下面是小编为大家整理的初中学业水平考试考务会讲话稿,供大家参考。
初中学业水平考试考务会讲话稿
期末考试考务工作会讲话稿 期末考试考务工作会讲话稿 各位领导、老师：
又到学期末了，首先要感谢大家，感谢大家在忙碌中辛苦奋战了几个月！感谢大家对教务处工作的大力支持。预先要祝福大家，因为期待已久的美好暑假生活又将来临了！也拜托大家，拜托大家齐心协力共同做好期末考试监考阅卷工作！
大家都知道，考试工作是我们常规教学工作中重要的环节之一。整个考试的过程也是学生受教育的过程，包括对学生心理素质的教育、包括对学生学 茹 习方法的提高、包括对 寇 学生诚信教育等。
浆 严肃考纪、端正考风是 琴 我们每个教师必须要做 革 到的事情。我们必须把 弯 这个教学常规工作做扎 棉 实。
一、考前工作做细 蝎 致 1.重视考前辅导
额
（1)对学生知识点 矾 的梳理，对学生考试方 靴 法的指导，对学生考前 颁 心理的辅导，对学生复 梁 习考试的动员工作等， 酸教育学生考试严肃的事 需 情。
（2）注意学 预 生考试的心理辅导，既 荔 要给压力太大的学生减 赣 减压，又要给那些毫不 奥 在乎的学生打打气，保 以 持适度紧张才能发挥好 月 的水平。
（3）考 抒 试工具准备:2B 铅笔 松 ，毫米黑色签字笔。
犯
（4）网上阅卷答题 啊 要求：不在规定范围之 败 外答题，书写工整规范 槽 ，不在答题卡上乱写乱 矮 划，选择题涂成规定的 蠢长方形。
2.重视 脓 考场布置工作：九年级 蔽 考试室三楼 1-4 考试 絮 室,第一场的老师负责 沿 布置考试室。七八年级 唤 考试室一楼 1-5考试 爆 室,第一场的老师负责 等 布置考试室。
（1 苑 )保持考场美好环境卫 阴 生工作，把教室桌椅摆 奎 放整齐，九年级按 S 型 洛 8778 摆放，距离最 佩 大化，每间 30 人。七 栅八年级每间 50 人，各 常 25 人，AB 坐。进门 堑 七年级（988），八 锄 年级（889）最后一 话 间 47 人（24，23 熙 ）
（2）考试室的 潦 张贴规范，不歪斜，考 移 号张贴在右上角。黑板 卵 上板书考试科目及考试 殃 时间。各考室外设立小 迪 件物品存放处。前后门 揽 打开。
二、监考要求
铅
1.监考准时到。请 秀 各位老师和楼道提前 2 盖 0 分钟领试卷签到，楼 苛 道人员提前 15 分钟组 采 织学生入考场，提前 1 雪 0 分钟到拆卷（拆卷注 悬 意，不能割掉内舌，拆 彰 烂试卷袋），5 分钟铃 湃 声发试卷后提醒学生填 圾 写相关信息。
2. 秘 对考生信息负责。（1 雪 ）考生拿到答题卡需认 斜 真检查答题卡正反两面 闸 ，如果发现异常卷（印 鞋 刷模糊、行列歪斜、印 侧 刷缺损、没有印刷定位 遗 点、答题卡背面需要答 直 题但印刷
为空白等等）
屏 ，一定马上要求更换。
扒 （请各位老师在考试前 预 5 分钟提醒督促学生完 脯 成，而且要注意检查每 肇 个学生填写到位。姓名 遣 、考号、学校、条形码 在 的粘贴倾斜度 3.监考 杉 要严肃。遵守监考教师 靖 职责。
4.收卷：
擦 甲负责七年级，乙负责 灵 八年级。数量要齐，请 眩 各位收完试卷后一定再 削 数一遍。一定要与参考 存 学生数相符。不折叠， 衙 不装订，按考号从小到 玩 大的顺序放入答题卡存 盔 储袋中（不得将备用空 卯 白答题卡、题卷、草稿 嚼 纸装袋）。请整理好， 间 按顺序，整齐摆放，装 狗 袋。
5.答题卡存 擦 储袋填写主要内容：包 头 括考场号、应考人数、 凛 实际考试人数、该考场 羊 考生起止准考证号等（ 浮 便于扫描人员查找答题 召 卷）。
三、其他人员分 灿 工安排
月 21 日- 邱 1 月 28 日当天考试结 沧 束后由陈骊、刘玉平持 咀介绍信立即将装订密封 京 好的答题卡送到指定的 书 扫描点。师陪中心四楼 归 微机室。
2.刘汉 瘫 平：设置警戒线，布置 潮 装订室，考试室的钥匙 骇及开关门。
3.巡视、 醚 验卷：
四、监考安排
训
原则：每人 5 场，参 曰 加阅卷 4 场。（监考不 所 随意调换，确因有事请 银 假须经教务处同意自己 肪 找人代考，无机动人员 翼 ）
班主任：中午组织好 川 学生自习。
楼道人 衣 员：（地点：教学楼初 厌 三、初一办公室门口）
褪
五、阅卷
1．时间 汽 ：九年级 XX 年 1 月 2 饥 6-27 日，共 2 天。
蛮 1 月26 日，下午 14 仰 :30 开始考勤（上午 倡 8：30～12：00 若 ；下午2：30～6：
苞 00），请各校告知阅 意 卷教师。七八年级 1 月 谦 31 日-2 月 2 日，1 庸 月 31 日，下午 14: 燎 30。
2．成绩发 截 放时间：2 月 3 日下午 氮 ，不再校对成绩。
3． 谴 散学典礼：2 月 4 日， 径 9:00 点。
最后 吞 ，希望大家在学期末的 绚 最后时刻，能坚守岗位 蛹 ，做好本职工作，确保 闻 我们的考试工作能圆满 辩 而顺利完成。
初中学业水平考试考务会讲话稿
高二稳派摸底考试考务会讲话稿今天， 我们召开稳派摸底考试考务会， 意在提高认识、 统一思想、明确方向、 确立措施、 力争今后的高效复习。
我这里只谈三点 关于考试：
我重点说三点：
1 、 考试的重要性， 两年来我们举行了很多次考试。
我个人认为这次考试尤其重要， 是对两年来的学业考试； 是 1 5 年高考小摸底考试； 是对教师工作业绩的考试； 是对的学生成长的考试； 也可以说是学校对教师业务能力的考试。
所以， 我们就要把考试作为一个大舞台，认真对待， 展现高二年级的师生风貌。
2、 考试的规范性， 监考和阅卷各位老师一直都做得不错， 希望各位老师， 一如既往， 各司其职， 坚守好岗位， 努力给学生营造严肃、向上、 竞争、 和谐的考场氛围， 我只提醒一点细化给分点不迷信与参考答案。
先做再讨论， 先定再阅卷。
3、 考后的分析， 本次考试是高二的尾声， 也是高三的前奏。
考后的质量分析尤其重要， 本次麻烦大家写好质量分析， 在放假前将电子档放在高二群共享里， 分析只需三个方面的内容：
学生知识能力缺陷； 今后努力的方向； 所采取的措施。
字数不限， 套话不要， 立足学
生， 切实可行。
我们将分学科组搜集整理， 形成定论， 统一搞法， 师生共知， 达成互赢高效的大一轮复习格局。
本次考完后几乎可以全面转入第一轮复习， 关于复习我个人有几点想法，
这几点想法即是建议也是要求， 请求全体教师和各位备课组长认真思考， 有不妥和遗漏的， 有请领导（强校长和刘校长）
批评和补充 1、 统一：
统一进度、 统一内容、 统一要求、 统一考试。
有好的意见和建议或者不同的搞法， 备课组内可以商讨， 但行动一定要统一， 有忽视团队的成员我们坚决不欢迎， 我和学校领导会随时为两大团队（班级管理、 学科研究）
做好服务。
2、 分层：
现已班级分层、 有待班级学生分层、 落实内容分层、 目标要求分层， 真正落实知识问题化、 问题目标化、 目标层次化、 层次情景化， 情景生本化。
但是每一个层次要有竞争， 让全体学生都有实际性进步和所获， 实行学生分层的动态管理， 一月一考试， 一考一分类，最大限度激发学生的激情。
3、 实效：
什么叫实效， 我个人认为在有限的时间里做对题， 考高分就是有效。
怎么做？ 大家探讨！
但是做题或测试没有时间的限制是无效的， 边看书边做题是无效的， 做题没有针对性的目的是无效的， 做题没有总结提高是无效的， 老师不改作业， 不从学生的实际做题情况
入手， 学生的做教师的讲都是无效的， 目标生的知识能力没有提高一切工作都是无效的等等。
听起来有点夸张， 有待于大家认真回想。
4、 研究：
上述的各项工作都有待于大家潜心的研究， 研究什么？ 就上述而言我们要研究统一下的特色， 分层的平衡课堂的把握， 实效性提高的措施， 专业上的东西我不细说， 研究我的学生、 我的学科、 我给班级的贡献值， 要有危机感， 研究我的班级、 我的目标、 我的培优辅差， 要有责任感， 研究学生的学习投入， 班级的学习环境， 学生的心理状态， 要有使命感， 不同时段、 不同原因出现的不同的疲软期，要有相应的措施给予激发， 帮助学生平稳的度过一个又一个的难关，达到我们一个又一个的目标， 体会成就感。
5、 高考：
一切做法和研究都是为了高考， 我们要有适应高考的做法，迎接高考的姿态， 符合高考的能力， 决胜高考的实力。
我们在教学中采取怎样的步骤和方式， 让我们的学生符合规律的循序渐进的达到高考的要求， 我们要着眼于高考； 我们在管理中无论是课堂、 课间还是就寝就餐都要科学合理， 我们要着眼于高考； 我们在激情的调度、 目标的确立， 思想的指引上都要基于学生实际量体裁衣， 我们要着眼于高考， 没有高考的高三是平淡的、 可有可无的、 没有任何意义的！
高考是我们的方向和指挥棒， 高考的高度是我们不懈追求的目标， 高考的高度也是高三一切工作的意义所在， 我曾经说过高考备考要不择手段， 说法不一定正确， 但不留余力是必须的。
我很期待着我们共同谋
划的 201 5.也希望大家积极的建言献策， 达到科学精细化的管理。
力求给我们自己一个无悔， 给伙计们一个交代， 给领导一个满意。
后期的几件具体事：
1 、 本次考试之后本年级将召开巴东县三中成人礼及 2015 届高三动员大会（1、 成人礼学生代表讲话、 a、 男同学代表讲话、 b、 女同学代表讲话 2、 成人礼校长讲话 3、 各班成人宣誓走进成人门在誓言下签名 4、 宣读表彰文件及颁奖 5、 动员报告 6、学生代表讲话 a、 理科优秀代表讲话 b、 文科优秀代表讲话 c、 理科进步代表讲话 d、 文科进步代表讲话 e、 体艺代表讲话 7、 教师代表讲话（xxx）
8、 校长讲话,会后（各班总结）
2、 各班准备好班级成人誓言， 在放假前完成好后传到高二群共享统一印制， 在放假前还要完成班级质量分析。
3、 各类学生和教师的发言材料在放假前将电子文稿交给 xxx 老师处，有发言学生的班主任协作语文教师把好发言关。
各类学生注意自己代表一类的身份要求真情实感， 激情飞扬。
4、 请办公室落实好大会的奖品（网上自主采购）
和表彰文件。
年级分文理科各设一等奖 4 名、 二等奖 8 名、 三等奖 1 2 名， 各班设优胜奖 3 名、 进步奖 2 名， 体艺类分体育和美术分别设一等奖 1 名、 二等奖 2 名、 三等奖 3 名、 优胜奖 3 名、 进步奖 2 名。
5、 明天早上全年级集中， 由 xxx 老师训话主题是告别昨日的颓 （tui）丧， 我扬起希望； 告别昨日的散漫， 我打造理想。
最后， 对全体教师的辛勤付出表示衷心的感谢，
初中学业水平考试考务会讲话稿
学业水平考试考前动员讲话稿 学业水平考试考前动员讲话稿 大家好：同学们，学业水平考试离我们越来越近了，学考决战的号角就要吹响了。我们全体老师与同学们的心一起跳动。再此，我作为老师代表，想和同学们谈几个问题。
第一要树立信心，信心助你成功 同学们，信心是成功的保证，放弃就意味着失败。人生最大的敌人就是你自己，我们要学会挑战自我，征服自我。也许有的同学在想，我的基础差，还有希望吗？我认为大家要从下定决心开始。抛弃犹豫去掉浮躁，相信 噌 自己我一定行。
同学们，起点低，基础 差并不可怕，关键是现在，你想不想振作 塘 ，想不想开始，你能不能坚持。同学们， 母 如果你的心都已经死亡，那么比赛就提前 鹬 结束了。我们每个人都有潜在的能量，只 爵 不过被时间埋没，被意志影响。被习惯消 ⒗ 磨。在最后冲刺的关键时期，只要你下定 皓 决心。从思想和行动上严格要求自己，时 写 时提醒自己，鞭策自己，努力 30 天奋斗 鳖 30天 集中精力，全力以赴，就一定能 取得学考的成功。
第二端正态度，态度 乔 决定成功。
考一本，还是要一点聪明， 考二本就是考态度。学考就更不用说了， 有的同学因为诸多原因，成绩不好，就开 案 始破罐子破摔，混时度日，甚至自我安慰 Ю ：说什么读书不是唯一出路，不读书将来 培 照样成功。还可以举出很多例子，如比尔 驵 盖茨等，你难道不知道世界上就只有一个 ３ 比尔盖茨吗，再说你有他的那个智商吗， 即使有，比尔盖茨成功的那个时代环境不 裱 是已经过去了吗， 所以说，我们的同学 叼 头脑中满脑子的浅薄、无知、愚痴，荒唐 戬 。有的甚至不务正业，谈恋爱，给自己空 棘 虚的心灵找一点安慰。这就是态度不正确 项 的表现。
同学们，学习是我们的天职， 驷 不认真学习就是不务正业。没有人能随随 殿 便便成功，没有正确的态度，就更不可能 锐 取得成功。再此，我们需要强调几种学习 蒴 态度：一要学会积极进取，变被动学习为 踔 主动学习，变要我学为我要学。
二是勤 嘈 奋刻苦的学习态度。对于那些平时没有抓 唾 紧的同学，更是要勤奋刻苦，俗话说平时 纵 不烧香，临时抱佛脚，上帝会保佑你的。
第三注意学习方法，提高学习效率 科学 咀 有效的方法可以让我们的复习事半功倍。
希望同学
们在复习的过程中，一要重视基 础，不犯概念性的错误，二要重视纠错， 第 不犯重复性的错误，三是重视规范，不犯 贬 低级性的错误。面对考试，要做到临场不 琮 乱切忌看错审错写错。
我经常对我的学 噬 生说：要用心听课，尊师重道，亲其师， 娃信其道。不尊重老师，也就不在乎学业， 也就是不尊重自己。对自己不负责。所以 尺 课堂上要做到眼到，心到，口到，手到， 我问你答，要做到入室即静，入室即学， ｝ 少讲闲话。不要小看这些细节和习惯，做 贿 好了，你就强人一等。
另外，要注重知 ぺ 识归纳，要学会做学习计划，学写学习总 疸 结和反思。
把错题用红色笔改的仔细， д 少讲闲话重视考纲，增强复习的有效性和 煜 针对性。
第四注意饮食安全和交通安全 安全问题需要我们时时警惕，身体是革命 噻 的本钱。在最后的冲刺阶段，更要照顾好 自己。小心感冒，不要吃坏肚子注意交通 效 安全，不要因为这些原因而影响自己的毕 宅 业。
同学们，生命不打草稿，人生没有 な 彩排，人生总是在不断地超越自己，生命 匀 总是在拼搏中熠熠闪光，深夜的孤军奋战 州 ，夏日的涔涔汗水，父母的声声叮咛，老 佃 师的殷切期盼，都将化作无穷的动力，催 铎 促你的前行，鼓励你成功。最后希
望同学 ｏ 们明确目标，全力以赴，不骄不躁，沉着 蕃 冷静。全身心投入到复习备考当中，以最 鲰 佳的心理状态和昂扬的斗志去迎接学考。
徭 希望大家在最后的 30 天里，自信拼搏， 物 挑战自我，科学备考，铸就辉煌。30 天 可以改变一切，30 天可以创造奇迹。祝 笄 愿大家顺利通过学考，成功属于你们。
初中学业水平考试考务会讲话稿
高二稳派摸底考试考务会讲话稿今天， 我们召开稳派摸底考试考务会， 意在提高认识、 统一思想、明确方向、 确立措施、 力争今后的高效复习。
我这里只谈三点 关于考试：
我重点说三点：
1 、 考试的重要性， 两年来我们举行了很多次考试。
我个人认为这次考试尤其重要， 是对两年来的学业考试； 是 1 5 年高考小摸底考试； 是对教师工作业绩的考试； 是对的学生成长的考试； 也可以说是学校对教师业务能力的考试。
所以， 我们就要把考试作为一个大舞台，认真对待， 展现高二年级的师生风貌。
2、 考试的规范性， 监考和阅卷各位老师一直都做得不错， 希望各位老师， 一如既往， 各司其职， 坚守好岗位， 努力给学生营造严肃、向上、 竞争、 和谐的考场氛围， 我只提醒一点细化给分点不迷信与参考答案。
先做再讨论， 先定再阅卷。
3、 考后的分析， 本次考试是高二的尾声， 也是高三的前奏。
考后的质量分析尤其重要， 本次麻烦大家写好质量分析， 在放假前将电子档放在高二群共享里， 分析只需三个方面的内容：
学生知识能力缺陷； 今后努力的方向； 所采取的措施。
字数不限， 套话不要， 立足学
生， 切实可行。
我们将分学科组搜集整理， 形成定论， 统一搞法， 师生共知， 达成互赢高效的大一轮复习格局。
本次考完后几乎可以全面转入第一轮复习， 关于复习我个人有几点想法，
这几点想法即是建议也是要求， 请求全体教师和各位备课组长认真思考， 有不妥和遗漏的， 有请领导（强校长和刘校长）
批评和补充 1、 统一：
统一进度、 统一内容、 统一要求、 统一考试。
有好的意见和建议或者不同的搞法， 备课组内可以商讨， 但行动一定要统一， 有忽视团队的成员我们坚决不欢迎， 我和学校领导会随时为两大团队（班级管理、 学科研究）
做好服务。
2、 分层：
现已班级分层、 有待班级学生分层、 落实内容分层、 目标要求分层， 真正落实知识问题化、 问题目标化、 目标层次化、 层次生本化。
但是每一个层次要有竞争， 让全体学生都有实际性进步和所获，实行学生分层的动态管理， 一月一考试， 一考一分类， 最大限度激发学生的激情。
3、 实效：
什么叫实效， 我个人认为在有限的时间里做对题， 考高分就是有效。
怎么做？ 大家探讨！
但是做题或测试没有时间的限制是无效的， 边看书边做题是无效的， 做题没有针对性的目的是无效的， 做题没有总结提高是无效的， 老师不改作业， 不从学生的实际做题情况
入手， 学生的做教师的讲都是无效的， 目标生的知识能力没有提高一切工作都是无效的等等。
听起来有点夸张， 有待于大家认真回想。
4、 研究：
上述的各项工作都有待于大家潜心的研究， 研究什么？ 就上述而言我们要研究统一下的特色， 分层的平衡课堂的把握， 实效性提高的措施， 专业上的东西我不细说， 研究我的学生、 我的学科、 我给班级的贡献值， 要有危机感， 研究我的班级、 我的目标、 我的培优辅差， 要有责任感， 研究学生的学习投入， 班级的学习环境， 学生的心理状态， 要有使命感， 不同时段、 不同原因出现的不同的疲软期，要有相应的措施给予激发， 帮助学生平稳的度过一个又一个的难关，达到我们一个又一个的目标， 体会成就感。
5、 高考：
一切做法和研究都是为了高考， 我们要有适应高考的做法，迎接高考的姿态， 符合高考的能力， 决胜高考的实力。
我们在教学中采取怎样的步骤和方式， 让我们的学生符合规律的循序渐进的达到高考的要求， 我们要着眼于高考； 我们在管理中无论是课堂、 课间还是就寝就餐都要科学合理， 我们要着眼于高考； 我们在激情的调度、 目标的确立， 思想的指引上都要基于学生实际量体裁衣， 我们要着眼于高考， 没有高考的高三是平淡的、 可有可无的、 没有任何意义的！
高考是我们的方向和指挥棒， 高考的高度是我们不懈追求的目标， 高考的高度也是高三一切工作的意义所在， 我曾经说过高考备考要不择手段， 说法不一定正确， 但不留余力是必须的。
我很期待着我们共同谋
划的 201 5.也希望大家积极的建言献策， 达到科学精细化的管理。
力求给我们自己一个无悔， 给伙计们一个交代， 给领导一个满意。
后期的几件具体事：
1 、 本次考试之后本年级将召开巴东县三中成人礼及 2015 届高三动员大会（1、 成人礼学生代表讲话、 a、 男同学代表讲话、 b、 女同学代表讲话 2、 成人礼校长讲话 3、 各班成人宣誓走进成人门在誓言下签名 4、 宣读表彰文件及颁奖 5、 动员报告 6、学生代表讲话 a、 理科优秀代表讲话 b、 文科优秀代表讲话 c、 理科进步代表讲话 d、 文科进步代表讲话 e、 体艺代表讲话 7、 教师代表讲话（xxx）
8、 校长讲话,会后（各班总结）
2、 各班准备好班级成人誓言， 在放假前完成好后传到高二群共享统一印制， 在放假前还要完成班级质量分析。
3、 各类学生和教师的发言材料在放假前将电子文稿交给 xxx 老师处，有发言学生的班主任协作语文教师把好发言关。
各类学生注意自己代表一类的身份要求真情实感， 激情飞扬。
4、 请办公室落实好大会的奖品（网上自主采购）
和表彰文件。
年级分文理科各设一等奖 4 名、 二等奖 8 名、 三等奖 1 2 名， 各班设优胜奖 3 名、 进步奖 2 名， 体艺类分体育和美术分别设一等奖 1 名、 二等奖 2 名、 三等奖 3 名、 优胜奖 3 名、 进步奖 2 名。
5、 明天早上全年级集中， 由 xxx 老师训话主题是告别昨日的颓 （tui）丧， 我扬起希望； 告别昨日的散漫， 我打造理想。
最后， 对全体教师的辛勤付出表示衷心的感谢，