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域：艺术活动目标：1．尝试用团圆、压扁、捏紧等方式为爷爷、奶奶做饺子。2．养成良好的操作习惯，明白将油泥整理干净。活动准备：1．各色彩泥、泥工板。2．《爷爷亲、奶奶亲》的音乐磁带。活动进程：1．谈话，引发制作兴趣。2．学习做饺子的方式。3．讨论利用油泥的规则。4．在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。5．彼此欣赏制作的饺子。活动二：奶奶，对不起主要涉及领域：
语言活动目标：1．能按照图片线索展开合理想象，讲述小朋友帮忙老奶奶的进程与情节。2．能斗胆地在群众眼前讲述。3．明白做错事要勇于承认，知道应尊重老人、关爱老人。活动准备：表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动进程：1．观察图片，自由猜想。2．观察图片，理解图片资料。3．想象图片的资料。4．观察图片，进行讲述。5．按照图片完整进行讲述。自由结伴讲述。群众讲述，丰硕讲述语言。6．尝试按照资料给故事取名。活动三：奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域：语言
活动目标：1．理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。2．在实物提示下学习、记忆童谣的资料。3．增强关心奶奶的情感，体验帮忙老人的乐趣。活动准备：锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动进程：1．理解童谣的部份资料。观察老师出示的实物，明白名称。在老师的提问中学习童谣中动词的利用。2．学习童谣。欣赏教师念童谣。在实物的提示下学习念童谣。边鼓掌边念童谣，感受童谣的节拍。3．创编动作进行演出，体验关心奶奶的情感。活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及领域：艺术活动目标：1．在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。2．能按照歌曲的资料创编动作进行演出，增进对爷爷、
奶奶的情感。活动准备：幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。活动进程：1．回忆童谣的资料。2．欣赏歌曲的旋律，尝试用鼓掌表现歌曲的节拍。3．学习演唱歌曲。自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。欣赏教师演唱歌曲。群众学唱歌曲。4．按照歌曲的资料创编动作进行演出。按照歌曲资料讨论演出动作。扮演主角进行演出唱。动五：我和爷爷、奶奶过重阳主要涉及领域：综合活动目标：1．在和爷爷、奶奶一齐过节的进程中，初步了解重阳
节人们喜欢进行的一些活动。2．能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶
的关心、珍惜。3．增进和爷爷、奶奶的情感。
活动准备：1．幼儿已有过重阳节的初步经验。2．邀请老人来园和幼儿一路过重阳节。3．重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排演的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。活动进程：1.欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。2．了解活动的资料，讨论相关问题。谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。讨论如何帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。3．和爷爷、奶奶一齐登高。4．演出、品尝活动。为爷爷、奶奶演出节目、送礼物。爷爷、奶奶演出节目，和幼儿一路品尝重阳糕。向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。幼儿园重阳节活动方案（二）：活动时间：活动资料：敬老爱老从我做起活动目标：一、简单了解重阳节的来历，和重阳节的一些风俗习惯。二、明白要尊重老人，愿意为老人献爱心。3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表
达。活动准备：折纸作品、宣传口号“敬老爱老从我做起”、计划好场
地活动进程：活动一重阳节的来历一、了解重阳节的来历。二、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷
爷奶奶说句贴心话。活动二社区活动“敬老爱老从我做起”一、活动前：l提示在社区活动时注意安全，不四散乱跑。l注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。l讨论：如何和社区的老人打招呼，为老人服务二、实践活动：l依照计划的场地就座，开展热心服务活动。l斗胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。l为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送
礼物等。3、活动后：
l鼓励孩子说说自己是如何为爷爷奶奶服务的l交流：对此日的活动的感受l讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么幼儿园重阳节活动方案（三）：一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给咱们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的或许并非是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….成立一个爱老敬老养老助老的气氛，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和珍惜。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰硕以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶十分关心小朋友，咱们也就应尊重爷爷、奶奶。③每一个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，咱们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美好的传说、故事和诗词。二、活动准备：一、搜集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室;
二、和爷爷、奶奶说句悄悄话;3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感;五、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》六、学习童谣：《奶奶夸我孝顺儿》。附童谣：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、各年龄段主题活动目标小班：明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊重他们的情感;在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的进程中，感受彼此关爱的温暖和快乐。具体活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的童谣。中班：明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;
乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。具体活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。大班：透过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;用心参与敬老活动，斗胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊重之情;在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。四、具体活动程序活动主持：各班教师活动对象：幼儿、祖父母、老师活动时间：XX年10月15日活动地址：各班教室、多媒体教室活动准备：一、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;二、写好欢迎的口号贴在班级里;3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;4、准备桔子、菊花茶等食物;
五、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;六、准备好给爷爷奶奶的礼物7、音乐：《感恩的心》。活动进程：一、请爷爷奶奶入座。二、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，此日咱们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗3、为爷爷奶奶庆贺节日，全部幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;4、小朋友为爷爷奶奶献茶;五、老师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;六、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事演出;7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;八、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动;九、节目演出：;10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。、全部唱《感恩的心》结束。幼儿园重阳节活动方案（四）：活动主题：“浓浓祖孙情高兴过重阳”
活动目标：1.教育幼儿尊重老人、长辈;明白关心他人。2.透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培育幼儿尊重祖辈，并进一步感受家的温暖。3.体验活动愉快、欢乐的气氛，鼓励幼儿用心参加群众活动。4.在活动中初步培育幼儿动手潜力与合作潜力。活动时间：1.活动准备与策划时间：重阳节前5天2.活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时活动准备：1.签名表2.录音机、碟片、学过的童谣、歌曲。3.每人两个桔子活动流程：1.隔代家长准时参加活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。2.教师引出重阳节主题师：你们明白明天九月初九是什么节日吗孩子：重阳节老师：对了，也是敬老节，重阳节它是咱们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，此日咱们邀请了爷
爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆贺节日，提前过一个有利处的重阳节，你们高兴吗让咱们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。咱们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外咱们付出了很多，给咱们好吃的，好玩的，永远把咱们当做宝贝，那此日咱们也要给她们留下最难忘的一刻!
欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。3.结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣4.老人演出节目：时间看节目决定5.幼儿群众演出歌曲、朗诵童谣6.每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃7.活动结束。幼儿园重阳节活动方案（五）：设计用意：金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆贺活动。平时许连年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权拜托给孩子的爷爷奶奶或外公外婆。“老人们冒着寒风盛暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食物、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无穷的关爱与呵护却一贯熟
视无睹，感觉是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此咱们特意选取了这个具有教育益处的时刻“9月9日重阳节”开展庆贺活动，让孩子们体验与老人世浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的情感进行迁移，让孩子们去爱自己身旁的每一名老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进情感的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
活动准备：一、鼓号队训练。二、做礼物包装献花。3、学习有关“重阳节的童谣”。4、活动当天7点半之前入园。活动进程：一、交代要求有序进场（幼儿园门厅双侧）。二、鼓号队演奏，礼仪队念童谣：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，咱们十分感激您，向你们节日问个好。”3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感激祝愿的话。4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。五、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及
的事情。活动评析：此日早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝愿的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。”场面既温馨又热闹，有位老奶奶欣慰的说：敬老活动取得了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们知道了尊重老人是中华民族的传统美德，是咱们应有的道德，并知道如何尊重老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关切的快乐。幼儿园重阳节活动方案（六）：幼儿园大班重阳节活动方案一、幼儿发展目标：一、初步明白重阳节的大体习俗，愿意和老人一齐欢度节日。二、激发幼儿尊老爱老的情感。二、活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系三、活动进程：
一、引出主题（1）老师引出重阳节主题师：每一年的农历九月初九是重阳节，它是咱们中国的传统节日，也是咱们爷爷奶奶的节日。此日，咱们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，高兴吗？（2）介绍重阳节的来历和风俗。二、互动环节一、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目此日是爷爷奶奶们的节日，咱们一齐来演出一些节目给他们看，好吗？*歌曲：“我上幼儿园”*律动：“我的小手”*歌演出：“小猪吃的饱饱”*童谣：“拍皮球”3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使咱们永远记得优秀的革命传统。4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。（5）赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，熟悉到咱们在长大。
三．活动结束。九九重阳久久难忘——记幼儿园重阳节活动感想大大一班张喜红九月初九是中国的一大传统节日——重阳节，又叫老年节。作为大班的老师，透过参与幼儿园组织的“重阳节”活动，见证了孩子在活动中能用心主动地孝顺老人，并能分享她在活动中的欢乐体验，让咱们切身感受到孩子们成长的可喜转变。重阳节前夕，咱们大班的老师率领孩子们在来到南关桥光荣院看望老人，给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目，演出的出色节目赢来了一阵又一阵的掌声，为老人制作了精美的爱心贺卡，听老人们讲革命故事，祝爷爷奶奶身体健康，节日快乐。最令我感动的就是最后一个互动的环节，把整个活动推向了高潮，由小朋友们为爷爷、奶奶、捶捶背，敲敲腿，唱唱歌。此时现场所有的老人们都高兴地笑了，家中的“小王子”、“小公主”此刻也知道孝顺老人了，做家长的无不为之动容。不单单让老人感受到亲情和欢乐，也培育了孩子们爱老人、爱他人的情感，光荣院里充满了欢声笑语。咱们也在一天天衰老，孩子们的一句话，一句问候，就
可以温暖咱们老人的心。此刻的孩子都是各家的宝贝，优越的生活条件使他们成
为最幸福的一代，培育教育他们是国家社会和各个家庭的重大课题，从幼儿园起就要打好基础。敬老、爱老是咱们中华民族的传统美德，幼儿园开展的这一活动对孩子就有很好的教育益处，期望孩子们能把咱们中华民族的美德代代相传。
幼儿园重阳节活动方案（七）：幼儿园重阳节感恩活动方案一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是十分必要的。重阳节带给咱们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的或许并非是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候…….成立一个爱老敬老养老助老的气氛，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和珍惜。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰硕以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶十分关心小朋友，咱们也就应尊重爷爷、奶奶。③每一个小朋友对爷爷、奶奶
表达爱意的方式是不同的，咱们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美好的传说、故事和诗词。
二、活动准备：一、搜集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室；二、和爷爷、奶奶说句悄悄话；3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感；五、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》六、学习童谣：《奶奶夸我孝顺儿》。附童谣：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、各年龄段主题活动目标小班：明白重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊重他们的情感；在与爷爷、奶奶一齐游戏、活动的进程中，感受彼此关爱的温暖和快乐。具体活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的童谣。
中班：明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。具体活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。大班：透过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；用心参与敬老活动，斗胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊重之情；在访问、对话中感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。四、具体活动程序（一）活动主持：各班教师（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师（三）活动时间：XX年10月15日（四）活动地址：各班教室、多媒体教室（五）活动准备：一、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动；
二、写好欢迎的口号贴在班级里；3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；4、准备桔子、菊花茶等食物；五、幼儿带好若干食物来幼儿园分享；六、准备好给爷爷奶奶的礼物7、音乐：《感恩的心》。（六）活动进程：一、请爷爷奶奶入座。二、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，此日咱们提前一齐来给爷爷奶奶过节好吗？3、为爷爷奶奶庆贺节日，全部幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；4、小朋友为爷爷奶奶献茶；五、老师和小朋友一齐唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；六、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事演出；7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；八、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；九、节目演出：（幼儿故事、小童谣舞等）；10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
、全部唱《感恩的心》结束。幼儿园重阳节活动方案（八）：主题产生：国庆节事后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。通过了两千连年的演变，已经成了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，造访老人等等，是一个多姿多彩的节日。咱们能从中挖掘出许多具有教育价值的资料。第一、引导幼儿加深对老人的尊重与酷爱，在日常生活中知道如何去关心，珍惜老人;第二、感知体验重阳节的各类习俗，从多个角度了解中国传统风俗节日习俗。第三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的潜力。环境创设：一、用小朋友做的重阳旗装点教室二、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。活动资料：活动一：我为爷爷奶奶做什么目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事准备：记录纸，笔进程：
一、引发兴趣明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶如何样疼爱咱们的讨论：你想为爷爷奶奶做些什么二、幼儿记录三、彼此交流活动二：重阳节故事目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣。准备：记号笔，纸，故事资料进程：一、传统重阳节的习俗一、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天二、重阳节此日会做什么事二、故事：重阳节的由来你听到了什么引出重阳节的五大习俗三、讨论：如何一贯做爷爷奶奶的小帮手活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿目标：在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣准备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰进程：一韵律活动幼儿轮流按节拍：敲背，捶腿
二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并演出出来三幼儿演出唱请部份幼儿扮演爷爷奶奶，另一部份幼儿演出宝宝进行演出唱。活动四：关心奶奶目标：一、在情境游戏中知道关心奶奶，照顾奶奶二、培育幼儿尊重老人的情感准备：小床，电视机，竹竿进程：一、情境演出：一、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶启发幼儿将一句关心老人的话。二、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服三、谈谈自己在家中是如何样关心奶奶的活动五：古诗《九月九日忆山东兄弟》目标：一、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意二、明白前人在重阳节插茱萸的习俗材料：古诗一首，故事一个进程：一、倾听故事
师：作者是谁故事中讲了些什么二、听录音一、理解词语：异乡，宾客二、理解什么是插茱萸3、学念诗歌数遍：群众，分组三、归纳教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感活动六：重阳节的旗目标：一、透过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感二、了解中国的传统节日及民族风俗准备：重阳糕、重阳旗、制作材料进程：一、介绍重阳节的典故：每一年的农历九月初九就是重阳节，重阳节也是敬老节。在重阳节的时候人们老是会买重阳糕，而且重阳糕上会插上一面重阳棋，重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西，重阳节也就是爷爷奶奶的节日。二、制作重阳棋教师指导：一、引导幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案二、继续培育良好的美工常规三、延伸活动：
为爷爷奶奶送重阳糕活动七：户外活动活动时间：10月11日上午9点~11点活动地址：新城区绿地活动目标：一、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间情感。二、结合主题，让幼儿了解重阳节的益处，丰硕幼儿社会经验。活动准备：一、报纸、垃圾袋若干二、游戏用小道具，如绳索等3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享活动进程：一、驱车前去新城区绿地一、观赏路边的植物转变，了解秋季的季节特征。二、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。二、抵达绿地一、开始：二、幼儿为爷爷奶奶演出节目3、爷爷奶奶为大家演出节目4、游戏：两人三脚
五、一路分享食物在音乐声中分享食物。活动反思：虽然只有短短一个礼拜的准备时间，可是每一个班级都开展了形式多样的活动来帮忙幼儿感受重阳节的气氛，激发幼儿尊老爱老的情感，有关于重阳节的传说，关于重阳节的传统，还有重阳节宝宝能为爷爷奶奶做什么等等，小朋友从这一系列的活动中全方位地感知了咱们中国传统的重阳节，理解了这个节日存在的益处。教师为了这个活动花了超多的时间与精力去搜集资料，准备材料，设计活动，可是却轻忽了开发父母家长这个庞大的资源库，许多教师花了许多功夫去准备的活动或许在家里透过父母家长的几句话或一个举动就可以抵达预想的效果。幼儿园重阳节活动方案（九）：xx幼儿园大班年段重阳节活动方案----浓浓祖孙情高兴过重阳活动主题：“浓浓祖孙情高兴过重阳”活动目标：1.教育幼儿尊重老人、长辈;明白关心他人。2.透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培育幼儿尊重长辈，并进一步感受家的温暖。3.体验活动愉快、欢乐的气氛，鼓励幼儿用心参加群众活动。活动时间：
XX年10月21日礼拜三活动准备：重阳节PPT，音乐。活动流程：一、教师引出重阳节主题师：你们明白明天九月初九是什么节日吗对了，也是敬老节，重阳节它是咱们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，此日咱们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一齐庆贺节日，提前过一个有利处的重阳节，你们高兴吗让咱们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。咱们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”!爷爷奶奶、外公外婆外咱们付出了很多，给咱们好吃的，好玩的，永远把咱们当做宝贝，那此日咱们也要给她们留下最难忘的一刻!二、欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。引导幼儿了解老人对咱们的爱是何等的无私。三、结合音乐引导幼儿平时要为老人敲背、捶腿，或亲一亲、抱一抱老人，并让他们把水亲手送到爷爷奶奶的手里，感受亲子的乐趣!四、幼儿演出节目。五、健康在于运动，邀请爷爷奶奶和小朋友一齐随着老师活动一下身体、松松筋骨，转个圈拍鼓掌，跳个舞一二三。
六、活动结束。幼儿园重阳节活动方案（十）：一、幼儿发展目标：一、初步明白重阳节的大体习俗，愿意和老人一齐欢度节日。二、激发幼儿尊老爱老的情感。二、活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系三、活动进程：一、引出主题（1）老师引出重阳节主题师：每一年的农历九月初九是重阳节，它是咱们中国的传统节日，也是咱们爷爷奶奶的节日。此日，咱们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，高兴吗？（2）介绍重阳节的来历和风俗。二、互动环节一、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目此日是爷爷奶奶们的节日，咱们一齐来演出一些节目给他们看，好吗？*歌曲：“XXXXX”*律动：“XXXXX”
*歌演出：“XXXXX”*童谣：“XXXX”3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使咱们永远记得优秀的革命传统。4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，熟悉到咱们在长大。三．活动结束。幼儿园重阳节活动方案（十一）：设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无穷的关爱与呵护，感觉是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人世浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的情感进行迁移，让孩子们去爱自己身旁的每一名老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进
情感的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动时间：10月5日上午9点~11点活动地址：新城区绿地活动目标：一、享受大自然的风光，亲密接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间情感。二、结合主题，让幼儿了解重阳节的益处，丰硕幼儿社会经验。活动准备：一、报纸、垃圾袋若干二、游戏用小道具，如绳索等3、家长带一些小零食与周围老人和孩子分享活动进程：一驱车前去新城区绿地一、观赏路边的植物转变，了解秋季的季节特征。二、沿途介绍新城区的建筑，观赏新区风貌。二抵达绿地一、老师介绍：重阳节，是一个欢乐的日子。前人将天地万物归为阴阳
两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。
这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代许多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下无数诗篇。
重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以锻炼体魄，为晚年增添了无穷乐趣。
二、幼儿为爷爷奶奶演出节目。“在此日这个欢乐的日子里，小朋友特意为爷爷奶奶准备了节日的礼物，就是大家精心排演的歌舞，下面先请欣赏”3、爷爷奶奶为大家演出节目。4、游戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢!让咱们跟爷爷奶奶一齐做个弄笑的游戏，好不好”五、一路分享食物。“重阳节大家必需要吃一种点心，谁明白是什么点心对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。此日让咱们用“吃糕”代替“登高”，来祝愿咱们的爷爷奶奶永远健康快乐!”幼儿园重阳节活动方案（十二）：一、幼儿发展目标：
一、初步明白重阳节的大体习俗，愿意和老人一齐欢度节日。
二、激发幼儿尊老爱老的情感。二、活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系三、活动进程：一、引出主题老师引出重阳节主题师：每一年的农历九月初九是重阳节，它是咱们中国的传统节日，也是咱们爷爷奶奶的节日。此日，咱们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，高兴吗介绍重阳节的来历和风俗。二、互动环节一、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目此日是爷爷奶奶们的节日，咱们一齐来演出一些节目给他们看，好吗*歌曲：我上幼儿园*律动：我的小手*歌演出：小猪吃的饱饱*童谣：拍皮球3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使咱们永远记得优秀的革命传统。
4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，熟悉到咱们在长大。三.活动结束。幼儿园大班重阳节活动方案范文二活动时间：20xx年10月10日活动地址：幼儿园多功能室讲课人：董佩设计用意：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是十分必要的。平时许连年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权拜托给孩子的爷爷奶奶或外公外婆。老人们冒着寒风盛暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜欢吃的食物、带的是孩子穿的衣服&&他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无穷的关爱与呵护却一贯熟视无睹，感觉是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此咱们特意选取了这个具有教育益处的时刻9月9日重阳节开展庆贺活动，让孩子们体验与老
人世浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受长辈的爱的情感进行迁移，让孩子们去爱自己身旁的每一名老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进情感的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
活动目标：1.明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。2.激发幼儿对老人的崇拜，表达对老人的关爱3.培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。活动准备：一、幼儿透过搜集资料了解重阳节的相关知识二、选出十名幼儿列队欢迎入园老人3、在本班老师的指导下制作小礼物4、老人自备开口上衣和鞋子一双五、糖果若干活动进程：一、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，咱们十分感激您，向你们节日问个好。二、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。
3、幼儿为老人演出节目4、请老人与幼儿一齐看段视频请老人谈谈自己的感受;请幼儿说说听了爷爷奶奶的话咱们小朋友此后该如何做五、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻师：其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的或许并非是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些咱们力所能及的事，他们就会很高兴。此刻就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更高兴，变得更年轻。六、互动游戏：每位爷爷奶奶身旁放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。师：平时老是老人们为咱们的宝宝操劳，此日是您的节日，咱们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让咱们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实咱们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!7、幼儿给老人送上小礼物结束活动：全部幼儿在老师的率领下演出《感恩的心》延伸或动：请家长放开手回家后让孩子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些锻炼的机缘。
幼儿园重阳节活动方案（十三）：活动目标：一、在彼此讨论中了解礼物的益处明白礼物能够表达对他人的祝愿之意和送礼的礼仪。二、能选取适当的材料把礼物包装好，表达对长辈的敬爱之意。3、能在彼此的交流中体验赠送和理解礼物的乐趣。活动准备：各类小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪子、礼物、心形祝愿语、音乐磁带“好娃娃”幼儿前期准备：参观礼物包装，了解包装的进程，熟悉一些常常利用的祝愿语。活动进程：一、组织幼儿讨论礼物的话题教师导语：一、小朋友，你们收到过礼物吗？二、你们为何会收到礼物的？3、当你收到礼物的时候你的情绪如何样呀？二、神秘礼物diy九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在此日咱们都要对长辈说一句祝愿的话语。祝他们节日快乐！教师导语：一、咱们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让
他们在节日里高兴呢？二、老师想在重阳节此日给长辈包装一份礼物（老师示
范礼物包装方式）幼儿自选材料进行礼物包装三、交流分享快乐老师播放音乐《好娃娃》，让幼儿拿着包装好的礼物彼
此交流自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。
篇七：幼儿园重阳节社区活动方案
幼儿园大班关于重阳节的活动方案主题7篇
幼儿园大班关于重阳节的活动方案主题篇1活动目标：1、教育幼儿尊敬老人、长辈;知道关心他人。2、体验活动愉快、欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加集体活动。活动流程：1、开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好!亲爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗?(重阳节)对了，就是敬老节，是爷爷、奶奶的节日。我们一起对爷爷、奶奶说声“节日快乐”!那么，你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!2、集体表演歌曲“好娃娃”3、游戏：“夹球走走”重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。4、表演：幼儿歌舞5、游戏：“蒙眼走步”
玩法：将奶奶或爷爷的眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够保持在圈内。
6、幼儿歌舞7、游戏：抢椅子8、早操表演9、游戏：传球10、集体：“包馄饨”鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包，幼儿喂爷爷、奶奶吃。11、结束语：尊敬的爷爷、奶奶，亲爱的小朋友，今天我们与爷爷奶奶度过了一个愉快的上午，你们高兴吗?爷爷奶奶更高兴呢!现在让我们把鲜花送给他们。(给爷爷奶奶贴上刻印的红花)幼儿园大班关于重阳节的活动方案主题篇2一、幼儿发展目标与主要内容：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。二、活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动过程：1、介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。2、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”
歌表演：“两只老虎“3、互动环节(1)击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
4、活动结束。幼儿园大班关于重阳节的活动方案主题篇3主要涉及领域：综合活动目标：1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。2、能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。3、增进和爷爷、奶奶的感情。活动准备：1、幼儿已有过重阳节的初步经验。2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶准备的节目。活动过程：1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。2、了解活动的资料，讨论相关问题。(1)谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。(2)讨论怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。
3、和爷爷、奶奶一齐登高。4、表演、品尝活动。(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。(3)向爷爷、奶奶说一句祝福的话。活动目标：1、在相互讨论中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝福之意和送礼的礼仪。2、能选取适当的材料把礼物包装好，表达对长辈的敬爱之意。3、能在相互的交流中体验赠送和理解礼物的乐趣。活动准备：各种小盒子、小袋子、毛根、丝带、胶带、包装纸、剪刀、礼品、心形祝福语、音乐磁带“好娃娃”幼儿前期准备：参观礼品包装，了解包装的过程，认识一些常用的祝福语。活动过程：一、组织幼儿讨论礼物的话题教师导语：1、小朋友，你们收到过礼物吗?
2、你们为什么会收到礼物的?3、当你收到礼物的时候你的情绪怎样样呀?二、神秘礼物diy九月初九是重阳节，是爷爷奶奶、外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝福的话语。祝他们节日快乐!教师导语：1、我们能够对爷爷奶奶、外公外婆说一句什么话，让他们在节日里开心呢?2、老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物(老师示范礼物包装方法)3、幼儿自选材料进行礼物包装。三、交流分享快乐老师播放音乐《好娃娃》，让幼儿拿着包装好的礼物互相交流自己想要对爷爷奶奶、外公外婆说的甜甜话。幼儿园大班关于重阳节的活动方案主题篇4一、幼儿发展目标与主要内容1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。二、活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。
三、活动过程1、介绍重阳节(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。2、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?歌曲：“我上幼儿园”律动：“我的小手”歌表演：“小猪吃的饱饱”儿歌：“拍皮球”
歌表演：“两只老虎“。3、互动环节(1)击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。四、活动结束活动结束，大家有秩序退场!幼儿园大班关于重阳节的活动方案主题篇5一、幼儿发展目标与主要资料
1、初步明白重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一齐欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
二、活动过程1、介绍重阳节(1)教师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友都把自我的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想明白重阳节是怎样来的吗?我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，教师可补充介绍。2、幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗?-歌曲：“我上幼儿园”-律动：“我的小手”-歌表演：“小猪吃的饱饱”-儿歌：“拍皮球”歌表演：“两只老虎“。3、互动环节
(1)击鼓传花游戏规则：教师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，此刻我们长大了，会做很多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一齐品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一齐制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自我画的，粘贴的，剪的等作品送给自我的爷爷奶奶，让他们看到自我的本领，认识到我们在长大。
三、活动结束活动结束，大家有秩序退场!幼儿园大班关于重阳节的活动方案主题篇6设计意图：金秋时节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特殊的日子里，汶河幼
儿园大班组正在计划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子。戴着老花镜为孩子抄作业。背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“农历9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。
活动准备：1、鼓号队训练。2、做礼物包装献花。3、学习有关“重阳节的儿歌”。4、活动当天7点半之前入园。活动过程：1、交代要求有序进场(幼儿园门厅两侧)。
2、鼓号队演奏，礼仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们十分感谢您，向你们节日问个好。”
3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝福的话。
4、礼仪队帮忙爷爷奶奶送小朋友进班。5、延伸活动：请家长配合，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。活动评析：这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将精心准备好的节目献给在场的老人家，还将亲手包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝福的话语，孩子们感动了所有在场的老人家，路边的老奶奶流下了激动的眼泪，感动地说“谢谢，谢谢。”敬老活动得到了圆满的成功，透过这样的活动，孩子们懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样尊敬老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的快乐。也让老人家感受到被关怀的快乐。幼儿园大班关于重阳节的活动方案主题篇7一、活动主题：
“关注老年群体，健康与爱同行”二、活动时间：20__年10月__日三、活动地点：任城接庄敬老院四、活动人员：济宁好青年团体及社会各界人士五、活动目的：丹桂飘香，金秋送爽，10月__日，我们又迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定前往接庄敬老院去看望那些为社会作出无私奉献的老人们，为他们送去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，不断完善自我。六、活动内容：1、与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点要倾听老人的心事和烦恼，为他们排忧解难，消减他们的孤独感。2、在聊天的过程中，为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。
3、帮助敬老院的工作人员打扫敬老院的卫生，比如擦玻璃、打扫院子、整理花草等。
4、尽的努力与老人们的子女取得联系，节日的时候邀请有时间的老人家属参加活动。
5、与老人进行互动，分享内心的感受。七、活动流程：1、__日上午8：30在御福源酒店集合，人员到位后即集体前往敬老院(注意行车安全)。2、到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天，并帮老人们打扫个人卫生。3、帮助工作人员打扫敬老院卫生。4、活动结束后与老人们合影留念。八、注意事项：1、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。2、志愿者要佩带好好青年对牌，穿戴要整洁。3、遵守纪律，听从指挥，注意安全。4、召集免责：参加志愿、服从协调、团结互助、中速行驶、安全至上、召集免责，参加视为同意5、活动以拼车方式。车辆由济宁好青年爱心团队和热心济
宁车友提供。
篇八：幼儿园重阳节社区活动方案
幼儿园中班重阳节活动方案14篇
幼儿园中班重阳节活动方案1活动思路：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫＂老人节＂，是一
个属于敬老爱老的日子。在平常，孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，利用这个特别
的日子，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。
意在让幼儿感受中华传统美德，能把享受＂长辈的爱＂的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。
同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采用＂走出去、请进来＂的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心意。活动目标：1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问2、激发对爷爷奶奶的崇敬，并通过自身行动来表达对爷爷奶奶的关爱3、通过社区活动，提高自身语言表达与表现能力。活动时间和活动地点：xxxx、10、17上午9点**活动场活动预备：
1、班级商讨活动内容，制订活动方案。2、事先告知家长（家长通知单）。3、丰富幼儿对重阳节的认识与了解。4、物质预备：橘子、重阳糕、垃圾袋、纸巾、椅子、音响等。活动流程：备注：活动前，老师做好各班家长工作，通过短信及书面的形式向家长介绍一下本次活动的意义，邀请爷爷奶奶参与到活动之中，并交代好本次活动的留意事项以及需要协作的环节。幼儿进入社区活动场后，帮爷爷奶奶搬好观看的椅子等。一、老师组织幼儿进行谈话活动，了解重阳节的含义。开场白：尊敬的爷爷、奶奶，你们好！友爱的小朋友，你们知道今天是什么节日吗？（重阳节）对了，今天是重阳节，也叫敬老节，是我们爷爷、奶奶的节日。那请我们小朋友们一起对爷爷、奶奶说声＂节日欢乐＂吧！二、幼儿表演节目，表达对老人的爱。师：在今天这个欢乐的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物，就是大家精心排练的歌舞，下面先请观赏：1、中一班：好娃娃师：中一班小朋友带来的《好娃娃》，大家掌声欢迎！师：歌曲听完了，大家好像还是意犹未尽呢！其实，这些歌曲都是我们小朋友在幼儿园里学的呢！真是群聪慧又爱护的好娃娃呢！爷
爷奶奶们，你们觉得小朋友们表现的棒不棒呢？2、独唱《办喜事》师：不仅小朋友为爷爷奶奶预备了精彩的节目，我们爷爷奶奶们
可也费了心思，为我们大家预备了精彩的节目呢！接下来就请观赏中一班xxx奶奶带来的独唱《办喜事》
师：孩子们，听完奶奶唱的《办喜事》，你们知道这是什么唱法吗？对，这就是戏曲！相信许多小朋友确定是
师：在这个重阳到来之际，我们中三班的小朋友们还为爷爷奶奶预备了儿歌串烧：十月里的
来的广场舞：小苹果。大家掌声欢迎！三、结束环节师：欢聚的时间总是短暂的，相信我们爱老人的心不会变。我们
小朋友可是给爷爷奶奶也预备重阳糕和水果呢！让我们一起和爷爷奶奶说一声：节日欢乐！幼儿园中班重阳节活动方案2
活动主题：让生活布满阳光，让世界布满温馨活动地点：和桥敬老院活动时间：xx年10月21日（早上）活动人员：中班组全体幼儿前期预备：1、让幼儿知道农历的九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，是爷爷奶奶的节日，了解一些重阳节的风俗习惯。2、知道尊老、敬老是中华民族的传统美德，因此我们小朋友要懂得尊敬老人，同意为老人献爱心。3、提前与敬老院做好联系，做好场地、老人的安排工作。活动预备：1、幼儿：带好小书包、水果、祝愿的话。
2、老师：录音机、照相机、餐巾纸、垃圾袋等。3、平安预备：活动前培养幼儿外出平安规章。活动流程：一、8：30—9：00预备外出活动需用品，对幼儿进行平安规章教育二、9：00—9：20从幼儿园出发，到xx敬老院。三、敬老院参观，与老人交流，了解老人，亲近老人。师：“每年的农历九月初九是重阳节，是我们中国的传统节日，也是我们爷爷、奶奶的节日，今天我们和桥中心幼儿园的全体中班组小朋友提前来和你们过这个重阳节，现在我们小朋友们一起送上好听的话：祝爷爷、奶奶身体健康、重阳节欢乐！”四、“集体大联欢”幼儿表演环节。师：“我们小朋友上幼儿园也有很长时间了，也学会了许多本领，今天我们和爷爷、奶奶们共同庆祝“重阳节”，让我们一起来表演节目给爷爷、奶奶们看，好吗？”歌表演《小小一粒沙》歌表演《请、感谢、您好》韵律操《小猫操》歌表演《小小蛋儿把门开》律动表演《我是最棒的》五、感恩真情送温情：给爷爷、奶奶捶捶背、捏捏腿，说些贴心的话、祝愿的话、给爷爷、奶奶送水果。
师：“小朋友们都知道爷爷、奶奶年轻的时候都很辛苦，现在年纪大了更需要关心，小朋友们现在你就可以去给爷爷、奶奶捏捏腿、捶捶背，让他们放松一下了，在这个时候小朋友们还可以和爷爷奶奶说说静静话呢，去吧，孩子们，找一个爷爷或奶奶，给他们捶捶背、捏捏腿。”
六、和老人拍照留念，和爷爷、奶奶再见。师：“欢乐的时间总那么短暂，今天的活动到这里就全部结束了，我们小朋友和爷爷、奶奶们再见吧！”七、10：00返回幼儿园，活动结束幼儿园中班重阳节活动方案3一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候。建立一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱惜。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下阅历：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也就应尊敬爷爷、奶奶。
③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
④重阳节有许多奇妙的传奇、故事和诗词。二、活动预备1、收集我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室；2、和爷爷、奶奶说句静静话；3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长协作，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》。6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、活动目标（1）明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；（2）愿意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的庆贺；（3）了解爷爷、奶奶对自己的'爱，激发关爱老人的情感。
四、详细活动程序（一）活动主持：各班老师。（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师。（三）活动时间：20xx年x月x日。（四）活动地点：各班教室、多媒体教室。（五）活动预备：1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动；2、写好欢迎的标语贴在班级里；3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；4、预备桔子、菊花茶等食物；5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享；6、预备好给爷爷奶奶的礼物7、音乐：《感恩的心》。（六）活动过程：1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，这天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗。3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿一起祝爷爷奶奶节日欢乐；4、小朋友为爷爷奶奶献茶；5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》；6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；
7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶；8、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；9、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。幼儿园中班重阳节活动方案4活动目标：1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要尊敬老人，同意为老人献爱心。3、通过社区活动，熬炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动预备：折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地活动过程：活动一重阳节的来历1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。活动二社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前：
l提示在社区活动时留意平安，不四散乱跑。l留意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。l讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？2、实践活动：l根据规划的场地就座，开展热心服务活动。l大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。l为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：l鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？l交流：对今天的活动的感受？l讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？幼儿园中班重阳节活动方案5一、活动时间：20xx年10月26日二、活动内容：敬老爱老从我做起三、活动目标：1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要尊敬老人，同意为老人献爱心。3、通过社区活动，熬炼孩子的社会交往能力和口语表达。四、活动预备：制作好的纸工作品五、活动过程：活动（一）——重阳节的来历1、解重阳节的来历。
2、参观小班幼儿制作圆子3、表感言：我可以为爷爷奶奶做什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。活动（二）——社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前：(1)提示在社区活动时留意平安，不四散乱跑。(2)留意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。(3)讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务，送纸工作品2、活动中：(1)根据规划的场地就座，开展热心服务活动。(2)大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。(3)为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？(2)交流：对今天的活动的感受？(3)讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？幼儿园中班重阳节活动方案6一、设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫＂老人节＂，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于＂尊老、敬老＂为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。他们需
要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……。创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱惜。
通过这些活动，可以帮忙幼儿丰富以下阅历：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫＂老人节＂。②爷爷、奶奶特别关心小朋友，我们也应当尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多奇妙的传奇、故事和诗词。二、活动预备1、幼儿观赏关爱照看爷爷奶奶的图片。2、请幼儿叙述自己与爷爷、奶奶的小故事。3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长协作，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。5、学习歌曲《给爷爷、奶奶捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝
顺。三、主题活动目标（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解
重阳节的风俗习惯。（2）愿意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老
人们的关心和节日的庆贺。（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。四、详细活动程序（一）活动主持：本班老师（二）活动对象：幼儿、老师（三）
活动时间：20xx年xx月xx日（四）活动地点：中班教室（五）活动预备：
（六）活动过程：1、介绍重阳节。（1）老师引出重阳节主题。师：明天是九月初九，是什么节日呢？（重阳节、敬老节。）师：对了，每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。师：重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么？（登高、强身健体。）师：那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？师：我们全社会也很关心老人，为他们设立了许多优待待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先
看病等等。）师：爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶（外公、外婆）是怎样关心我们的？
师：我们又要怎样关心他们呢？（幼儿谈论后回答。）师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里过节了，你们快乐吗？
（2）老师利用PPT介绍重阳节。师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？师：今天，我们举行＂敬老联欢活动＂。2、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐，为爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿，小朋友为爷爷奶奶献茶。3、幼儿表演环节。师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来练习一些节目，回家表演给爷爷奶奶看，好吗？4、老师总结，活动结束。幼儿园中班重阳节活动方案7活动介绍一、目标：1.激发幼儿喜爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。2.通过观察情境表演，学会关心、帮忙爷爷、奶奶(外公、外婆)。3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同嬉戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。
二、过程：(重阳节)1.引出活动主题，欢迎老人。提问：今天是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么?(登高、强身健体。)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要尊重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。老师小结：原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了许多的贡献。他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边谈论边答。)老师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多贡献的。我们全社会也很关心老人，为他们设立了许多优待待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?我们又要怎样关心他们呢?(幼儿谈论后回答。)哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。
老师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。
情境表演：A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“感谢您，我会自己走”。引导幼儿思考：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么?B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程赶忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。思考：钱程是怎样帮忙奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢?3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。4.嬉戏：“找亲人“。励志故事幼儿蒙眼，依据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。老师小结：小朋友平常确定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。5.幼儿送贺卡给老人。老师：前几天，我们特意制作了精美的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感谢他们对我们的关心，好吗?
请输入活动内容请输入活动内容请输入活动内容......幼儿园中班重阳节活动方案8一、活动目的：1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。二、活动时间：20xx年xx月x日下午三、活动地点：各班教室四、预先预备：邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。五、参与对象：大班班级组全体幼儿、老师六、活动预备：1、各班打印好《家长签到表》2、园里预先订购若干桔子3、班里安排好桌椅的摆放七、活动过程安排：
1、主持人致辞主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。2、幼儿献歌给老人幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。4、桔子真好吃1、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。2、幼儿亲自喂爷爷、奶奶们吃。3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。5、开展嬉戏“击鼓传花”围成一个圆圈，事先说好嬉戏规章，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。6、老师总结幼儿送祝愿，老师进行总结并向爷爷、奶奶们告辞。幼儿园中班重阳节活动方案9一、活动意图儿童是祖国的将来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自我的爷爷奶奶、社区的老人们
一齐联欢，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱惜。二、活动目的1、明白农历九月初九是我国的重阳节，又叫＂老人节＂。2、懂得关爱老人，体验敬老爱老的完善情感。3、了解有关重阳节奇妙的传奇、故事和诗词。三、活动主题我们的节日重阳节——九九重阳节，浓浓敬老情。四、活动安排（一）学园活动＂九九重阳节，浓浓敬老情＂。详细时间：x月x日上午x：x-x：00幼儿走进社区开展敬老助老活动，经过表演、捶背、做家务、玩
嬉戏等活动陪伴社区里的孤寡老人、高龄老人一齐过重阳节。1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶。2、幼儿表演节目（讲故事、唱歌、跳舞等）。3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩。4、幼儿帮忙爷爷奶奶做家务（擦桌子、扫地等）。5、幼儿园赠送礼物。主题：情暖重阳——＂送给爷爷奶奶的礼物＂制作活动（自制一
件手工作品写上祝愿的话语）。五、活动目标1、明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重
阳节的风俗习惯；2、愿意参与重阳节的相关活动，尝试用自我动手制作礼物的方
式表达对老人们的关心和节日的庆贺；3、了解爷爷、奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感。
幼儿园中班重阳节活动方案10活动目标：1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节2、关心爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望活动重点：理解儿歌内容，学习朗诵儿歌活动难点：知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗活动预备：挂图；彩纸、笔、胶水等活动过程：一、谈话引题1、重阳节是谁的节日？2、你们想为爷爷奶奶做什么？二、出示挂图，引导幼儿观察。1、理解儿歌内容2、老师朗诵儿歌提问1：儿歌里的小朋友跟爷爷奶奶去了哪里？提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语？(登
高)提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”？
提问4：儿歌里的小朋友是怎样称呼爷爷的？3、老师完整朗诵儿歌。三、幼儿学习朗诵儿歌四、讨论给爷爷奶奶过节幼儿园中班重阳节活动方案11活动时间：20xx。10。30活动内容：敬老爱老从我做起活动目标：1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、知道要尊敬老人，同意为老人献爱心。3、通过社区活动，熬炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动预备：折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地活动过程：活动一重阳节的来历1、了解重阳节的来历。2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶
说句贴心话。活动二社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前：（1）提示在社区活动时留意平安，不四散乱跑。（2）留意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。（3）讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？2、实践活动：（1）根据规划的场地就座，开展热心服务活动。（2）大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。（3）为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物
等。3、活动后：（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？（2）交流：对今天的活动的感受？（3）讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？
幼儿园中班重阳节活动方案12一、有关背景（一）主题来源：农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、
赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱
老人、献出爱心、珍惜生命，同时也期望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。
（二）主题目标：1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。2、愿意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的庆贺。3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。（三）活动实施时间：（四）实施班级：中班段二、活动方案设计（一）环境创设1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。2、增加有关重阳节气氛的环境布置。3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。（二）家长工作1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子叙述重阳节的风俗。2、和孩子一起完成调查交流表格。3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4、伴随孩子一起参与幼儿园的重阳节活动。
（三）活动涉及领域社会：《重阳节的由来》（执笔：孙婵琼）语言：儿歌《重阳节》（执笔：陈雷）科学：《菊花开》（执笔：周薇薇）艺术：手工《五彩缤纷的菊花》（执笔：潘莉）健康：亲子出游登高活动（执笔：黄毛毛）（四）详细活动安排1、10月x日社会《重阳节的由来》2、10月x日语言《重阳节》3、10月x日科学《菊花开》4、10月x日中班段活动：艺术《五彩缤纷的菊花》5、10月x日亲子出游登高活动幼儿园中班重阳节活动方案13一、有关背景（一）主题来源：农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也期望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。
（二）主题目标：1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。2、愿意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的庆贺；3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感（三）活动实施时间：xxxx、10、11、——xxxx、10、17（四）实施班级：中班段二、活动方案设计（一）环境创设1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。2、增加有关重阳节气氛的环境布置。3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。（二）家长工作1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子叙述重阳节的风俗。2、和孩子一起完成调查交流表格。3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。4、伴随孩子一起参与幼儿园的重阳节活动。（三）活动涉及领域社会：《重阳节的由来》语言：儿歌《重阳节》
科学：《菊花开》艺术：手工《五彩缤纷的菊花》健康：亲子出游登高活动（四）详细活动安排1、10月11日社会《重阳节的由来》2、10月12日语言《重阳节》3、10月13日科学《菊花开》4、10月14日中班段活动：艺术《五彩缤纷的菊花》5、10月15日亲子出游登高活动幼儿园中班重阳节活动方案14一、幼儿发展目标：1、初步明白重阳节的基本习俗，同意和老人一齐欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感。二、活动预备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系三、活动过程：1、引出主题（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。这天，我们小朋友到光荣院探望那里的爷爷奶奶，和她们一齐过节老过节，快乐吗？（2）介绍重阳节的来历和风俗。
2、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？x歌曲：“我上幼儿园”x律动：“我的小手”x歌表演：“小猪吃的饱饱”x儿歌：“拍皮球”3、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永久记得优秀的革命传统。4、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。四、活动结束。
篇九：幼儿园重阳节社区活动方案
幼儿园的重阳节活动方案（精选5篇）
幼儿园的重阳节活动方案1
活动目的：1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。2、知道“重阳节”的由来。3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。活动准备：1、ＶＣＤ光盘“常回家看看”2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》4、课前和幼儿园退休教师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来．5、幼儿人手一份自制礼物
活动过程：一、请幼儿观看ＶＣＤ光盘“常回家看看”谈话：1、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）2、片中表现的是什么内容？（孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景）3、引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍（农历九月九日）就是老人节。4、你们知道老人节是怎么来的吗？二、介绍重阳节的来历：1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。2、播放课件：古诗《九月九日忆山东兄弟》
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领略诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟想念之情。
3、教师讲述：在这一天，许多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。
4、观看专题录像片“百岁老人”（老人们欢乐度晚年的情景）。
教师讲述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家非常重视和关心老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小朋友要尊敬长辈，知道在长辈生病时要表示关心，老人过生日，送一些礼物给他们。
5、引导幼儿说出自己周围的老人是怎样过重阳节的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）
6、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）
7、在日常生活中，你是怎样尊敬老人的？
三、敬老爱老活动：
1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买许多东西，和他们
一块过节，可是有一位老人却是很孤单：（请出刘子平老人，让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍）她是我园的一位退休老教师，无儿无女，非常孤单，我们把她接到幼儿园一块和小朋友过重阳节，让老人感到幸福温暖。
2、给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。3、请小朋友一起跟老人合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。延伸活动：1、取得家长配合，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。2、在家中为老人做一件力所能及的事情。
幼儿园的重阳节活动方案2
一、幼儿发展目标与主要内容：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动准备：
大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。
二、活动过程：一．介绍重阳节（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。二．幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
__歌曲：“我上幼儿园”。__律动：“我的小手”__歌表演：“小猪吃的饱饱”。__儿歌：“拍皮球”。__歌表演：“两只老虎“。三．互动环节（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。（3）剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶
将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四．活动结束。
幼儿园的重阳节活动方案3
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题感恩活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。
他们需要的'也许并不是你的钱物，而是你一声深情的问候。创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是
祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们去敬老院与爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二、活动准备：1、和爸爸、妈妈一起收集送给老人的礼物。2、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。3、学习儿歌。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、外出主题活动目标：
（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
（2）积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。
（3）在对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。
四、具体活动程序（一）活动主持：汪凤鸣。（二）活动参与对象：老人、幼儿、教师。（三）活动时间：20____年10月12日。（四）活动地点：九江敬老院。（五）活动准备：1、幼儿与家长一起收集“礼物”。2、制作外出标语：“宝贝之家，感恩在行动”。3、音乐准备：《手拉手》《感恩的心》。4、道具准备：小蜜蜂两个（六）活动过程：
1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，再过几天是爷爷奶奶的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗？3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐。4、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。5、节目表演。6、送上自己的礼物给爷爷奶奶。（七）、全体唱《感恩的心》结束。
幼儿园的重阳节活动方案4
一、活动意图农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”。尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护，培养尊老、敬老的良好品质。根据各年龄段幼儿的年龄特征，此次活动将以年龄段自由活动为形式，开展相关的重阳节内容。
二、各年龄段活动目标小班年龄段：1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感。2、在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。中班年龄段：1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。2、尝试制作饺子，用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。3、乐意参与重阳节的相关活动，了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。大班年龄段：1、通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。2、积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情。
3、培养儿幼儿敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
三、活动时间及安排（一）时间：上午9：00—10：00（二）安排1．园区小班年龄段：3个班；中班年龄段：4个班；大班年龄段：3个班；2．笕新园区：小班2个班。四、活动地点小班年龄段三楼多功能厅、中班年龄段各自教室、大班第二福利院五、活动对象1．园区：全园师生及小、中年龄段祖辈。2．园区：全园师生及祖辈。六、人员安排
1、总体策划人：2、参与策划人：3、拍摄及宣传稿撰写：
幼儿园的重阳节活动方案5
一、活动目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。二、活动准备：1、人员准备：小（1）班金维老师主持活动，小（2）班顾艳老师主持活动；傅老师和高燕萍老师负责拍摄活动影像；保育员小陆和小张负责协助老师组织活动，维护活动秩序。2、材料准备：大鼓、花球、布置节日气氛的教室、桔子（每人一个）、重阳糕、幼儿手工作品等。准备一段温馨的背景音乐。三、活动过程：（一）介绍重阳节
1、老师引出重阳节主题：每年农历的九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日，今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到了我们班上，开心吗？
2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节。
老师：小朋友想不想知道重阳节是怎么来的呀？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们介绍一下重阳节的来历和风俗。（老师可根据家长的讲述进行补充）
（二）幼儿表演环节
师：小朋友们来幼儿园很长时间了，也学会了很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
歌表演：《我上幼儿园》、《闪烁的小星》、《我是一颗棉花糖》。
儿歌：幼儿园也是我的家。
（三）互动环节
1、击鼓传花
游戏规则：老师背对大家击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，那个小朋友就和他的爷爷或者奶奶一起表演一个节目，游戏继续下去。
2、品尝重阳糕
和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流味道、品种等，可尝试回家和爷爷奶奶一起做重阳糕。
3、赠送礼物给爷爷奶奶。
师：为了和爷爷奶奶一起过个快乐的重阳节，我们小朋友亲手制作了节日贺卡送给你，祝爷爷奶奶节日快乐！现在我们把自己做的贺卡亲手送给自己的爷爷奶奶，别忘了对爷爷奶奶说：“节日快乐，祝爷爷（奶奶）身体健康！”
篇十：幼儿园重阳节社区活动方案
适合幼儿园幼儿的重阳节策划方案
适合幼儿园幼儿的重阳节（策划方案）1活动地点：幼儿园内操场活动对象：幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师活动预备：节目预备;背景音乐预备;提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动;将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;预备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物。活动目标：1.初步知道重阳节的基本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢庆节
日。2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动过程：(一)集中幼儿于操场列队统一服装，家长统一支配座位入座。(二)升国旗(三)介绍重阳节1.背景音乐+幼儿朗诵《九月九日忆山东兄弟》)2.老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也
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是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今日，我们小伴侣都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗?
3.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节师：小伴侣们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶、外公外婆本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够具体，老师可补充介绍。(四)幼儿表演环节1.幼儿表演《弟子规》操2.老师表演经典诵读《高校》或《千字文》(行鞠躬礼，手拿画卷诵读)3.幼儿齐诵《弟子规》---入则孝4.大班孩子表演情景剧《黄香温席》5.给爷爷奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相亲相爱一家人》)6.家长代表发言共享感受7.幼儿齐诵《弟子规》---出则悌8.大班孩子表演情景剧《孔融让梨》9.向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的小礼物，回到亲人身边10.老师表演《感恩的心》11.幼儿代表向每位老师送上一支玫瑰花，主持人引导众人向老师行鞠躬礼
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说：感谢老师的教育之恩，老师辛苦了，感谢老师!结束活动(背景音乐《感恩的心》)幼儿园重阳节主题教育活动策划案2活动目标1.初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。2.懂得敬重爷爷、奶奶的道理。3.激励每个小伴侣对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。4.让幼儿知道节日的时间。5.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。活动（口号）：情系敬老院暖和老人心活动人员：幼儿园全体师生活动时间：20_年10月21日活动地点：敬老院活动预备：1、幼儿自制节日礼物2、横幅、校车支配3、预备水果、重阳糕点等食物4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培育关爱老人的情感活动过程：1、老师表演《加加油》2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》
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3、歌曲《关怀老人笑哈哈》4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物5、合影留念活动结束，返回幼儿园留意事项：1、老师要看管好本班孩子，必需遵守活动时间及支配，准时到达集合地点;2、进入敬老院要保持安静，行动有素;3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;4、活动结束时要和老人握手告辞，说再见!幼儿园重阳节主题教育活动策划案3活动地点：敬老院预先预备：请敬老院的爷爷奶奶入座参与对象：幼儿园全体幼儿及老师活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培育孩子从小敬老爱老的美德4.通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。5.知道节日时人们主要的庆祝活动。6.体验人们相互关怀的美妙情感。
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活动预备：1.打出横幅，打出_幼儿园敬老院感恩活动2.事先联系好敬老院并告知我们有此活动。3.各班小伴侣预备一些零食或是不穿的衣物等送给敬老院的小伴侣们和爷爷奶奶们4.园内预备好重阳糕5.小伴侣亲自制作寿星卡，爱心卡片送给爷爷奶奶传递爱心6.小伴侣们和老师一起在敬老院跳操用我们的活力感染他们7.学习歌曲《感恩的心》8.学习（童谣）《给爷爷奶奶捶捶背、敲敲腿》活动过程1.主持人上台致词2.小伴侣们和老师一起跳活力早操3.发放小伴侣自己带来的零食互动环节1.爷爷奶奶辛苦了，小伴侣们表达自己的敬重之情，与爷爷奶奶们互动表演童谣《给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿》2.我喂爷爷奶奶吃块重阳糕通过活动，关心幼儿丰富以下（阅历）：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。②爷爷、奶奶特别关怀我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。③每个小伴侣对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
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3.小伴侣们献上自己的份儿礼物爱心（贺卡）幼儿园重阳节主题教育活动策划案4幼儿进展目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和老人一起欢庆节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感。3、感受节日的欢快气氛。4、体验与同伴集体过节日的欢乐。活动预备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系活动过程：一、引出主题(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小伴侣到光荣院探望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，快乐吗?(2)介绍重阳节的来历和风俗。二、互动环节1、给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?_歌曲：__X_律动：__X_歌表演：__X_儿歌：__2、听老人们讲革命（故事）让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永久记得优秀的革命传统。
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3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的暖和。
4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精致爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。
活动结束。幼儿园重阳节主题教育活动策划案5活动目的：1、让幼儿初步知道重阳节的基本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。2、通过此次义卖活动，让幼儿知道钱使用的意义，丰富幼儿角色体验，培育幼儿良好生活习惯，促进幼儿交往力量提高。3、培育幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的欢乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边需要关心、需要关爱的人。4、感受节日的欢快气氛。5、情愿参与活动，感受节日的欢乐。活动对象：幼儿园全体师生、幼儿家长活动预备：1、大班、中班幼儿每人捐赠玩具2-3件学习用品或玩具或小摆件。2、小、中、大班幼儿每人自带20元钱币，自主参与义卖活动(家长从旁帮助)。
篇十一：幼儿园重阳节社区活动方案
P> 幼儿园重阳节活动方案9篇幼儿园重阳节活动方案1
活动名称：重阳节到了活动目标：1.在活动中，让幼儿了解重阳节，学会尊敬和关爱老人。2.感受和爷爷奶奶在一起的快乐。活动准备：物质准备：做旗子、多媒体电影《重阳节》经验准备：穿鞋子的经验;歌曲《爸爸妈妈好》活动过程：一、观看重阳节来历的电影1.师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，马上就要到重阳节了，今天我们很开心，能和爷爷奶奶一起过节日师：谁来说一说，爷爷奶奶(外公外婆)平时是怎样关心和照顾我们的。
小结：爷爷奶奶会为我们……，为我们……，还会为我们……。
2.祝福歌《爷爷、奶奶好》
小朋友们真聪明，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首《爷爷奶奶好》，让他们听一听，好不好?
3.游戏《我为爷爷奶奶穿鞋子》
玩法：从许多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。
师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的游戏。森林里，天黑了，现在请小朋友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。
师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢?快过来找一找。
师：找到了，请小朋友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。
4.做旗子
师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今天为爷爷奶奶做一面重阳节的旗子，插在重阳糕上，祝福爷爷奶奶身体健康，快乐每一天。
幼儿园重阳节活动方案2
活动目的
重阳节是中国的传统节日，近年来我国把每年的九月九日定为敬老日，传统与现代巧妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。，本次活动要以敬老”为中心，实施一系列的人性化活动，借此活动拉近消费者与商城的感情，并通过此项活动，有效促进商城的销售业绩。
活动时间
20__年10月5日
活动方案
一、关爱老人送温暖特价销售保暖衣，凡在10月26日-28日，年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到我商城购买特价98元的浪莎保暖内衣及特价45元的真爱保暖内衣。
二、孝敬老人佳威奖励凡在10月26日重阳节当日的子女陪同父母到佳威商城购物，均可得到一张重阳节献礼券一张，凭
此券享受购买商品七折一次(每券仅限一次购物，特殊商品不在购买范围之内)。
三、佳节不忘孤寡老人组织慰问团携礼品看望孤寡老人，并在各媒体进行报道。
四、免费赠送代金券凡到我商城年龄在60岁以上的老年人，均可凭老年证或者身份证到服务总台免费领取价值30元的代金券。(仅限活动期3日内)场外布置制作条幅99重阳节佳威提醒您常回家看看
制作版面1、喷绘重阳节的来历2、制作活动内容版面。五、为扎实做好企业退休人员社会化管理服务工作，全面提升社区退管工作影响力，康熙河社区拟于“九九”重阳节(10月26日)，以“和谐黄花分外香”为主题，开展“弘扬敬老美德欢度重阳佳节”大型尊老敬老活动。活动分为以下六个版块：1、尊老敬老宣传站。宣传《老年人人权益保障法》等政策法规。2、老年保健宣传展板。
宣传老年人健康和保健知识。3、老年人健康检查台。为老年人健康义诊。4、老年人书画即兴展示。在社区文化活动室开展老年人即兴书画比赛。5、重阳剧场。以老年人自娱自乐的形式，在社区内开设黄梅戏表演小剧场。6、慰问社区94岁高龄老人胡丁氏。在社区内张贴尊老敬老宣传标语，悬挂尊老敬老宣传条幅，营造浓厚的“庆重阳”活动氛围，达到圆满的活动效果。活动时间表7：30——8：10区域活动让幼儿自由地选择区域角进行活动，遵守游戏规则，互相谦让，玩好之后能做好整理工作。8：15——8：35晨间活动：玩球
组织幼儿玩球，并能引导幼儿进行一物多玩，体验与同伴一起游戏的乐趣。
8：35——8;50分组游戏1、老狼老狼几点了2、切西瓜8：55——9：10幼儿体操组织幼儿有精神的跟着老师做操9：15——9：30朗诵古诗，复习歌曲小朋友，九月初九是重阳节，也是老人的节日，你们的爷爷奶奶辛辛苦苦送你们上学，买好吃的东西给你，爷爷奶奶辛苦吗?你们爱他们吗?今天，我们把你们的爷爷奶奶也请到了幼儿园，你们高兴吗?那在这个特别的日子里，我们祝爷爷奶奶节日快乐!并送上我们最真挚的祝福。祝爷爷奶奶、外公外婆身体健康、健康长寿!下面我们一起来唱唱，念念幼儿园里学的儿歌、歌曲。9：30——9：40做好包饺子前的准备9：45——10：15祖孙一起包饺子今天很开心请到各位爷爷奶奶的到来，为了让孩子们体验幸福生活的喜悦，我们特组织了这次祖孙包饺子活动，想必对于包
饺子各位奶奶一定很在行，或许在坐的爷爷对于包饺子有些手忙脚乱，那现在就请____小朋友的奶奶先来示范一下包饺子。
10：15——10：25陪班老师做好清理工作
10：25——10：50游戏：运球
刚才各位爷爷奶奶真是大显身手，那我们现在借助蒸饺子的这段时间来轻松一下，来做些小游戏。
10：50——11：20品尝饺子
祖孙一起品尝一起做的饺子
幼儿园重阳节活动方案3
一、设计思路：
重阳节是我国的传统节日，它很好的体现了中华民族几千年来尊老敬老的优秀传统美德，也是幼儿园对孩子进行品德教育和传统文化教育的契机，中班的孩子很喜欢听故事，因此我利用老奶奶给孩子做帽子的故事，让孩子们了解老人对孩子的喜爱，激发他们尊老敬老的情感。这次活动中我还选用了三幅老师的范例，是希望通过一些具体图像引发幼儿对已有经验的重现，而不是成为划一的图像标准给孩子，引导幼儿善于采用线条和图形的变化进行装饰。
二、活动内容：小花帽
三、活动目标：
1、引导幼儿采用变化线条、图形间隔的方法进行装饰。
2、激发幼儿关心老人，愿意帮助老人做事的情感。
四、活动准备：范例三张、双面胶、剪好的帽子、水彩笔、蜡笔等。
五、活动过程：
(一)欣赏与讨论
敬老院有一个好心的老奶奶，想为幼儿园的小朋友每人送一顶小花帽。
1、老奶奶花了半天时间做好了第一顶小花帽，这时正好有一只小鸟飞过老奶奶的窗口，小鸟衔着帽子飞到幼儿园，告诉小朋友们，老奶奶正在为他们做帽子，小朋友们都非常高兴，跑出来看小花帽。(出示紫色帽子)问：这顶帽子上有什么花样?上边和下边是用什么线条变成的花纹?有些什么颜色?可是只有一顶帽子怎么分呢?于是，小朋友开始等奶奶再为大家做帽子。
2、第二天，老奶奶花了一天的时间做了一顶更漂亮的帽子，小鸟又把这顶帽子送到了幼儿园，当小朋友们一听小鸟的叫声，就马上跑了出来，他们想看看，今天的帽子和昨天的帽子有什么
不一样?(出示第二顶帽子)：你们一起看看，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一样。
3、老奶奶知道小朋友们非常喜欢她做的帽子，就做得更认真了，这一次，她花了一天一夜的时间，做了一顶比以前更漂亮的饿帽子。小鸟又飞快地把帽子送到了幼儿园。这一天，小朋友们早早地等在了幼儿园的门口，当小鸟飞来的时候，小朋友们都欢呼起来，一个小朋友说：“我从来都没有看见过这么漂亮的帽子。“(出示第三顶帽子)问：这顶帽子什么地方更漂亮?除了颜色在排队，还有什么地方在排队?是怎么排的?
4、第四天，小鸟没有把帽子送来，小朋友们问小鸟：“老奶奶做的帽子呢?”小鸟说：“今天老奶奶没有做帽子，因为老奶奶生病了。”问：小朋友，你们想想，老奶奶怎么会生病的呢?(引出老奶奶做帽子太累了，所以生病了。)可是老奶奶躺在床上很难过，因为她送给小朋友的帽子还没有做好，这可怎么办?小朋友，你们有什么办法来帮帮老奶奶。
(二)尝试与操作
今天我们大家一起都来自己动手，做一顶帽子。
重点指导：
1、引导幼儿大胆创造，介绍不一样的作品。
2、鼓励幼儿能改变颜色与线条，表现多种排列方法。
(三)制作与交流画好的小朋友用双面胶粘上帽檐，把做好的帽子戴在头上，下次去看敬老院的爷爷奶奶们。故事《一朵云帽子》活动目标：1、初步感知理解故事《一朵云帽子》，学习故事中的对话。2、通过观看图书和表演活动，理解小鸟把云帽子给太阳公公戴的原因。3、体验与朋友交流和关心他人的欢乐。活动准备：1、大帽子一顶，云帽子和小鸟图片2、幼儿用书人手一册，实物展示仪。活动过程：一、出示一顶帽子，引出主题。1、教师：夏天，火辣辣的阳光照在头顶上，好热好热，怎么办?
2、教师(出示一顶帽子)：天热了，我们戴一顶帽子就可以遮挡阳光，使自己凉快一些，今天，我们一起来听一个故事《一朵云帽子》。看看云帽子给谁戴好呢?
二、欣赏故事，初步理解故事内容。
1、教师出示幼儿用书放在展示仪上，引导幼儿边看书，边听故事，当教师讲述到：小草、小花、大树说：“我戴我戴”时引导幼儿思考，你想给谁戴云帽子呢?为什么给它戴呢?
2、教师继续讲故事，引导幼儿说说：小鸟为什么要把云帽子给太阳公公戴?太阳公公戴上了云帽子，大地变得怎样了?帮助幼儿理解故事的内容。
三、教师和幼儿一起看书讲述故事，在对话处，等待幼儿大声地跟述。
四、分角色表演“一朵云帽子”。
将幼儿分成三组，分别扮演小草、小花、大树，讲述故事中的对话。
五、韵律活动“碰一碰”。
教师：天气变凉爽了，大家的心里感觉怎样呢?让我们和朋友一起开心地“碰一碰”、唱一唱、跳一跳吧!
附童话：
一朵云帽子
蓝蓝的天空飘着一朵云帽子。
小草说：“我戴，我戴”，小花说：“我戴，我戴”，大树说：“我戴，我戴”。小鸟飞来了，小鸟说：“太阳公公最热，云帽子应该给太阳公公戴。”小鸟把
云帽子给太阳公公戴上，大地一下子变阴凉了，小动物快乐地在云帽子下面唱歌、跳舞、做游戏等，玩得真高兴
幼儿园重阳节活动方案4
一、活动设计思考：
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们想要的也许并不是钱物，不是礼物，而是一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与。儿童是祖国的未来，为了更好地培养他们从小尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，用“走出去，请进来”的方式，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对老人的尊敬和关爱。
二、活动目标：
1、让幼儿了解重阳节的风俗及文化含义;2、鼓励幼儿自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力;通过与老人的共同游戏和交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往能力。3、培养幼儿尊敬老人，关爱老人的良好品质，弘扬中华民族尊老敬老的优良传统。4、围绕节日活动，对幼儿进行相关的德育教育。附：各年龄段主题活动目标3-4岁幼儿：(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。4-5岁幼儿：(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。5—6岁幼儿：(1)通过搜集、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。三、活动准备：1、搜集、了解有关重阳节知识;2、搜集、观看自己或者其他幼儿园有关重阳节的活动过程;3、通知各班的老人家长来园参加重阳节亲子活动;4、写好欢迎的标语贴在班级里，营造节日氛围;5、准备和爷爷、奶奶说句悄悄话;6、各班教师和幼儿精心准备儿歌、歌曲、舞蹈等丰富多彩的节目;7、幼儿在教师或家长的指导下制作美工作品，献给爷爷奶奶;
8、家园联系：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
四、系列活动内容：
(一)“国旗下的讲话”。(在周一升国旗的时候对全体幼儿进行尊老爱老的教育活动)
附：“国旗下的讲话”——重阳节讲话稿
小朋友们好!
你们看，今天我们幼儿园来了好多客人，他们是谁啊?(爷爷奶奶)
你们欢迎吗?掌声欢迎爷爷奶奶的到来!
我们为什么要请爷爷奶奶到我们幼儿园呢?因为今天是九月初九。九月初九，有几个九啊?两个，对了，重复了两个九，所以九月初九又叫重九节，也叫重阳节。那你们猜一猜，重阳节是谁的节日呢?对了，是爷爷奶奶的节日，是所有老人的节日。所以，我们就请来了这么多的爷爷奶奶到我们幼儿园来。让我们一起大声说：“祝爷爷奶奶节日快乐!”
平时，我们要做一个尊敬老人、敬重老人、关爱老人、帮助老人的好孩子。
当爷爷奶奶不高兴了，我们要讲笑话给他们听，给他们讲有趣的、好玩的事情，想办法逗他们开心;当爷爷奶奶累了，我们可以帮他们捶捶背、揉揉肩、捏捏腿;当爷爷奶奶生病了，我们要多多的关心他们、照顾他们;爷爷奶奶年纪大了，我们要自己的事情自己做，不给他们添麻烦。在爷爷奶奶面前，做一个懂事的乖孩子!你们愿意吗?
爷爷奶奶年轻的时候，日子过得很苦，但是他们不怕苦不怕累，因为他们的付出，才创造出我们今天这么好的条件、这么美的生活。让我们说一声：“爷爷奶奶辛苦了!”“爷爷奶奶谢谢你们!”
小朋友，今天是爷爷奶奶的节日，你们想表达自己的祝福吗?让我们所有人一起表演一个舞蹈，献给爷爷奶奶吧!(播放音乐《感恩的心》)
(二)主题教育活动：本周各班围绕“重阳节”开展社会、语言、音乐、美术等活动，让幼儿了解重阳节的习俗，懂得用多种形式表达对老人的尊敬之情。
(三)中班组“请进来”活动。
活动程序：
1、活动主持：中班教师
2、活动对象：幼儿、祖父母、老师
3、活动时间：9月30日上午4、活动地点：各班教室5、全体老师、幼儿穿园服。6、活动过程：(1)请爷爷奶奶入坐。(2)为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;(3)和爷爷、奶奶说句悄悄话;(4)爷爷奶奶亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;(5)做亲子游戏小脚踩大脚、击鼓传花等。(6)节目表演：(念儿歌、唱歌曲、歌表演等);(7)为爷爷奶奶送上自己精心制作的的礼物。(8)全体老人、幼儿、教师表演唱《感恩的心》结束。(四)大班组“走出去”活动：1、活动主持：梅琴花2、活动对象：大班每班抽出15名幼儿(全部着园服)、班主任(陪同并协助、着园服)、老年人活动中心的老人等。3、活动时间：20__年9月30日9点
4、活动地点：老年人活动中心5、活动过程：(1)为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;(2)和爷爷、奶奶说句悄悄话;(3)做亲子游戏小脚踩大脚、击鼓传花等。(4)节目表演：(念儿歌、唱歌曲、歌表演等);(5)为爷爷奶奶送上自己制作的的礼物;(6)全体老人、幼儿、教师表演唱《感恩的心》;(7)互动;给爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩。(8)共同品尝重阳蛋糕(寓意高寿)结束。五、活动保障：1、安全保障：由汪先霞园长带队，安保人员余志负责全程幼儿安全，各班陪同教师全力协助，确保活动安全、顺利、圆满。2、后勤保障：幼儿园厨房师傅负责制作蛋糕点心。3、场地布置：梅琴花、唐水香、汪艾4、音响准备：梅琴花、程希强5、新闻摄像：汪艾
幼儿园重阳节活动方案5
一、设计思考
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。
他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,需要全社会的参与,儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。②爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。④重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
二、活动准备：
1、收集我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室;
2、和爷爷、奶奶说句悄悄话;
3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感;5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、各年龄段主题活动目标小班：(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发尊敬他们的情感;(2)在与爷爷、奶奶一起游戏、活动的过程中，感受相互关爱的温暖和快乐。具体活动：学说一句祝福的话，学一个感恩的儿歌。中班：
(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;
(2)乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。具体活动：自制一件手工作品写上祝福的话语。大班：(1)通过调查、交流等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;(2)积极参与敬老活动，大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;(3)在访问、对话中感受老人也需要关心和帮助，进一步激发关爱老人的情感。四、具体活动程序(一)活动主持：各班教师(二)活动对象：幼儿、祖父母、老师(三)活动时间：20__年10月15日(四)活动地点：各班教室、多媒体教室
(五)活动准备：1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;2、写好欢迎的标语贴在班级里;3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;4、准备桔子、菊花茶等食物;5、幼儿带好若干食物来幼儿园分享;6、准备好给爷爷奶奶的礼物7、音乐：《感恩的心》。(六)活动过程：1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今天我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗?3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐;4、小朋友为爷爷奶奶献茶;5、老师和小朋友一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》;6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演;
7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶;8、做游戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物分享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃);9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等);10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。(七)、全体唱《感恩的心》结束。
幼儿园重阳节活动方案6
幼儿发展目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感。3、感受节日的欢快气氛。4、体验与同伴集体过节日的快乐。活动准备：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系活动过程：一、引出主题（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗？
（2）介绍重阳节的来历和风俗。二、互动环节1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？_歌曲："_____"_律动："_____"_歌表演："_____"_儿歌："____"2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的.温暖。4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。活动结束。
幼儿园重阳节活动方案7
活动时间：20__.10.23活动目标：1.简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2.知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。3.通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动准备：每位幼儿带一份小礼物、自制小旗上有“祝身体健康、重阳节快乐”字样、各班准备节目、规划好场地活动过程：一、在活动室了解重阳节1.了解重阳节的来历。2.知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3.制作宣传小旗标语。4.发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。二、社区活动“敬老爱老从我做起”一、活动前：
提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务?二、实践活动：主持人：小朋友，今天是什么节日?在这金秋送爽，硕果累累的时节，我们迎来了九九重阳节，迎来了爷爷奶奶们自己的节日。家家有老人，人人都会老，对于每一位老人，尤其是平时一直关心我们的老人，我们应该怎么关心他们，爱护他们呢?(幼儿回答)小朋友说的都很好，尊老爱老是我们的传统美德，我们应该善待他们，尊重他们，让他们能够拥有一个幸福安详的晚年，最后我们一起衷心的祝愿爷爷奶奶节日愉快，身体健康!三、表演节目《我们是中班小朋友》、《国旗多美丽》、《古诗》、《韵律操》、《动物歌曲联唱》四、为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、念个儿歌、向老人送礼物等。
要求：大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。五、活动后：鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?交流：对今天的活动的感受?讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么?
幼儿园重阳节活动方案8
一、设计思考尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节（农历九月初九）开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动，创建一个爱老敬老养老助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们与爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。二、活动目标①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意三、活动准备：
1、“我和爷爷奶奶照张相”—幼儿园免费为爷爷奶奶和幼儿合影一张，幼儿自制节日礼物
2、通知爷爷奶奶、外公外婆来幼儿园参加重阳节亲子活动3、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面4、准备桔子、菊花茶、重阳糕点等食物5、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感6、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关心老人笑哈哈》音乐：《《相亲相爱的一家人》》7、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》《小板凳，你莫歪》四、活动时间参观敬老院——10月11日上午9:30园内敬老大联欢——10月12日上午9:30（幼儿园操场）五、活动过程（一）：（园内活动）1、欢迎爷爷奶奶入坐2、老人代表致辞幼儿代表、教师代表致辞
3、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐4、部分小朋友为爷爷奶奶献茶；5、幼儿表演节目6、老少同乐亲子游戏《小脚踩大脚》《击鼓传花》7、送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话8、全体歌唱《相亲相爱的一家人》9、活动结束六、活动过程（二）：参观敬老院活动过程：1、大合唱《歌唱祖国》2、幼儿代表、教师代表致辞3、敬老院领导致辞4、全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐、园长赠送礼物5、幼儿表演节目6、幼儿送上自己的礼物给爷爷奶奶，向爷爷、奶奶说一句祝福的话
7、全体歌唱《相亲相爱的一家人》
8、参观敬老院
9、活动结束，返回幼儿园
附儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》
小板凳，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
《小板凳，你莫歪》
小板凳，你莫歪，我扶爷爷坐下来。我为爷爷捶捶背，爷爷夸我好乖乖
以上是《幼儿园20__年重阳节感恩活动方案》的范文参考详细内容，主要描述奶奶、爷爷、活动、幼儿、幼儿园、代表、老人、自己，觉得好就请（CTRL+D）收藏下。
幼儿园重阳节活动方案9
农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”
的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动目标：1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识2．激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3．培养孩子从小敬老爱老的美德4．通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。活动准备：1．大班联系好敬老院并准备一些零食。2．制作寿星卡3．幼儿调查表4．重阳糕120块活动内容：一．中小班邀请爷爷奶奶来园做客1．了不起的爷爷奶奶。
（1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）
（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。2．给爷爷奶奶表演节目。3．爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）4．我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下经验：①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。②爷爷、奶奶非常关心我们，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二．大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶讨论：1、活动准备2、实践活动：(1)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日—月——日属相1、最喜欢吃的东西2、他的爱好是
3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注：可以用画画、文字的方式来记录。
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