冯廉洁文化主题活动20篇冯廉洁文化主题活动 廉洁主题班会活动方案 当阳市实验中学九（10）班“种下廉洁种子，收获清廉之果”主题班会方案设计者：湖北省当阳市实验中学丁德早一、班下面是小编为大家整理的冯廉洁文化主题活动20篇,供大家参考。
篇一：冯廉洁文化主题活动
廉洁主题班会活动方案当阳市实验中学九（10）班“种下廉洁种子，收获清廉之果”主题班会方案设计者：湖北省当阳市实验中学丁德早一、班会主题：廉洁文化进班级——种下廉洁种子，收获清廉之果。二、活动目的：1、本次活动使同学们知道廉洁是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念。2、利用讨论、故事、短剧、评议等形式，提高学生的道德意识，增强自觉性,树立正确的道德观.培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信,正直无私,自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。三、活动准备：1、收集一些遵纪守法，廉洁自律的故事、案例、格言警句。2、进行短剧排练。3、进行多媒体廉洁自律教育资源整合、制作。3、主持人甲、乙主持词的编写和主持排练。四、活动过程
（一）导出主题
主持人合：
尊敬的老师、同学们下午好！廉洁文化进班级，种下廉洁种子，收获清廉之果主题班会活动现在开始！
主持人甲：我们的祖国是一个有着悠久历史，灿烂文明的大国，在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
主持人乙：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族、清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界。它要求人们诚信、廉洁、正直。
主持人甲：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为，只有遵纪守法，不贪婪，才能善待父母，善待朋友。
主持人合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体，一个民族，一个国家的生存之基。清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。
（二）认识廉洁
同学举手并发言：廉，是权力。洁，是干净。廉是用来割稻谷麦子的。好象我们用枪战斗一样，枪竿子里面出政权。在古代廉就是政权。廉洁自律就是掌管政权时行政要干净，不能受贿，掌管权力的人使用权力是一种义务，必须去办，不能收人钱财。
主持人乙：廉洁的道德教育，要从什么时候做起？全班同学合：要从什么小时候做起；要从我们做起。
主持人甲：那么，就我们中学生而言，有哪些不廉洁的行为呢？同学接龙回答：
考试舞弊。
骗取或恶意拖欠同学的钱物。
对老师同学诚信缺失。
部分干部同学行为失范。
有些同学生活奢侈浪费，讲攀比。
……。
（三）身边榜样
主持人乙：是的，在我们的生活中，有些同学确实存在这样那样的不廉洁行为，这些都是我们应该戒除的。其方法之一，就要通过学习榜样来提高。×同学的父母就是我们学习的榜样。
下面请×同学给我们讲发生在他家里的故事，题目是《天知、地知、你知、我知》，大家掌声欢迎!
×同学讲故事：《天知、地知、你知、我知》一天晚上，我正在家里做作业。
门铃响了，妈妈打开门，一叔叔问“请问是申×局长家吗？”“是的，他开会不在家。你们……”叔叔连同他爱人（阿姨）一起挤进家门：“没事！局长不在，我们和嫂子聊聊！”两人在客厅沙发上坐定，阿姨说：“嫂子，我老公是×局长辖下的个体企业老板，平时许多事情经常麻烦×局长操心。这不，要过节了，我们来看望看望你们！”我妈说：“不客气！不客气！那是他的工作职责，应该的！”阿姨拉着我妈的手说：“嫂子，看您客气的。×局长平时工作忙，还这么关心我们，让我们挺感动的，早就想登门拜谢了！哟，嫂子，您可真是朴素哦！您都是局长夫人了，这手
上也没见戴个手环啥的，一定是局长给您买了贵重的，您不舍得戴！（说完从肩包里摸出一个锦盒打开）嫂子，女人哪有不爱美的？俗话说，人靠衣装。这手镯戴在嫂子身上真是绝配啊！老公，你看是不？”叔叔说：“对对对！好看好看！”我妈微微一愣，取下手镯说：“太贵重了！我受不起！我平时也不喜欢这些东西。”“哪有不喜欢这些的人啦？嫂子就别不好意思了，收下收下！以后我们麻烦×局长的时间还长着呢！”阿姨说。
我妈说：“你别说了！这东西我不会要！家里不谈公事，你单位上的事需要他处理的，改天去办公室找他，他一定会按照法律和规定为你办理的。”这时我从房间里走了出来。
叔叔说：“哟！这是儿子吧！长得真有出息！叔叔知道你喜欢车模，今天特意给你带了几款，这些可都是进口货！”我真高兴。
我妈妈眼睛一瞪：“妈妈平时怎么教你的？不能随便接受别人的东西。”我妈又对叔叔和阿姨说：“你们的好意我们心领了！今天时间也不早了，
你们请回吧！至于企业方面的事，那是我丈夫的公事，我相信他会秉公办理的，你们也别费这些心了！”叔叔、阿姨：“嫂子您别急！有话我们好好商量！”此时，我爸回家。一见这场面，心里明白了大概。
叔叔说：“×局长啊！我们可是等您好半天了！开会累了吧？快坐快坐！我那个小厂您是知道的！这马上要……”我爸打断叔叔的话：“关于你厂子的事，请你明天到我办公室来谈。你厂子出现了一些问题，我们正准备找你谈话！”叔叔：“局长，您看我不正为这事闹心吗？您老就高抬贵手，通通情！这对您来说还不是小事一桩！我知道您最喜欢吃鱼了。”叔叔递上礼品盒，“这是才空运过来的名贵鱼，味正呢！”叔叔掏出一信封，“还有这！我的事请您多担待！”我爸正色道：“你这是干什么？我
素来都是公事公办，按规矩办事。送客！”叔叔：“您又何必呢？又没人知道！”我爸：“天知！地知！你知！我知！良心知道！”叔叔阿姨尴尬而去。
我爸看着我不解的眼神：“儿子，爸爸给你讲一个关于鱼的故事吧！以前，有一个叫公孙仪的宰相非常喜欢吃鱼。有一次，有人送来两条鱼，公休仪婉言谢绝了。他的学生不理解，公休仪说，正因为喜欢吃鱼，所以才不能收人家的鱼；如果我收了鱼，就要按人家的意思办事，这样难免会违反国家法律，如果犯了法成了罪人，那时还能吃的上鱼么？现在想吃鱼就自己买，不是一直就有鱼吃么？爸爸也喜欢吃鱼，但是爸爸也应该向公孙仪一样吃自己买的鱼，也应该像他一样，不违背良心不违背法律，廉洁办公，正直做人！”我爸妈都洁身自好、清廉自守，是我学习的榜样。
（四）演绎廉洁
主持人甲：是的，×同学的爸妈廉洁的作风实在是值得大家学习!我们要从小立志做一个廉洁自律的人。开学初，某班进行班长竞选时发生这样
班一件事，想请大家一起给他们提提看法。下面请同学们把这件事给我们演绎一下。
短剧《班长竞选》【第一幕】
（场外音，好听的女童声：下课喽——）
学生手持各种运动道具欢快地跳上舞台：4人打羽毛球、6人跳绳、5人摇呼啦圈、3人踢毽子、2人拍篮球（共20人）
（拍篮球的两学生A和B走至台前对话，跳绳的C在侧台偷听）
A：冬冬，明天的班长竞选你准备上吗？B：嗨，甭提啦！我妈说，象我这种有脑子没记性，大错误不犯，小毛病不断的人啊，还是死了这条心吧！你呢？A：我？我已经把演讲稿准备好了，可是我怕我明天上台会紧张。
B：别紧张，你平时表现那么好，大家都会支持你的！加油吧！A：好！（两学生快乐地退回台中继续拍球，C站在侧台若有所思）（场外音，清脆的铃声）所有学生欢呼着跑下台：上课啦上课啦！【第二幕】（学生C背着书包满脸沉重地样子走回家，妈妈系着围裙迎上，两人对话）妈：宝贝儿，放学啦！（急急地帮C取下背上的书包）哟，怎么不高兴呀？C：没什么。（有气无力地走到沙发前坐下）妈：肯定有什么！快告诉妈妈！C：哎呀，说了没什么事就是没什么事！（不耐烦地倒在沙发上）C：（从沙发上蹦起来抓住妈妈的手）告诉您！告诉您！嗨，还不是明天我班班长竞选的事。（又一屁股坐在沙发上）妈：竞选班长？！（高兴地在C边上坐下）这是好事啊！妈妈支持你！C：您还说呢？上学期就是您硬逼着我上，结果没选上，羞死了！妈：是这样啊？！（若有所思，停顿）儿子，今年的班长，妈妈保证你能当上！
C：真的？妈：（神秘地眨眨眼）那当然，包在妈妈身上了！你先安心地去做作业。
C：哦。（半信半疑地走至书桌前坐下）
妈：喂！x老师，我是C的妈妈，您好您好！听说明天您班上要选班长啊？我家C特别想当班长！恩，是，是，是！您看，我从北京出差回来带了点小礼物，等会给您送来，希望您收下。恩，是是是。您说得对！好，好。再见。
（妈妈收起手机走下场，C满脸喜悦，按耐不住兴奋地蹦起来）
【第三幕】
（场外音，清脆的铃声。学生纷纷走进教室坐好，x老师进）
X：同学们，上学期，我们班各方面都取得了不错的成绩，这最大的功劳属于我们班认真负责的班干部！现在，你们升入了九年级。新的学期，新的开始。今天，我们要选出新的班长，他将带领大家在新学期取得更新更好更多的成绩！接下来，就请参加竞选的同学上台发表演讲。
学生D：大家好，我是D。平时我有很多缺点，但是我也有优点。比如说：我的力气大！（挥挥手臂）我们班哪位同学要是受了欺负，我一定帮你的忙！请你们投我一票！（学生有的鼓掌，有的喝倒彩）
学生E：老师，同学们，大家好！我是E，我今天来竞选班长。上学期我担任卫生委员，干得还不错。现在我竞选班长，是希望做得更好！昨天，我的爸爸已经答应了我，只要我选上了班长，他就请我们全班同学去吃肯德鸡！（学生哄堂大笑）大家都投我一票吧！
学生A：大家好！我是A，今天我来参加班长竞选。我参加竞选的目的是：发挥我的长处帮助大家和我们班共同进步。我连续四学期都是三好学生兼班干部，所以，我有信心接受这个挑战！假如我当上了班长，我会
严格要求自己，为同学树立榜样；假如我当上了班长，我会每周为你们推荐几本好书；假如我当上了班长，我一定虚心接受你们的意见。请老师，同学们相信我，支持我，谢谢大家！（学生热烈鼓掌，X老师进）
X：同学们，今天的讲台是属于你们的。还想参加竞选的同学，抓紧时间，大胆地上！
（学生们你望望我，我看看你。C犹豫着半起立，又迅速地坐下。X老师微笑着与C对视）
X：C同学，你是不是想参加？大方一点！来，同学们，我们给C鼓鼓劲！
（学生在老师的带领下鼓掌）
C：大家好！我是C，我想当班长。我喜欢画画，还喜欢书法。我的画还得过一次银奖。我的缺点就是上课不爱发言，动作有点慢。希望你们能选我。
（学生鼓掌，X老师进）
X：请参加竞选的几位同学上台来。（四个学生在台上一字排开）刚才这几位同学的发言各有特色，究竟谁能胜任班长，成为我们班的领头雁呢？希望每一位同学擦亮你的眼睛，选出你心中最优秀的代表！如果你支持他，就请站到他的身后。
（学生下座位投票，场面热烈）
（投票结束）学生D：1票学生E：2票学生A：12票学生C：1票X：同学们都已经作出了自己的选择，让我来采访采访你们。（走到D后面的学生前）你为什么投票给D呢？（学生笑嘻嘻地）嘿嘿，因为他力气大，可以保护我。（走到E身后的两学生前）你们俩为什么投票给E呢？（其余学生异口同声回答：想吃肯德基！两学生不好意思地低头偷笑）（走到C身后的学生前）我知道你为什么会投C的票。因为你是他最好的朋友，是吗？（学生笑着点点头）（走到A身后的学生前）你们怎么全挤在A后面呀？（学生你一句我一句地嚷着，一学生的嗓门最大）A学习好，平时表现也好，做事很认真，对同学很热情！还有还有！班长不是力气大就行，也不是请我们吃肯德基就能当上的，要凭自己的实力！（D、E后面的3个学生这时悄悄地站在了A的队伍里，被X老师发现）X：A的支持人数还在不断上升啊！现在我宣布：本学期，我们班的班长是（学生异口同声喊出A的名字）今天的竞选到这里就结束了，下课。【第四幕】（学生们簇拥着A走下台，只剩下C和X）（X缓缓地走到C身边）（两人缓缓走下台）
场外音（有磁性的男中音）：天地有正气，杂然赋流形。时穷节乃见，一一垂丹青。社会需要公平公正的环境，学校更需要！让我们携起手来，共同维护这片土地的纯净吧！
（五）讨论廉洁主持人乙：请同学们讨论：(3-4名同交流，交流的主题主要体现“以廉洁为荣，以勤俭为本”）主持人甲：听了同学们的发言，我感慨万千，同学们都知道不廉洁的行为对我们有害无益，廉洁的品质会让我们受益终身，我们长大后一定能做一名廉洁自律的社会主义的接班人，让我们一起向着这个梦想努力吧!（六）歌咏廉洁主持人乙：下面请听四位同学的竖笛演凑——《绿色的祖国》。（热烈的掌声）（四同学竖笛演凑《绿色的祖国》）主持人甲：愿我们伟大的祖国永远充满绿色，充满和谐。现在让我们拍起小手一起朗诵《廉政童谣》《廉政童谣》你拍一，我拍一，爸妈为人要谦虚。当了领导咱高兴，为民做主别忘记。你拍二，我拍二，成败记入档案袋。爸妈有权责任大，出现偏差不得了。你拍三,我拍三，人民财产不能贪。
爸妈若是伸了手,留给儿女是污点。你拍四,我拍四,收受红包是坏事。爸妈如果为咱好,千万别干第一次。你拍五,我拍五,不正之风坚决堵。爸妈要是济了私,蹲进大牢准受苦。你拍六,我拍六,七姑八姨别插手。爸妈秉公讲原则,百姓才是心头肉。你拍七,我拍七,群众利益数第一。啥时别忘老百姓,为民办事要牢记。你拍八,我拍八,树上小鸟叫喳喳。爸妈下班回了家，带回工资够咱花。你拍九,我拍九,廉洁奉公齐步走。爸妈坐下歇一会,共同喝杯清廉酒。你拍十,我拍十,犯了错误后悔迟。警言警钟要长鸣,廉政勤政永不止。主持人乙：是的，无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,清政廉洁将是永远的呼唤，清政廉洁将永远是人民的期盼。接下来请同学们观看电子白板展示的二胡演奏《铃儿响叮...
篇二：冯廉洁文化主题活动
廉洁文化进校园主题班会廉洁文化进校园主题班会一、活动目标：1．通过主题班会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。2．联系古人和伟人们的廉洁先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁的重要性。3．培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实、守信、正直无私、自律自强的学生，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。二、活动准备：收集有关廉洁方面的内容、故事、相声。尊敬的老师、同学们，下午好！“牵手你我他，共倡廉洁风”主题班会现在开始。我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。只有遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。．廉，清廉，指不贪取不应得的钱财；洁，纯洁，那么，什么是廉
洁呢？指人生光明磊落的态度。廉洁，指不损公肥私，不贪污，就是说我们做人要有光明磊落的态度，清清白白的行为。其实，在古时就有许多先人为我们做了好榜样。大家都知道白居易吧，带来的***他是一名诗人，但他也做过官，想知道白居易的故事吗？请听由。《白居易怒打行贿人》两袖清风的好干部。更是一位一尘不染、新时期共产党员的楷模孔繁森，***同学讲讲《廉洁的孔繁森》请同学们，以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。莫以廉小而不为，莫以贪小而为之。我们都要用行动向着廉洁好少年不断努力。让我们从我做起，从自己做起。下面请欣赏相声表演——》*****。《我们也应从小事做起，从廉洁做起，并要立长志，只有如此，才能让我!们象指南针那样，认定一个目标，大踏步前进那么，何谓廉？
喻于物，廉是莲花。以莲花喻廉，在于莲花洁身自爱的高贵品行。古文曰：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”。莲花，身陷淤泥却纤尘不染，不显媚态，不随风摇摆。廉洁者，恪守志节。不随世俗，人心不古的社会中必像莲花不受沾染，身处物欲横流，
喻于物，廉还是松柏。以松柏喻廉，在于松柏的高风亮节，坚贞不屈。
“傲骨峥嵘的松柏，立峭壁悬崖始长春，历严冬酷暑终不衰，逆境中不低头，傲然挺立赛百花。廉政者，必像松柏在困境或诱惑中，不为权利卑躬屈膝，不为贪念献媚取宠。
喻于人，廉是一种人生态度。廉政者，必持淡泊名利，坚守底线的人生态度。若醉心于浮华功利，痴迷于权利嗔念，则非廉也。“两袖清风朝天去，免得阖闾话短长”，为政即使清贫，亦不追名逐利，保持淡泊以明志，宁静以致远的人生态度，清正廉明，
<白居易怒打行贿人></白居易怒打行贿人>唐朝贞元年间，着名诗人白居易考中进士后，被派往陕西周至当县令。他刚上任，城西的赵乡绅和李财主就为争夺一块地跑到县衙打
官司。为了能打赢官司，赵乡绅差人买了一条大鲤鱼，在鱼肚中塞满银子送到县衙。而李财主则命长工从田里挑了个大西瓜，掏出瓜瓤，也塞满银子送了来。收到两份“重礼”后，白居易吩咐手下贴出告示，明天公开审案。
第二天，县衙门外挤满了看热闹的百姓。白居易升堂后问道：“你们哪个先讲？”赵乡绅抢着说：“大人，我的理（鲤）长，我先讲。”李财主也不甘示弱说：“我的理（瓜）大，该我先讲。”白居易沉下脸说：“什么理长理大？成何体统！”赵乡绅以为县太爷忘了自己送的礼，连忙说：“大人息怒，小人是个愚（鱼）民啊！”白居易微微一笑说：“本官耳聪目明，用”把贿赂之物取来示众。来人，更不喜欢有人暗通关节。不着你们旁敲侧击，
衙役取来鲤鱼和西瓜，当众抖出银子，听审者一片哗然。白居易厉声
喝道：“大胆刁民，胆敢公然贿赂本官，按大唐律法各打四十大板！”赵乡绅和李财主吓得瘫倒在地，衙役把他们拖到一边狠狠地打了起来，众百姓无不拍手称快。
杖刑完毕，白居易斥道：“周至县就是被你们这些不法之徒搅得乌烟
瘴气，今日责打，就是要你们今后奉公守法，老实做人。至于这些行贿的银子，我看就用来救济贫苦百姓吧！”
<孔繁森廉洁小故事></孔繁森廉洁小故事>新时期共产党员的楷模孔繁森，更是一位一尘不染两袖清风的好干部。这位模范干部收留了三个震灾中认识的孤儿。由于生活拮据，他到血库要求献血。在外人眼里，一个共产党的中高级干部生活如此清贫真难以想像。1993年，妻子到西藏探亲，去的路费由自己筹措。由于看病，妻子将返程的路费花光，只好向孔繁森要钱，他东挪西借才勉强凑了500元，而回程机票当时是每个人800元。妻子不忍心让丈夫为难，就自己找熟人借了一些。回到济南后，他妻子去看上大学
的女儿，女儿一见面就对妈妈说：“学校让交学杂费，我写信给爸爸，爸
爸让我跟您要。”他妻子一听，眼泪刷刷地流了下来———自己身上
剩下的钱，连回家乡聊城的车票还不够，哪里还有钱给女儿交学费！孔繁森把工资中的相当大一部分用于帮助有困难的群众，平时根本就没有攒下几个钱。他给群众买药，扶贫济困时出手大方，少则百十元钱，多则上千元。他因车祸牺牲后，人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角，在场的每个人都流了泪。．
篇三：冯廉洁文化主题活动
廉洁文化进校园活动主题活动方案廉洁文化进校园活动主题活动方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展
观为统领，以全面推进素质教育为目标，全面实施廉洁教育进课堂、进校园，提高青少年学生的道德修养，增强反腐倡廉意识，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。
二、工作原则1、廉洁教育与德育工作相结合；2、历史与现实相结合；3、正面教育与反面教育相结合；4、课堂教育与社会教育相结合；5、教育与活动相结合。三、活动领导小组：组长：冯畅生副组长：李志华组员：梁小冰、陈国肖、许洁萍四、主要内容（一）利用红领巾广播向学生宣传廉洁故事、廉洁儿歌。（二）结合法制宣传月，出好法制宣传专题板报。利用黑板报，对学生进行环境教育，让学生在潜移默化中受
到熏陶。（三）读一本“廉洁好书”，读后感评比利用课余时间让学生读一本廉洁好书，在阅读课上书写读后
感，请三至六年级每班上交2篇，学校将组织评比一、二、三等奖若干。
（四）廉洁教育进课堂，开展廉洁故事演讲在各班选拔的基础上，每班派选两名同学参加校级比赛，时间：4月16日（五）开展廉洁教育手抄报评比活动三至六年级每班上交4份廉洁手抄报，于4月20日上交，学校将组织评比，优秀手抄报将在学校的门厅中展出。（六）开展廉洁文化进校园班队主题活动各班上好一堂以“崇廉倡俭”的主题班会课（七）邀请学校副校长进行法制教育专题讲座。五、活动总结1、评出本次活动的优秀学生和班集体。2、写好本次活动总结。罗定市围底中心小学2013年4月
篇四：冯廉洁文化主题活动
廉政(liánzhènɡ)文化教育主题班会一、活动(huódòng)目的：通过活动，让学生在思想上对从小树立廉洁思想的重要性有进一步的认识和理解，以先进和榜样的力量充实他们的思想，使他们在丰富多彩的活动中增强认知能力(nénglì)，愉快地接受教育，从小树立清廉意识，让廉政之风相伴成长。二、活动(huódòng)准备：收集名人的故事、制作廉政(liánzhènɡ)亲情卡片、绘画廉政漫画、练习快板童谣、书法作品等。三、活动过程：1、第一篇：《名人的风采》甲：古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的廉吏清官受到百姓的爱戴。乙：他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。甲：第一篇《名人的风采》由第一小队展示。乙：廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。我们敬爱的周总理就是这样一位廉洁、律己、身正、无私的光辉典范。请听叶蓁同学带来的故事《周总理三付饭费》。（故事中学生互动）甲：无论历史如何变迁，乙：无论时代怎样发展，甲：清正廉洁永远是时代的呼唤，乙：清正廉洁永远是人民的期盼。甲：孔繁森，乙：焦裕禄，甲：任长霞，乙：牛玉儒
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甲：一个个普通而响亮的名字在神州大地传颂着，乙：他们震撼人心(zhènhànrénxīn)的事迹，唱响了反腐倡廉的新乐章。合：让我们(wǒmen)记住他们的名字吧！甲：同学们，你们还能说说你知道的或者是你身边的清正廉洁的好榜样吗？（学生交流(jiāoliú)身边的榜样人物。）甲：时代的英雄们用他们的动人事迹告诉我们(wǒmen)，廉以修身，诚以养性。乙：诚实(chéngshí)是做人的行为支撑，廉洁是从业的行为准则.
2.第二篇：《幽默后的思考》甲：第二小队的同学用幽默的方式诠释了廉政的内涵，第二篇《幽默后的思考》由第二小队展示。乙：请欣赏廉政漫画。甲：同学们，看了这些漫画，你有什么感受呢？
（学生联系生活实际自由谈感受。）甲：廉则年如一日，好过，贪则一日一年，难熬。乙：为官一任不清廉，辱没人格万人嫌。请听相声《请局长》。甲：廉洁好比阳光，腐败如同独木桥，乙：廉洁是一种美丽，腐败是一种丑陋。合：奉劝那些为了一己私念而生贪心的人哪，请走上阳光道吧，前途一片光明！3、第三篇：《亲情的呼唤》甲：孝敬父母，奉上的应当是洁净的心意，乙：关爱子女，留下的应当是正直的品格。甲：第三小队——廉政文化的小使者们，亲手绘制了精美的廉政亲情卡片，送给我们的父母、亲友，让廉政之风吹遍千家万户。
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（四个学生手持卡片，向父母表达心声：亲爱的爸爸妈妈，我们愿以稚嫩的小手牵起你们的大手，共守清廉之约，共筑清廉之家。把爱心常青藤编得更牢更牢，把家庭的篱笆扎得更紧更紧，把幸福的港湾扮得更美更美。）
向家长(jiāzhǎng)代表赠送廉政亲情卡片家长(jiāzhǎng)代表发言。乙：廉政文化的春风永远(yǒngyuǎn)是幸福家园的守护神，请听诗歌《幸福的你我小家》。甲：廉洁，从自身(zìshēn)做起，让快乐永在，乙：清正，从大家(dàjiā)做起，让幸福长留。4、第四篇《我们的歌声》甲：我们是祖国的花朵，我们可爱的笑脸，犹如一支支含苞待放的花蕾，乙：我们是祖国的未来，我们清廉美好的心灵，托起祖国繁荣昌盛的明天。第四篇《我们的歌声》由第四小队展示。
表演唱《草原女孩》。甲：廉政的春风吹遍神州大地，我们快乐的心心还在辽阔的草原上自由飞翔，乙：廉政的春风吹进欢乐校园，我们嘹亮的歌声正在校园上空激情回荡。请欣赏快板童谣《我们的歌》。5、宣读《倡议书》。甲：俗话说“从小看看，到老一半”，万丈高楼平地起，全靠基础打坚实，乙：人之为人也是如此，同学们，对旗已飘扬，号角已吹响，行动起来吧！
内容总结
（1）廉政文化教育主题班会
一、活动目的：
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通过活动，让学生在思想上对从小树立廉洁思想的重要性有进一步的认识和理解，以先进和榜样的力量充实他们的思想，使他们在丰富多彩的活动中增强认知能力，愉快地接受教育，从小树立清廉意识，让廉政之风相伴成长（2）二、活动准备：收集名人的故事、制作廉政亲情卡片、绘画廉政漫画、练习快板童谣、书法作品等（3）甲：廉洁好比阳光，腐败如同独木桥，乙：廉洁是一种美丽，腐败是一种丑陋
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篇五：冯廉洁文化主题活动
廉洁文化活动方案【精选文档】公司廉洁文化“五进"活动方案为全面贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》～大力加强公司廉洁文化建设～倡导崇尚廉洁的道德观念～在干部职工中形成浓厚的“干事、干净”文化氛围~特制定廉洁文化“五进”活动方案。一、指导思想和实施目标以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导～紧紧围绕公司中心工作～以廉洁文化“五进”、“三建一创"活动为载体～充分发挥廉洁文化在党风廉政建设中引领导向、便于传播、易于接受、潜移默化的作用～进一步规范干部职工廉洁自律行为～倡导以廉为荣、以贪为耻的廉洁从业理念～促进公司依法治企和反腐倡廉工作深入开展～确保公司年度党风廉政建设责任目标实现。二、活动要求和责任分工开展廉洁文化进家庭、进部室、进窗口、进工区、进工程～通过环境营造、风险管控、廉政教育三个方面举措~打造政治健康干部队伍~建设勤廉高效机关作风、守法合规服务形象、和谐阳光从业集体～争创规范精品样板工程。（一)进家庭～打造政治健康干部队伍结合公司年度党风廉政建设目标~在春节、中秋等特殊节点～以“当好廉内助、走好平安路"为主题～突出感恩、温情、联谊的理念～开展“廉内助”座谈会、发放助廉监督卡、寄发助廉倡议书等活动.充分发挥家庭在推动公司党风廉政建设中的特殊作用～积极向干部家属宣传中央“八项规定"、反对“四风”、公司作风建设、干部廉洁从政等的相关要求。号召中层及以上领导干部家属发挥监督保护作用～构建家庭廉洁港湾。,责任部门:,
（二)进部室~建设勤廉高效机关作风1。建设廉洁文化阵地。在部室中大力开展廉洁文化环境氛围的营造。充分结合“五位一体”党支部建设活动～在党支部设臵廉洁文化宣传专栏(版块）～专栏内要有党支部年度党风廉政建设的目标、支部党员干部的廉政格言、廉政承诺书、廉政教育学习与活动动态。党支部要定期开展政治学习～每季度至少有一次廉政教育的内容.要积极参加公司举行的廉政教育活动~圆满完成公司交办的廉政教育任务.党支部有固定的的党风廉政建设档案资料盒～内含年度廉政教育工作计划、《廉政教育学习记录》、《廉政教育活动记录》、以及支撑材料、党员干部和关键岗位人员参加廉政教育活动和政治学习的台帐。在所属部室内做到“三有”:电脑上有廉政桌面、办公桌台面上有廉政桌牌、墙上有廉洁文化宣传图片。各部室对关键岗位人员每年至少要开展一次《廉政风险防控手册》学习～熟知部室及各岗位人员廉政风险。对关键岗位人员每年至少要参加一次公司组织的警示教育活动.对部室廉政风险防控工作要明确第一责任人、明确防控目标、明确防控措施.涉及协同监督工作的部室～由监审部考核其协同监督工作开展情况、问题整改落实情况。2(发挥职能部室示范作用。各职能部室要率先垂范～坚决贯彻落实公司党委的各项决策部署～保持高度的政治敏感性～在思想上、言论上与党组织保持高度一致。党团青年、关键岗位员工要争做勤廉务实的表率～从自身做起～坚决贯彻执行公司改进作风的各项规定~不发生违反“八项规定"的行为.要大力开展岗位廉政风险防控教育～部室要采取切实有效的预防措施,确保干部员工不发生违法违纪行为。严格实行廉政建设目标管理及奖惩考核机制～将廉洁文化建设任务分解到部门和相关责任人～年终进行考核.,责任单位：，,三，进站所(窗口)～建设优质规范服务形象
1.加强营业窗口廉洁文化建设。在营业厅内设立廉洁文化宣传标语、口号、宣传画～窗口服务人员岗位上设有廉政承诺格
言、廉政桌牌、便民服务区要设有新“三个十条”相关要求、公布公司投诉举报电话。对营业厅服务人员要保证每月廉政教育方面的内容～按照公司要求完成廉政教育活动任务.
(责任单位:）2。加强站所廉洁文化建设。在基层供电所、变电站内设立固定廉洁文化宣传栏、站务公开栏、廉洁文化长廊~公开展示岗位廉政格言、警示提醒牌～也可通过悬挂廉政书画、配戴廉政胸牌等措施～渲染廉洁文化氛围。组织签订承诺书～设立廉政图书架~充实廉政书籍、廉政刊物等措施～直观、灵活地宣传上级反腐倡廉的各项规定和公司廉政建设的成效.组织基层供电所、变电站员工学习各自的岗位应遵守的规章制度～熟知廉洁从业风险点。站所应当与标准化供电所创建等工作结合～针对廉政风险制定科学有效的防控措施~完善相关规章制度～优化工作流程～实现基层供电所、变电站廉洁从业“零”违纪。制定符合供电所实际的教育计划～抓住时机开展员工思想道德、行为规范、规章制度等内容的学习活动。开展廉洁从业教育活动～并适时开展案例警示教育、家庭助廉等特色教育。落实廉洁谈话制度～定期开展廉政提醒等。（责任单位：)3.加强供电服务廉洁文化建设。在营销部各专业党支部中大力开展廉洁文化建设活动。各专业党支部应重点把握本专业岗位人员廉洁从业的特点～做好廉政风险点管控～杜绝违规违纪行为～维护公司行风形象。在工作场所～应设立廉洁文化宣传标语、口号、宣传画~工作人员岗位上设有廉政承诺格言、廉政桌牌。定期开展廉政教育活动～完成公司布臵的廉政教育各项任务。,责任单位：,
(四）进工区,班组，～建设和谐阳光从业集体1。让廉洁文化走进工区。工区党支部要发挥正面宣传作用～充分利用单位宣传栏、黑板报、橱窗、手机短信等阵地～宣传廉洁从业理念～增强宣传教育效果。党员干部深入学习廉洁从业有关规范、制度和纪律～提高执行制度的自觉性。工区党支部要设臵廉洁文化宣传专栏（版块)～专栏内要有党支部年度党风廉政建设的目标、支部党员干部的廉政格言、廉政承诺书、廉政教育学习与活动动态。党支部有固定的的党风廉政建设档案资料盒~要定期开展政治学习～每季度至少有一次廉政教育的内容。要积极参加公司举行的廉政教育活动~圆满完成公司交办的廉政教育任务。不断深化事务公开~建立绿色信箱～通过召开职代会、民主评议等方式～将涉及职工切身利益的问题~与企业领导班子建设和党风廉政建设密切相关的问题～均实事求是地向广大职工群众公开。(责任单位:)2.让廉洁文化走进班组（单位）。各单位要充分利用党支部宣传栏、职工小家、班组园地、企务公开栏、黑板报等已有阵地~公开党支部年度党风廉政建设的目标、支部党员干部的廉政格言、廉政承诺书、廉政教育学习与活动动态、公司投诉举报电话、廉政建设责任分工等。要大力宣传廉洁从业理念～增强宣传教育效果~党员干部深入学习廉洁从业有关规范、制度和纪律～提高执行制度的自觉性。(责任单位:)，五，进工程~争创规范精品样板项目1。重视教育。电网建设、小型基建工程的项目管理部门和建设部门～应当将廉政教育纳入日常教育的重要内容~确保每季度工作例会至少有一次廉政教育内容～充分利用短信等形式对工作人员开展廉政提醒～自觉组织相关人员参加公司组织的各类廉政教育活动～工程建设现场通过悬挂标语、办宣传栏等方式营造廉洁文化氛围～对关键岗位人员做到常提醒、勤拉袖～确保工程领域不发生违规违纪事件。
篇六：冯廉洁文化主题活动
廉洁文化进校园主题班会活动方案一、活动内容：1.廉洁故事（《两袖清风的于廉》《毛泽东不搞特殊》等）。2.学生准备的有关“廉洁”的内容（诗词、对联等均可）。二、活动意图：1.配合语文教学中的思品教育，尤其是当前的廉正文化教育
及阅读教学。2.创导一种新颖的廉政文化，以人本化、规范化实效性来
影响孩子，帮助孩子建立正确的思想认识，营造健康向上的氛围。让廉政文化从小根植于孩子们的心中。三、活动准备：1.搜集有关“廉洁”的故事、诗词等内容。四、活动目标：1.通过选取的事迹，使学生树立勤俭朴素、遵守纪律、明辨是非的基本观念，初步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质。2.使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。3.通过多种形式的活动形式让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。
五、活动过程：1、导入出示“廉”“廉”可以组成哪些词。（廉洁、廉耻、清廉、廉明、廉正）你知道廉是什么意思吗？从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字，下面我们一起来看一个故事。2、明理故事一：《两袖清风的于廉》。1>读一读，找找看，故事中哪些地方体现了于廉两袖清风？
（“一身布衣，两袖清风”）2>你对于廉还有哪些了解？（石灰吟）3>学生读一读，4>问：《石灰吟》：这首诗抒发了于廉怎样的一种情怀？5>这首石灰吟更是于廉一生的写照，作者以石灰比喻，来表
明他为国尽忠、不畏权贵的品格和坚守高尚情操的的决心。6>小结：于廉是古代历史上廉洁为公的一个杰出代表，在中
国几千年的历史长河中，有许许多多像于廉这样廉洁自律的人，他们为中华民族的发展发挥了一可估量的作用。我们来看一个小故事。故事二：《毛泽东不搞特殊》1>找找毛泽东不搞特殊的句子。
2>想想毛泽东为什么不搞特殊。3>事虽小，但小中见大，主席那光辉的形象就在这一碗白米
饭中熠熠生辉。难怪有一首诗这么写道：4>推到三山兴伟业，流传四卷铸雄魂。清廉自律高风范，长
使人民感念深（大屏幕出示），学生读。把人民利益放在首位，人民永远感念他。5>像毛泽东这样不搞特殊、廉洁自律的领导人还有很多，他们都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。比如我们这本书上的：______、______、_______、6>像这样的人、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。正所谓：为民着民恒爱之。课前，我们通过查资料、一定了解了不少廉洁自律的人和事，我们一起来交流一下。出示：（）3、导行1>说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。（播放）要求：人：用一两个词语概括事：用一两句话介绍。诗：背一背格言：诵一诵
小结：他们有的光明磊落、坦荡无私，有的一心为民，不计报酬，有的不畏强权、政于直言，忠于职守、执法严明，他们是我们的榜样，是我们生活的引路人2>接下来我们来看一段录像，这里讲述了一个真实的故事。
（播放）a.看了这个故事后，你想说点什么呢？b.贪污腐败给国家造成了损失，同时也给自己的家人带来了
无穷的痛苦，贪污腐败害人害己。c.如果你是故事中的小朋友，遇到这样的爸爸，你会怎么做
呢？d.从上面的列子可以看出，廉洁自律与我们每个中职生有着
密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福。3>不可否认，在我们的生活中海油一些与廉洁自律部和谐的现象，这些现象影响着我们中职生的健康成长。比如：（出示）a.某班要选举干部，张某某对李某某说，你投我一票，我请你吃东西。b.某班的巫平胜出钱请同学做作业请你对上述行为做一个评说。六、活动小结：
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。从小做起，从我做起。总结：让我们每个同学都把正直、无私、廉洁、清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的好学生（出示），同时播放音乐，课堂结束。
篇七：冯廉洁文化主题活动
×××局加强廉政文化建设任务分解方案为扎实推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，在全社会营造以廉为荣、以贪为耻的良好风尚，促进领导干部廉洁从政,根据县委办公室、县人民政府办公室《关于印发×××县加强廉政文化建设任务分解方案》。县纪委《关于扎实开展廉政文化活动的通知》精神,现将我局加强廉政文化建设工作任务分解如下：
一、认真落实廉政文化建设各项工作(一)深入开展廉政教育1、结合党员干部的思想和工作实际，开展党风廉政形势教育课活动，局属各党支部要坚持每年举行一次廉政党课，组织听一次反腐倡廉形势报告。(责任人：×××，参与人：×××）2、坚持廉政谈话制度规定，抓好重大节日前、重大工程及物资采购开工前，部门负责人任职前的“三前”廉政教育。(责任人：×××，参与人：×××、×××）3、将反腐倡廉教育纳入干部培训教育计划和党组中心组理论学习内容，贯穿于干部的培训、选拔、管理、使用等各个方面.（责任人：×××，参与人：×××、×××)4、结合文明创建活动，加强窗口行业廉政教育。（责任人:×××，参与人:×××、×××）（二）抓好廉政文化宣传切实发挥电视台、广场电子大屏幕在传播廉政文化中的作用,
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电视台要加大反腐倡廉建设宣传报道力度，办好惩防体系建设专栏,在重要时段和版面适时安排刊播廉政公益广告.（责任人:×××，参与人：×××、×××)
注重发挥网络广播电视、手机广播电视等媒体的优势，打造技术先进、传输快捷的廉政文化传播平台，不断提高廉政文化的传播能力。（责任人：×××，参与人：×××）
（三）创作廉政文艺作品结合凤冈民间文艺实际,充分运用戏剧、曲艺等形式，推出一批有影响力的廉政题材艺术作品。加强文学创作,着力打造一批群众喜爱的优秀廉政文化作品。结合全民阅读活动，向公众推荐优秀廉政文化读物.（责任人：×××、×××，参与人:×××）（四）拓展廉政文化阵地制作廉政题材的电视广告,将廉政文化活动场所建设纳入公共文化设施布局，各种文化旅游场所要充分体现廉政文化建设的内容。(责任人:×××，参与人:×××）（五）完善党员干部廉洁从政道德规范认真贯彻实施《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，逐步完善党员干部廉洁从政道德规范，用制度和机制保证党员干部廉政勤政。（责任人:×××,参与人:×××）(六）加强廉政文化理论研究加强对廉政文化建设特点规律和发展趋势的系统研究,逐步形成廉政文化理论,指导廉政文化建设新的实践。及时总结各级各部门加强廉政文化建设的好经验、好做法，适时进行推广.（责任人:×××）
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二、深入开展廉政文化“六进”活动（一）廉政文化进机关。结合“四型”机关创建活动,以“立党为公,执政为民”为主题，以树立马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为核心，以党员干部为重点,积极开展机关廉政文化建设活动。组织机关党员干部学习反腐倡廉法律法规、学唱廉政歌曲、举办廉政文艺演出、发送廉政短信、实行廉政承诺、廉政宣誓、设立宣传橱窗、张贴反腐倡廉宣传图片、宣传表彰勤廉兼优先进典型、开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育、观看廉政教育片等等.（责任人：×××、×××，参与人:各单位中层干部）（二）廉政文化进社区。以“构建和谐社区，创建清风家园”为主题，把廉政文化建设纳入社区宣传总体规划。通过在帮扶×××村为龙头设立廉政警示栏、廉政宣传橱窗、张贴廉政宣传画;在广场及社区休闲场所建立廉政文化角、廉政文化展板、举办廉政讲座、播放廉政影片、组织开展以廉政为主题的群众性文化艺术活动；打造廉政文化广场，在大屏幕电子显示屏设方廉政广告，举办廉政文艺汇演等群众喜闻乐见的形式,引导社区居民增强廉洁、诚信、守法意识，激发他们支持和参与反腐倡廉工作的自觉性和责任感，营造崇尚廉洁的良好社区人文环境。（责任人：×××，×××，参与人：×××、×××、×××）(三）廉政文化进学校。“以廉崇洁，诚信守法”为主题，把廉政文化建设作为青少年思想道德教育的基础性工作来抓，充分利用广播电视“班班通”，加强青少年廉政文化教育。发挥课堂教育的主渠道作用。(责任人:×××、×××，参与人：×××)
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（四）廉政文化进农村。以“树清廉新风，创和谐农村”为主题，×××镇、×××镇、×××村为试点，提高农村基层干部廉洁意识为重点,广泛推行农村廉政文化教育活动。发挥乡镇综合文化站、农家书屋，充分利用广播电视网络和农村“下乡”活动，树廉政标语牌,建文化墙等公益性文化宣传的作用，开展富有农村特色的廉政文化创建活动。组织群众阅读廉政书刊、观看廉政影视片、反腐倡廉宣传墙报、组建农村文艺宣传队伍、组织创作和演出农民喜闻乐见的廉政文艺节目等，增强村民崇尚廉洁的意识.广泛宣传村务公开、民主管理等政策措施，引导农民增强民主监督意识。（责任人:×××、×××，参与人：各乡镇文化馆负责人）
（五）廉政文化进企业。以“诚信廉洁，依法经营”为主题，廉洁从业教育，把廉政文化建设与个体企业结合起来，营造个体企业廉洁、清明、和谐、守法的内容环境。在文化市场企业员工中开展廉洁教育宣传，组织个体企业法人及员工观看、阅读和讨论，不断增强企业员工的廉洁诚信意识和社会公德意识。（责任人：×××，参与人:×××）。
（六）廉政文化进家庭。以“廉洁家风，健康文明”为主题,积极开展多种形式的家庭助廉教育活动，通过向干部职工家属发送争创“廉洁家庭”倡廉信，组织干部职工家属召开座谈会，学习廉政规定、阅读廉政刊物、参观警示教育基地、收看反腐倡廉电教片,开展家庭助廉活动，组织“廉洁家庭”、“廉内助"评选等形式，倡导清廉家风。大力弘扬以廉立身、以廉治家、以廉教子的优秀传统,将廉洁教育融入家庭日常生活,净化家庭环境，树立良好风气,共筑家庭拒腐防变战线.（责任人:×××,参与人:×××)
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篇八：冯廉洁文化主题活动
廉洁文化进校园中队主题活动方案活动目的：1．通过对案例的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部份。在构筑惩处和预防腐败体系的进程中，应高度重视廉洁文化建设。2．利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道节约节约已在班集体中生根发芽，开花结果。通度日动，使学生知道节约节约的重要。活动准备：1．搜集一些遵纪遵法，廉洁自律名人的案例。2．学唱歌曲《学习雷锋好表率》。3．多媒体、无线话筒。活动进程：一、主持人导出队会主题合：尊重的老师、同窗们，上午好！甲：《廉洁文化进校园》班队主题活动此刻开始！乙：全部起立，行队礼，升队旗，唱队歌。甲：中队长发言。甲：廉洁自律，立身之本。乙：反腐倡廉，众志成城。甲：请看大屏幕：
多媒体（播放）：故事（一）《廉洁自律——人民的勤务员》故事（二）《贪得无厌——腐败的下场》乙：同窗们，看了故事（一）、故事（二）中的两位主角谁做得对？为何？一、学生以小组为单位进行讨论。二、学生各抒己见，发表意见。3、再次联系实际，导之以行，立志做个廉洁自律的人。甲：看了故事以后咱们学生在日常生活中该怎么做呢？下面请看《校园新闻》。（即xx同窗拾金不昧的事迹）（1）甲（采访）；①请问你是xx同窗吗（是）（2）我是xx电视台的记者，xx同窗，当你捡到一块昂贵的腕表时，心情是如何的（焦急。）（3）为何焦急？（4）为何要交给老师？乙：xx同窗的事迹登载在（xx报）上，出此刻电视屏幕上，传遍了整个校园。继xx以后又一个“活雷锋”出现了。下面请看小品（看报纸）。一名同窗拿着报纸，急匆匆地从外面跑进教室，高声叫到：“看报，看报！特大新闻，特大新闻。”同窗们争先恐后地叫着：“我看看，我看看，是谁”“大家不要叫，不要叫，
让我给你们读。”（读xx报上的通信稿，即xx同窗的事迹。）甲；xx同窗，你能不能把事情通过讲给咱们听听呢（xx
同窗讲事情的通事后，同窗们献花。）乙：小雷锋一个接一个地出现，双凤中心小学在十月“手
拉手献爱心”捐钱活动中，我班的39名同窗都拿出了自己的零花钱，其中两位同窗捐了20元，还有6位同窗捐了5元。（主持人请几位同窗站起来，并表示感激。）钱虽少，但这种精神是不可磨灭的！
甲：是啊！从这些同窗的行动中，咱们知道了什么？一、学生再次讨论。二、学生各抒己见，发表意见。
a：我先来讲说，大家都知道，我家里比较富。每周就有很多的零花钱。我这人用饭也挑食，能吃肉就不吃素，每周最少吃一顿肯德基。市里一有新饭馆开张，我就磨着爸妈去试吃一次。今天我在这里受到很多教育。毛主席可是咱们的建国领袖呀，可他最奢侈的时候也不过就是吃一次“马铃薯萝卜炖南瓜”那样的大杂烩。比一比，我真是惭愧，我以后必然要改这个铺张浪费的坏毛病。
b：其实这是一个比较普遍的现象，不但这个，就说穿衣吧，咱们来现场做个调查：请大家实事求是，一件上衣超
过200元的有几个？超过100元的有几个？（请同窗帮忙统计）看看这些数字，再看看这里的“破洞的棉被，煺色的毛毯”，就连毛主席的鞋上都是补丁摞补丁的情景，咱们怎么不惭愧！还有咱们的笔、本等学习用品，那个不都是一堆一堆的乱扔；咱们过个生日还要聚会，去的同窗们问家长要钱买礼物……虽说咱们此刻富裕了，可艰苦奋斗的好传统咱们必然得继承！我决定回家后必然要从自家开始，不忘艰苦朴素。
c：适才大家谈得挺深刻的，前两天，咱们班发生了一件事，想请大家一路给他提提观点：
（小品上）演员女：我叫张懿，我的资本是“三最”：学习最好，体育最好，老师最喜欢。今天我有些生气。王老师把我和嵇晨澄安排到一个桌上，象嵇晨澄那样又拆台，学习又差，我可受不了。演员男：王老师安排我和一桌，张懿又骄傲又自大，我可不能让她小瞧了。今天我从妈妈那里拿了20元钱，买了许多好东西，（展示）送给她一些，交流交流情感，也让她知道知道，我嵇晨澄也有比她强的地方。女：嵇晨澄，过来一下，今天王老师把你安排到我这里，我要和你约法三章：第一，不准随意拿我的东西，第二，不能影响我学习，第三不能超过我画的这条线。（比划划钱）
男：张懿，别过小气了，第一天嘛，送给你（顺手递上礼物），我的零花钱多了去了，以后咱们是一桌了，缺什么就说一声。
女：（笑），嵇晨澄，看来你仍是挺酷的嘛！好了，你这么义气，我也表示一下，（撕掉约法三章），以后有什么不明白的你就问我。
学生讨论：d：（生气）太不象话了，张懿怎么也不象是一个勤学生。e：嵇晨澄也是，学习不好，也不知道自立自强，还要用这样的方式，充大样,肯定要吃亏。f：我也想对王洋说一声，自己不勤奋用功，还那么大方用家长的辛辛苦苦赚来的钱，买来他人的另眼相看，太可恶了，一点也不知道家长的不容易，我感觉他太应该到西柏坡受受教育了，让他知道什么是艰苦奋斗，什么是自强不息！g：对咱们要行动起来，冲击学校里这样的现象，推选咱们的节约节约，艰苦朴素的小标兵……。乙：听了同窗们的发言，我感慨万千，同窗们都能熟悉自己的不足，立志成为一个，从小节约节约，长大廉洁自律的社会主义的交班人。让咱们一路向着这个梦想尽力吧！下面请听大合唱《学习雷锋好表率》。合：班会到此结束，谢谢！甲：辅导员发言。
呼号退旗（敬礼）。20**年12月
篇九：冯廉洁文化主题活动
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廉洁进校园主题班会廉洁文化进校园活动主题活动方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领，以全面推进素质教育为目标,全面实施廉洁教育进课堂、进校园，提高青少年学生的道德修养，增强反腐倡廉意识，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。二、工作原则1、廉洁教育与德育工作相结合;2、历史与现实相结合;3、正面教育与反面教育相结合;4、课堂教育与社会教育相结合；5、教育与活动相结合.三、活动领导小组:组长：冯畅生副组长:李志华组员:梁小冰、陈国肖、许洁萍四、主要内容(一)利用红领巾广播向学生宣传廉洁故事、廉洁儿歌。
(二)结合法制宣传月，出好法制宣传专题板报。利用黑板报，对学生进行环境教育，让学生在潜移默化中受到熏陶。(三）读一本“廉洁好书”,读后感评比利用课余时间让学生读一本廉洁好书，在阅读课上书写读后感，请三至六年级每班上交2篇，学校将组织评比一、二、三等奖若干。（四）廉洁教育进课堂，开展廉洁故事演讲在各班选拔的基础上，每班派选两名同学参加校级比赛，时间：4月16日(五）开展廉洁教育手抄报评比活动三至六年级每班上交4份廉洁手抄报,于4月20日上交,学校将组织评比，优秀手抄报将在学校的门厅中展出。(六)开展廉洁文化进校园班队主题活动各班上好一堂以“崇廉倡俭”的主题班会课（七)邀请学校副校长进行法制教育专题讲座。五、活动总结1、评出本次活动的优秀学生和班集体。2、写好本次活动总结.罗定市围底中心小学2013年4月《廉洁文化进校园活动主题活动方案》
篇十：冯廉洁文化主题活动
廉洁文化活动方案【精选文档】公司廉洁文化“五进”活动方案为全面贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》～大力加强公司廉洁文化建设～倡导崇尚廉洁的道德观念~在干部职工中形成浓厚的“干事、干净”文化氛围～特制定廉洁文化“五进”活动方案。一、指导思想和实施目标以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导～紧紧围绕公司中心工作～以廉洁文化“五进”、“三建一创"活动为载体～充分发挥廉洁文化在党风廉政建设中引领导向、便于传播、易于接受、潜移默化的作用～进一步规范干部职工廉洁自律行为~倡导以廉为荣、以贪为耻的廉洁从业理念～促进公司依法治企和反腐倡廉工作深入开展～确保公司年度党风廉政建设责任目标实现。二、活动要求和责任分工开展廉洁文化进家庭、进部室、进窗口、进工区、进工程～通过环境营造、风险管控、廉政教育三个方面举措～打造政治健康干部队伍～建设勤廉高效机关作风、守法合规服务形象、和谐阳光从业集体～争创规范精品样板工程。(一)进家庭~打造政治健康干部队伍结合公司年度党风廉政建设目标～在春节、中秋等特殊节点~以“当好廉内助、走好平安路”为主题～突出感恩、温情、联谊的理念~开展“廉内助”座谈会、发放助廉监督卡、寄发助廉倡议书等活动。充分发挥家庭在推动公司党风廉政建设中的特殊作用～积极向干部家属宣传中央“八项规定”、反对“四风"、公司作风建设、干部廉洁从政等的相关要求。号召中层及以上领导干部家属发挥监督保护作用~构建家庭廉洁港湾。,责任部门：，
(二）进部室～建设勤廉高效机关作风1。建设廉洁文化阵地。在部室中大力开展廉洁文化环境氛围的营造。充分结合“五位一体”党支部建设活动～在党支部设臵廉洁文化宣传专栏(版块)～专栏内要有党支部年度党风廉政建设的目标、支部党员干部的廉政格言、廉政承诺书、廉政教育学习与活动动态。党支部要定期开展政治学习～每季度至少有一次廉政教育的内容。要积极参加公司举行的廉政教育活动～圆满完成公司交办的廉政教育任务.党支部有固定的的党风廉政建设档案资料盒～内含年度廉政教育工作计划、《廉政教育学习记录》、《廉政教育活动记录》、以及支撑材料、党员干部和关键岗位人员参加廉政教育活动和政治学习的台帐。在所属部室内做到“三有”:电脑上有廉政桌面、办公桌台面上有廉政桌牌、墙上有廉洁文化宣传图片。各部室对关键岗位人员每年至少要开展一次《廉政风险防控手册》学习~熟知部室及各岗位人员廉政风险。对关键岗位人员每年至少要参加一次公司组织的警示教育活动.对部室廉政风险防控工作要明确第一责任人、明确防控目标、明确防控措施。涉及协同监督工作的部室～由监审部考核其协同监督工作开展情况、问题整改落实情况。2(发挥职能部室示范作用。各职能部室要率先垂范～坚决贯彻落实公司党委的各项决策部署～保持高度的政治敏感性～在思想上、言论上与党组织保持高度一致。党团青年、关键岗位员工要争做勤廉务实的表率～从自身做起~坚决贯彻执行公司改进作风的各项规定～不发生违反“八项规定”的行为.要大力开展岗位廉政风险防控教育～部室要采取切实有效的预防措施，确保干部员工不发生违法违纪行为.严格实行廉政建设目标管理及奖惩考核机制~将廉洁文化建设任务分解到部门和相关责任人～年终进行考核。,责任单位：,，三,进站所（窗口）～建设优质规范服务形象
1。加强营业窗口廉洁文化建设。在营业厅内设立廉洁文化宣传标语、口号、宣传画～窗口服务人员岗位上设有廉政承诺格
言、廉政桌牌、便民服务区要设有新“三个十条"相关要求、公布公司投诉举报电话.对营业厅服务人员要保证每月廉政教育方面的内容～按照公司要求完成廉政教育活动任务。
（责任单位:)2。加强站所廉洁文化建设。在基层供电所、变电站内设立固定廉洁文化宣传栏、站务公开栏、廉洁文化长廊~公开展示岗位廉政格言、警示提醒牌～也可通过悬挂廉政书画、配戴廉政胸牌等措施～渲染廉洁文化氛围。组织签订承诺书～设立廉政图书架～充实廉政书籍、廉政刊物等措施～直观、灵活地宣传上级反腐倡廉的各项规定和公司廉政建设的成效。组织基层供电所、变电站员工学习各自的岗位应遵守的规章制度～熟知廉洁从业风险点.站所应当与标准化供电所创建等工作结合～针对廉政风险制定科学有效的防控措施～完善相关规章制度~优化工作流程～实现基层供电所、变电站廉洁从业“零”违纪.制定符合供电所实际的教育计划～抓住时机开展员工思想道德、行为规范、规章制度等内容的学习活动。开展廉洁从业教育活动～并适时开展案例警示教育、家庭助廉等特色教育。落实廉洁谈话制度~定期开展廉政提醒等。（责任单位:)3.加强供电服务廉洁文化建设。在营销部各专业党支部中大力开展廉洁文化建设活动。各专业党支部应重点把握本专业岗位人员廉洁从业的特点～做好廉政风险点管控～杜绝违规违纪行为~维护公司行风形象.在工作场所～应设立廉洁文化宣传标语、口号、宣传画～工作人员岗位上设有廉政承诺格言、廉政桌牌.定期开展廉政教育活动~完成公司布臵的廉政教育各项任务。，责任单位:,
(四)进工区，班组,～建设和谐阳光从业集体1.让廉洁文化走进工区。工区党支部要发挥正面宣传作用～充分利用单位宣传栏、黑板报、橱窗、手机短信等阵地～宣传廉洁从业理念～增强宣传教育效果.党员干部深入学习廉洁从业有关规范、制度和纪律～提高执行制度的自觉性。工区党支部要设臵廉洁文化宣传专栏(版块）～专栏内要有党支部年度党风廉政建设的目标、支部党员干部的廉政格言、廉政承诺书、廉政教育学习与活动动态。党支部有固定的的党风廉政建设档案资料盒～要定期开展政治学习～每季度至少有一次廉政教育的内容。要积极参加公司举行的廉政教育活动～圆满完成公司交办的廉政教育任务.不断深化事务公开～建立绿色信箱～通过召开职代会、民主评议等方式～将涉及职工切身利益的问题~与企业领导班子建设和党风廉政建设密切相关的问题～均实事求是地向广大职工群众公开。(责任单位:)2。让廉洁文化走进班组(单位)。各单位要充分利用党支部宣传栏、职工小家、班组园地、企务公开栏、黑板报等已有阵地～公开党支部年度党风廉政建设的目标、支部党员干部的廉政格言、廉政承诺书、廉政教育学习与活动动态、公司投诉举报电话、廉政建设责任分工等。要大力宣传廉洁从业理念～增强宣传教育效果~党员干部深入学习廉洁从业有关规范、制度和纪律～提高执行制度的自觉性.(责任单位:）,五,进工程～争创规范精品样板项目1.重视教育。电网建设、小型基建工程的项目管理部门和建设部门～应当将廉政教育纳入日常教育的重要内容～确保每季度工作例会至少有一次廉政教育内容～充分利用短信等形式对工作人员开展廉政提醒~自觉组织相关人员参加公司组织的各类廉政教育活动~工程建设现场通过悬挂标语、办宣传栏等方式营造廉洁文化氛围～对关键岗位人员做到常提醒、勤拉袖～确保工程领域不发生违规违纪事件。
2。重视监督。对公司在建的电网建设工程、小型基建工程加强管理~结合审计监督、在线监督等手段～对物资招投标、征地赔偿、工程建设等进行全程监督。对于重点工程～双方必须签
订《保廉合同》。坚持工程建设和廉政建设共同抓、质量责任和廉政责任共同担、工程安全和人员安全共同保的理念～实现工程优质、廉洁的目标.
3。重视长效。把制度建设作为构建工程建设领域惩治与预防腐败体系的核心～通过加强制度建设～做到防范工程领域权力独揽、滥用权力、以权谋私等情况发生.制度建设重点在促进权力规范行使。针对工程建设领域存在的突出问题～建章立制、完善流程、加强上下游之间的制约和监督～杜绝工程建设领域违法违纪行为。
，责任部门：，三、阶段安排1。宣传发动阶段:9月9日―13日～各责任单位就本方案积极宣贯到各支部、各部门～以党支部为单位~将任务进行分解、细化、落实～确保责任到人、措施具体、痕迹管理。2.具体实施阶段：9月14―22日～各责任单位按照环境营造、风险管控、廉政教育三个方面～对“五进”活动进行具体实施.根据实施情况～市局每责任单位上报廉洁文化“五进”示范点1个～县局每单位上报廉洁文化“五进"示范点5个～往年已经申报并取得省市廉洁文化进站所示范点的不得再次申报.3。检查验收阶段：9月23―30日～公司纪委对申报单位创建情况进行检查验收。择优上报参加省公司廉洁文化“五进"活动示范点评选.四、活动要求一是提高认识。廉洁文化“五进”活动是落实科学发展观～推进公司党风廉政建设～建设廉洁、高效、和谐企业的重要举措。各党支部、各责任单位、部门均应
充分认识开展廉洁文化“五进"活动的重要意义～以强烈的责任感和使命感将该项工作不折不扣地落实。
二是落实责任。廉洁文化“五进"活动由公司党委统一领导、党政齐抓共管、纪检部门组织协调、职能科室各负其责、全体人员共同参与。为确保廉洁文化“五进”活动进展顺利～取得实效~各党支部和责任单位要安排专人负责此项工作～根据活动安排～做好廉洁文化“五进”的具体实施工作。
三是注重结合。充分发挥廉洁文化建设的基础性、导向性、激励性、凝聚性和约束性作用～将其与当前开展的“落实八项规定～我们在行动"、班组建设、党群工作科学化等工作结合起来～统筹安排~更加突出活动的实效性～避免形式化、走过场～以基层廉洁文化素养的提升带动公司党风廉政建设上新台阶。
以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期,我担任高二（14）班班主任.在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪,交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果.在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手:(一）注重教室文化的建设
开学初,我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义.在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角"，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
（二）注意班干部的培养进入高二以后,班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导,大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”.另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合,以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。（三)注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等,面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道.我的具体做法是:1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度.我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。2、注意树立榜样.俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。"榜样的力量是无穷的。人微言轻,班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已,以身作则，时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。为此,我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会,举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛,古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”.的确，只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实,并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面,我苦苦地思索，寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重.三、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合
力，达到互相促进的目的.我定期和学生家长电话联系,及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。
总之，班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。
高二班主任工作总结2本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标.这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作:1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活.2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大.使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来.
二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步.
四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，
取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作总结3本学期师生都面临着前所未有的压力-——学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了,回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾,现总结如下:一、重视常规管理，建立班级良好秩序1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识.2、加大了对学生自治自理能力培养的力度.通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质；也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育.比
如，信心教育,学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风。
4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净,平时还要注意保洁。
5、选拔班干部，培养积极分子.我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导，大胆使用,严格要求,加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼.同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。
二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲,从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课,禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则,予以严厉批评。
3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯.
4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。
三、抓尖子，督差生,调动学习积极性调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头,带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案,突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气.同时利用每次考试的成绩,进行个案分析,发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。另外用“以志激人”的办法,激发学习兴趣.一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高,都主要来自学习。能够提高学习效率,完成学习目标的途径有二：一是延长时间,二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态,“水击石则鸣，人激志则宏"实践证明：采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力.
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高.但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂,因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结4过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国"、“青年学生应该树立远大的理想和报复"等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学
生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质
又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如，学习经验交流会,意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。
本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走.后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操,保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信,增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。
这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩.
高二班主任工作总结5本学期我担任的是高二就班的班主任,在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长,学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内,积极参与创文明校园活动,在学校组织的多项活动中取得较好的成绩,现将班主任工作总结如下：一、抓好一支队伍建设
即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育,主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做,保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导,主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察,不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划；如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、发挥三块阵地作用第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先"、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃,内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样,引导学生提高思想认识，树立正确的人生观,健康的成长.第三,是活动阵地.对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力,所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动；组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学
生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。
三、加强四种思想教育第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差,所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识，平时,对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出,要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。第二,集体主义教育.集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料；二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事；三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党"演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心,我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。班主任工作存在的问题:
一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形.
二、学生学习热情不高,主动性较差，也讲了，也教育了,但成效不大，没有好的办法。
三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通,互相配合,共同教育。
篇十一：冯廉洁文化主题活动
廉洁文化进校园活动主题活动方案以下是关于廉洁文化进校园活动主题活动方案，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。廉洁文化进校园活动主题活动方案
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以全面推进素质教育为目标，全面实施廉洁教育进课堂、进校园，提高青少年学生的道德修养，增强反腐倡廉意识，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。二、工作原则1、廉洁教育与德育工作相结合；2、历史与现实相结合；3、正面教育与反面教育相结合；4、课堂教育与社会教育相结合；5、教育与活动相结合。三、活动领导小组：组长：冯畅生副组长：李志华组员：梁小冰、陈国肖、许洁萍
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四、主要内容（一）利用红领巾广播向学生宣传廉洁故事、廉洁儿歌。（二）结合法制宣传月，出好法制宣传专题板报。利用黑板报，对学生进行环境教育，让学生在潜移默化中受到熏陶。（三）读一本“廉洁好书”，读后感评比利用课余时间让学生读一本廉洁好书，在阅读课上书写读后感，请三至六年级每班上交2篇，学校将组织评比一、二、三等奖若干。（四）廉洁教育进课堂，开展廉洁故事演讲在各班选拔的基础上，每班派选两名同学参加校级比赛，时间：4月16日（五）开展廉洁教育手抄报评比活动三至六年级每班上交4份廉洁手抄报，于4月20日上交，学校将组织评比，优秀手抄报将在学校的门厅中展出。（六）开展廉洁文化进校园班队主题活动各班上好一堂以“崇廉倡俭”的主题班会课（七）邀请学校副校长进行法制教育专题讲座。五、活动总结1、评出本次活动的优秀学生和班集体。2、写好本次活动总结。
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罗定市围底中心小学2013年4月
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篇十二：冯廉洁文化主题活动
2018年度“廉洁文化”宣传月系列活动方案公司各部门：根据XX集团《关于开展“廉洁文化”宣传月活动的通
知》文件要求，我公司拟开展以“廉洁文化永远在路上”的“廉洁文化”宣传月“七个一”系列活动。
具体安排为：一、活动主题：“廉洁文化”永远在路上二、活动时间：2018年6月20日至7月20日三、活动范围：公司各部门四、活动目的（一）深入贯彻落实党的十九大和十九届中央纪委二次全会精神，推动公司党风廉政建设和反腐败工作深入开展。（二）进一步培育“廉洁XX”文化，持续推进“廉洁XX”品牌建设，保障公司持续健康发展和员工从业安全。（三）以“廉洁XX”的良好风貌，为公司发展提供保障，向建党97周年献礼。五、活动内容（一）诵一份寄语
按照集团要求，由公司党委书记、总经理在公司“廉洁XX”宣传专栏上发表“廉洁XX”宣传月主旨寄语。
（二）讲一堂党课
开展廉洁从业专题党课活动。根据“廉洁XX永远在路上”的活动主题，开展党支部书记讲党课活动。力求通过讲党课，在公司内形成“廉洁XX永远在路上”的浓厚氛围。（7月20日前完成）
（三）看一部警示教育片
组织观看反腐倡廉警示教育资料片。活动期间，组织广大党员和员工观看反腐倡廉内部警示教育资料片（该资料片由相关子公司负责提供，不得外传）。通过观看资料片，进一步增强“廉洁XX永远在路上”的意识，进一步形成廉洁从业的自觉性。（7月20日前完成）
（四）建一个专栏
围绕“廉洁XX永远在路上”这个主题，结合公司实际，以介绍廉洁从业先进人物事迹，宣传党纪党规和党的反腐倡廉政策，张贴廉洁从业宣传画、标语、格言等内容，建立“廉洁XX”宣传专栏，促进“廉洁XX”宣传月活动主题更加深人心。（7月5日前完成）
（五）做一次征文
开展主题征文活动，以支部为单位组织党员干部撰写“廉洁XX永远在路上”主题文章，题目自拟，文体不限，字数2000-3000字。各支部征文不得少于1篇。此次征文将组织评奖，同时将优秀作品报送集团。（7月10日前报送党群工作部）
（六）看一回展览
组织开展“廉政文化”展览，通过向党员征集“廉政书法”、“廉政摄影”、“廉政绘画”、“廉政手艺”作品等，弘扬廉政文化、传播廉政精神，真诚诠释“廉洁XX永远在路上”。（7月5日前完成）
（七）做一次主题签名倡议
积极组织广大党员干部参与主题签名倡议，严守廉洁底线，绝不触碰纪律红线。（7月1日前完成）
六、活动要求
（一）各支部书记要高度重视，深刻认识开展宣传月活动对于促进公司党风廉政建设和反腐败工作、培育“廉洁XX”文化的重要意义，全力支持，把宣传月各项活动落到实处，达到预期效果。
（二）各支部要认真做好宣传月活动总结（图文形式），于2018年7月25日前报送党群工作部。
联系人：联系电话：
党群工作部2018年6月27日
篇十三：冯廉洁文化主题活动
“廉洁文化进校园”主题队会活动方案“廉洁文化进校园”主题队会活动案活动设计：学彪活动地点：四小多功能大厅活动班级：四（1）班一、活动目标：1．通过主题队会的学习，使学生知道廉洁文化是社会主义核心价值观的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中，应高度重视廉洁文化建设。2．联系古人和伟人们的廉洁诚信先进事例，同时结合学生实际，让学生看到生活中处处有廉洁，明白从小讲廉洁诚信的重要性。3．培养学生从现在做起，从自我做起，努力提高自己的道德修养，做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子，为他们奠定终身廉洁做人的品德基础。二、活动准备：1．收集有关廉洁面的容、故事、古诗和成语。2．将收集到的资料编成小品予以表现。三、重难点：1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。3、学会做一个诚实守信、敬廉崇洁小卫士。四、活动过程：（一）中队长组织活动开始中队长1．全体起立，各小队汇报人数。中队长2．报告辅导员，原有队员49人，49名少先队员全部到齐。四（1）班中队主题队会一切准备就绪，请允我们开会，报告完毕。辅导员：中队主题队会现在开始。中队长3.全体立正，出旗敬队礼（出旗曲），唱队歌（录音伴凑）。（二）主持人致词合：尊敬的老师、同学们，下午好！四一班“廉洁文化进校园”主题队会现在开始！主持人1：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。主持人2：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。主持人1：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。只有遵纪守法、不贪婪，才能善待父母，善待朋友。主持人2：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个的生存之基。清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。主持人1：那么，什么是廉洁呢？
主持人2：廉，就是清廉，指的是不以权谋私，不贪赃枉法，不奢侈浪费，不贪取不应得的财。主持1：洁，就是洁白，指的是有道德修养、行为纯洁、光明磊落的人格廉洁就是清廉、洁白，责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、不昧金、不攀比、不贪污。主持人2：这些容都跟我们息息相关，实际上讲廉洁诚信就是社会主义核心价值观的具体体现。那么社会主义核心价值观包括什么？（富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）师：那我们作为祖国的新一代应该做一个诚信守信、遵纪守法的小学生，对吗？请听马智、马成旭、浩南、，等同学来表演三句半——《廉洁你我他》。学生表演。三句半------廉洁你我他队鼓一敲咚咚响，我们几下走上场，向老师同学做汇报----------快讲.我们小队决心大，行动来个廉洁化，自主主动学廉洁----------真不错我到学校来学习，上课认真来听讲，课后作业自己来完成-----应该穿上校服进校园，同学个个精神佳，不比穿来比学习----------不攀比今天轮到我值日，打早先来扫教室，窗明几净好学习----------有责任中午吃饭排好队，鱼肉蔬菜都喜爱，细嚼慢咽助健康------------节俭学习用品好伙伴，公共财务人人爱，珍惜爱护都应该------------惜物作业不会怎么办，问同学来问老师，更欢迎来问老师------------诚实在校学习要主动，回家帮助做家务，争做廉洁好少年----------好少年说廉洁，学廉洁，做廉洁-----------------------------主持人2：我们小学生要讲廉洁诚信，其实，在古时就有多先人为我们做了好榜样。主持人1：同学们，现在请包佳慧给大家讲一个故事，大家想听吗？包佳慧讲故事：同学们，我的故事不是白讲的，同学们都要仔细的听故事，故事讲完后还会有问题，看哪些同学听得最认真，最先找到从故事中找到答案。故事《诚实守信的穷人》从前，有一个国要为他的公主招附马。国在城堡上说：“谁接到这个绣球，谁就可以娶公主。”当这个绣球扔出去后，落到一个穷人的手里。国认为这个人没就看不起他。国说：“你如果在半年之，能拿到一颗红宝、一颗黄宝和一颗蓝宝才可以娶公主。”这个人想：要得到这三个宝贝只能去找太阳神，去太阳城要走10000里路，经过两个城，才能见到太阳，就可以向太阳要三颗宝。他出发了，在经过第一个城的时候，在一家饭店里吃饭，店主问：“你去哪？”他说：我去太阳城，向太阳要三颗宝，去娶公主。”店主说：“请你帮我问一下，店后有口井为没水？”他说：“好的，好的。”他又上路了。在经过第二个城的时候，在一个人家里借宿，房子的主人问：“你去哪？”他说：我去太阳城，向太阳要三颗宝，去娶公主。”房子的主人说：“请你帮我问一下，我家里有棵千年老树为枯了？”他说：“好的，好的。”他又上路了。在过河时船夫问：“你去哪？”他说：“我去太阳城，向太阳要三颗宝，去娶公主。”船夫说：“请你帮我问一下，这条河里为从来没鱼。”他说：“好的，好的。”
他走啊走啊，走了三个月终于到了太阳城。太阳说：“年轻人看你一步一个脚印地来到这里，我可以回答你三个问题或给你三个宝物。”（————在此可预设问题，人物转换，问同学们会怎样选择。也可假设穷人会怎样想。分两钟想法，最后说出故事中的穷人选择。）他想：我没关系，可我不能失信于他人，就选择回答三个问题。他回到船夫那里说：“河里有一只大乌龟，把大乌龟捉出来就可以了。”船夫把乌龟捉出来，发现乌龟口里含着一颗红宝，就把红宝给了他。他到第二座城的时侯，碰到那个房子的主人说：“树里有一条大蛇，把蛇捉出来就可以了。”房子的主人把蛇捉出来，发现蛇洞里有一颗黄宝，就把黄宝给了他。他到了第一个城的时候，见到了饭店的老板说：“井里有一只青蛙，把青蛙捉出来井里就会有水。”这的人把青蛙捉出来，发现井里有一颗蓝宝，就把蓝宝给了他。他到皇宫把三颗宝献给国，还把取回宝的过程说给国听。国说：“你守信用的品格比宝更可贵，我放心把公主嫁给你。”他娶回了公主，从此过着幸福的生活。包佳慧：故事听完了，同学们觉得这个故事有趣吗？那么接下来我要开始提问题咯，看谁真正认真听懂了我的故事。问题：1、如果他说了谎，后果会怎样？2，你从文中学到了什么？学生回答：1、如果穷人说了谎，不仅使店主、房主、船夫的问题得不到解决，他也得不到三样宝。答应别人的就一定要做到，守信。2、付出就一定会得到回报，只要坚持。主持人2：还谁想给大家讲廉洁小故事。学生2讲故事：总理的饮食清淡，吃剩的饭菜，要留到下餐再吃，从不浪费一粒米，一片菜叶。国务院经常召开国务会议，会议过午还不能结束，食堂便做出工作餐。总理规定工作餐标准是“四菜一汤”，饭后每人交交饭菜票，谁也不准例外。总理吃完饭，总会夹起一片菜叶把碗底一抹，把饭汤吃干净，最后才把菜叶吃掉。吃饭时，偶尔掉在桌上一颗饭粒，马上拾起来吃掉。三年困难时期，总理和全国人民同甘共苦。一次，炊事员对他说：“你这么大年纪了，工作起来黑天白日的，又吃不多，就不要再吃粗粮了！”总理说：“不，一定要吃，吃着它，就不会忘记过去，就不会忘记人民哪！”学生3讲故事：繁森，他是一位一尘不染两袖清风的好干部。这位模干部收留了三个震灾中认识的孤儿。由于生活拮据，他到血库要求献血。1994年11月29日，他因车祸牺牲后，人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角，在场的每个人都流了泪。因而成为新时期共产党员的楷模。主持人1：同学们，有些公司说过的话不算数，说好的工资不发放，这种不讲诚信的做法让这些可怜的农民工们无回家过年，像这种拖欠工资的事情屡屡发生，实在是让人愤恨，遭人唾弃！因为重地背离了诚信却给我们的生活带来的是血淋淋的教训啊，正因为如此，锦涛爷爷提出了树立社会主义荣辱观，学习“八荣八耻”的口号，为我们指明了做人的准则。我们一起学习，请跟我读：
以热爱祖国为荣以危害祖国为耻以服务人民为荣以背离人民为耻以崇尚科学为荣以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣以好逸恶劳为耻以团结互助为荣以损人利己为耻以诚实守信为荣以见利忘义为耻以遵纪守法为荣以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣以骄奢淫逸为耻主持人1：下面请听于紫桐等同学的拍手歌----《廉政童谣》你拍一，我拍一，爸妈为人要谦虚。当了领导咱高兴，为民做主别忘记。你拍二，我拍二，成败记入档案袋。爸妈有权责任大，出现偏差不得了。你拍三，我拍三，人民财产不能贪。爸妈若是伸了手，留给儿女是污点。你拍四，我拍四，收受红包是坏事。爸妈如果为咱好，千万别干第一次。你拍五，我拍五，不正之风坚决堵。爸妈要是济了私，蹲进大牢准受苦。你拍六，我拍六，七姑八姨别插手。爸妈秉公讲原则，百姓才是心头肉。你拍七，我拍七，群众利益数第一。啥时别望老百姓，为民办事要牢记。你拍八，我拍八，树上小鸟叫喳喳。爸妈下班回了家，带回工资够咱花。你拍九，我拍九，廉洁奉公齐步走。爸妈坐下歇一会，共同喝杯清廉酒。你拍十，我拍十，犯了错误后悔迟。警言警钟要长鸣，主持人1：我也相信同学们一定会从现在做起，从身边的小事做起，做一个廉洁守信的人。记得前几天我就让同学们开始收集一些关于“廉洁”的名人名言，自编格言更欢迎，不知大家准备的怎么样了？
篇十四：冯廉洁文化主题活动
廉洁文化活动方案【精选文档】公司廉洁文化“五进”活动方案为全面贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》～大力加强公司廉洁文化建设～倡导崇尚廉洁的道德观念~在干部职工中形成浓厚的“干事、干净"文化氛围～特制定廉洁文化“五进”活动方案。一、指导思想和实施目标以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导～紧紧围绕公司中心工作～以廉洁文化“五进”、“三建一创"活动为载体～充分发挥廉洁文化在党风廉政建设中引领导向、便于传播、易于接受、潜移默化的作用～进一步规范干部职工廉洁自律行为~倡导以廉为荣、以贪为耻的廉洁从业理念～促进公司依法治企和反腐倡廉工作深入开展～确保公司年度党风廉政建设责任目标实现。二、活动要求和责任分工开展廉洁文化进家庭、进部室、进窗口、进工区、进工程～通过环境营造、风险管控、廉政教育三个方面举措~打造政治健康干部队伍～建设勤廉高效机关作风、守法合规服务形象、和谐阳光从业集体～争创规范精品样板工程。（一）进家庭~打造政治健康干部队伍结合公司年度党风廉政建设目标~在春节、中秋等特殊节点~以“当好廉内助、走好平安路”为主题～突出感恩、温情、联谊的理念~开展“廉内助"座谈会、发放助廉监督卡、寄发助廉倡议书等活动.充分发挥家庭在推动公司党风廉政建设中的特殊作用~积极向干部家属宣传中央“八项规定"、反对“四风”、公司作风建设、干部廉洁从政等的相关要求。号召中层及以上领导干部家属发挥监督保护作用～构建家庭廉洁港湾。,责任部门:，
(二)进部室～建设勤廉高效机关作风1。建设廉洁文化阵地.在部室中大力开展廉洁文化环境氛围的营造。充分结合“五位一体”党支部建设活动～在党支部设臵廉洁文化宣传专栏（版块）～专栏内要有党支部年度党风廉政建设的目标、支部党员干部的廉政格言、廉政承诺书、廉政教育学习与活动动态.党支部要定期开展政治学习～每季度至少有一次廉政教育的内容。要积极参加公司举行的廉政教育活动~圆满完成公司交办的廉政教育任务。党支部有固定的的党风廉政建设档案资料盒~内含年度廉政教育工作计划、《廉政教育学习记录》、《廉政教育活动记录》、以及支撑材料、党员干部和关键岗位人员参加廉政教育活动和政治学习的台帐.在所属部室内做到“三有"：电脑上有廉政桌面、办公桌台面上有廉政桌牌、墙上有廉洁文化宣传图片。各部室对关键岗位人员每年至少要开展一次《廉政风险防控手册》学习～熟知部室及各岗位人员廉政风险。对关键岗位人员每年至少要参加一次公司组织的警示教育活动。对部室廉政风险防控工作要明确第一责任人、明确防控目标、明确防控措施。涉及协同监督工作的部室~由监审部考核其协同监督工作开展情况、问题整改落实情况.2（发挥职能部室示范作用。各职能部室要率先垂范～坚决贯彻落实公司党委的各项决策部署~保持高度的政治敏感性～在思想上、言论上与党组织保持高度一致。党团青年、关键岗位员工要争做勤廉务实的表率～从自身做起～坚决贯彻执行公司改进作风的各项规定~不发生违反“八项规定”的行为。要大力开展岗位廉政风险防控教育～部室要采取切实有效的预防措施,确保干部员工不发生违法违纪行为。严格实行廉政建设目标管理及奖惩考核机制～将廉洁文化建设任务分解到部门和相关责任人～年终进行考核。，责任单位：,,三,进站所（窗口)～建设优质规范服务形象
1。加强营业窗口廉洁文化建设。在营业厅内设立廉洁文化宣传标语、口号、宣传画～窗口服务人员岗位上设有廉政承诺格
言、廉政桌牌、便民服务区要设有新“三个十条”相关要求、公布公司投诉举报电话。对营业厅服务人员要保证每月廉政教育方面的内容～按照公司要求完成廉政教育活动任务。
（责任单位:）2.加强站所廉洁文化建设.在基层供电所、变电站内设立固定廉洁文化宣传栏、站务公开栏、廉洁文化长廊～公开展示岗位廉政格言、警示提醒牌~也可通过悬挂廉政书画、配戴廉政胸牌等措施～渲染廉洁文化氛围。组织签订承诺书～设立廉政图书架～充实廉政书籍、廉政刊物等措施～直观、灵活地宣传上级反腐倡廉的各项规定和公司廉政建设的成效。组织基层供电所、变电站员工学习各自的岗位应遵守的规章制度~熟知廉洁从业风险点。站所应当与标准化供电所创建等工作结合～针对廉政风险制定科学有效的防控措施~完善相关规章制度~优化工作流程～实现基层供电所、变电站廉洁从业“零”违纪.制定符合供电所实际的教育计划～抓住时机开展员工思想道德、行为规范、规章制度等内容的学习活动.开展廉洁从业教育活动～并适时开展案例警示教育、家庭助廉等特色教育。落实廉洁谈话制度～定期开展廉政提醒等.（责任单位:）3.加强供电服务廉洁文化建设。在营销部各专业党支部中大力开展廉洁文化建设活动。各专业党支部应重点把握本专业岗位人员廉洁从业的特点~做好廉政风险点管控~杜绝违规违纪行为~维护公司行风形象。在工作场所~应设立廉洁文化宣传标语、口号、宣传画~工作人员岗位上设有廉政承诺格言、廉政桌牌.定期开展廉政教育活动～完成公司布臵的廉政教育各项任务。，责任单位:，
(四)进工区，班组，~建设和谐阳光从业集体1。让廉洁文化走进工区。工区党支部要发挥正面宣传作用~充分利用单位宣传栏、黑板报、橱窗、手机短信等阵地~宣传廉洁从业理念～增强宣传教育效果。党员干部深入学习廉洁从业有关规范、制度和纪律～提高执行制度的自觉性。工区党支部要设臵廉洁文化宣传专栏（版块)~专栏内要有党支部年度党风廉政建设的目标、支部党员干部的廉政格言、廉政承诺书、廉政教育学习与活动动态。党支部有固定的的党风廉政建设档案资料盒～要定期开展政治学习～每季度至少有一次廉政教育的内容.要积极参加公司举行的廉政教育活动~圆满完成公司交办的廉政教育任务。不断深化事务公开～建立绿色信箱～通过召开职代会、民主评议等方式~将涉及职工切身利益的问题～与企业领导班子建设和党风廉政建设密切相关的问题～均实事求是地向广大职工群众公开.（责任单位：）2。让廉洁文化走进班组（单位）.各单位要充分利用党支部宣传栏、职工小家、班组园地、企务公开栏、黑板报等已有阵地~公开党支部年度党风廉政建设的目标、支部党员干部的廉政格言、廉政承诺书、廉政教育学习与活动动态、公司投诉举报电话、廉政建设责任分工等。要大力宣传廉洁从业理念~增强宣传教育效果~党员干部深入学习廉洁从业有关规范、制度和纪律～提高执行制度的自觉性.(责任单位：）,五,进工程～争创规范精品样板项目1。重视教育。电网建设、小型基建工程的项目管理部门和建设部门～应当将廉政教育纳入日常教育的重要内容～确保每季度工作例会至少有一次廉政教育内容～充分利用短信等形式对工作人员开展廉政提醒～自觉组织相关人员参加公司组织的各类廉政教育活动～工程建设现场通过悬挂标语、办宣传栏等方式营造廉洁文化氛围～对关键岗位人员做到常提醒、勤拉袖～确保工程领域不发生违规违纪事件。
2.重视监督。对公司在建的电网建设工程、小型基建工程加强管理～结合审计监督、在线监督等手段～对物资招投标、征地赔偿、工程建设等进行全程监督。对于重点工程～双方必须签
订《保廉合同》.坚持工程建设和廉政建设共同抓、质量责任和廉政责任共同担、工程安全和人员安全共同保的理念～实现工程优质、廉洁的目标。
3。重视长效。把制度建设作为构建工程建设领域惩治与预防腐败体系的核心～通过加强制度建设～做到防范工程领域权力独揽、滥用权力、以权谋私等情况发生。制度建设重点在促进权力规范行使。针对工程建设领域存在的突出问题~建章立制、完善流程、加强上下游之间的制约和监督～杜绝工程建设领域违法违纪行为。
，责任部门:,三、阶段安排1。宣传发动阶段：9月9日―13日～各责任单位就本方案积极宣贯到各支部、各部门～以党支部为单位~将任务进行分解、细化、落实～确保责任到人、措施具体、痕迹管理.2。具体实施阶段:9月14―22日~各责任单位按照环境营造、风险管控、廉政教育三个方面～对“五进"活动进行具体实施。根据实施情况~市局每责任单位上报廉洁文化“五进"示范点1个～县局每单位上报廉洁文化“五进"示范点5个～往年已经申报并取得省市廉洁文化进站所示范点的不得再次申报。3。检查验收阶段：9月23―30日～公司纪委对申报单位创建情况进行检查验收.择优上报参加省公司廉洁文化“五进”活动示范点评选。四、活动要求
一是提高认识。廉洁文化“五进”活动是落实科学发展观～推进公司党风廉政建设～建设廉洁、高效、和谐企业的重要举措。各党支部、各责任单位、部门均应充分认识开展廉洁文化“五进”活动的重要意义～以强烈的责任感和使命感将该项工作不折不扣地落实.
二是落实责任。廉洁文化“五进”活动由公司党委统一领导、党政齐抓共管、纪检部门组织协调、职能科室各负其责、全体人员共同参与.为确保廉洁文化“五进”活动进展顺利～取得实效～各党支部和责任单位要安排专人负责此项工作~根据活动安排～做好廉洁文化“五进”的具体实施工作.
三是注重结合。充分发挥廉洁文化建设的基础性、导向性、激励性、凝聚性和约束性作用~将其与当前开展的“落实八项规定～我们在行动”、班组建设、党群工作科学化等工作结合起来~统筹安排～更加突出活动的实效性～避免形式化、走过场~以基层廉洁文化素养的提升带动公司党风廉政建设上新台阶。
以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除,谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期,我担任高二（14）班班主任.在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务.在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪,交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：
（一)注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼,小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依,激发学生的上进心.并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角"，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。(二）注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导,大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务.这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。(三)注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道.我的具体做法是：1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果.2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万,不如亲身示范."榜样的力量是无穷的.人微言轻,班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明,讲卫生，
班主任事先要做到,平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。为此,我先后开过多次主题班会,如《规范一道德》,《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术.在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏.”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理.一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散,面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重.三、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合
力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。
总之,班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。
高二班主任工作总结2本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉.为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大.使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。3、寻求与家长的密切配合，三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难,尽最大所能，
取得总粉第四名的好成绩.在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力.
高二班主任工作总结3本学期师生都面临着前所未有的压力-—-学业水平考试.而且我班是理科班男生多，女生少,管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾,现总结如下:一、重视常规管理，建立班级良好秩序1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况,发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质；也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，,对学生进行各方面教育。比
如,信心教育,学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风.
4、狠抓班级卫生.好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净,平时还要注意保洁。
5、选拔班干部，培养积极分子.我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子,扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级.
二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲,认真笔记，课后认真完成作业.严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时,指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师,在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误,也通过这个事教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课,禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看,否则,予以严厉批评。
3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度.平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作.
三、抓尖子，督差生,调动学习积极性调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案,突破弱点，保持优势.同时提出具体措施；对差生,以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气.同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。另外用“以志激人"的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展,无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二:一是延长时间，二是提高效率.运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求,增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明：采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力.
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重,工作还将复杂，因此,这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结4过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国"、“青年学生应该树立远大的理想和报复"等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要.在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学
生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质
又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”.
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如，学习经验交流会，意志教育,如何做时间的主人，习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤,管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。
本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩.这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环.在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值.同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦.四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾,在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动,树立老师的威信，增进师生情谊.
总之,在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。
这届学生的高中生涯还有一个学期,面临着毕业及升学等实际问题,下学期担子还很重，工作还将更复杂.因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结5本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中,我努力履行班主任工作职责,认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养,希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩,现将班主任工作总结如下:一、抓好一支队伍建设
即进行班干部队伍建设（包括团支部干部队伍建设）。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育,主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出,并给予指导，如指导对照工作职责,结合班级情况制定阶段性工作计划；如何开展工作等.还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、发挥三块阵地作用第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室,将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏,为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境.坚持每两周更换一期板报,每月更换一期团支部园地，板面活跃,内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道.每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富,教育形式多样，引导学生提高思想认识,树立正确的人生观，健康的成长。第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多,在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动；组织学生参观南京海洋公园.还积极支持
学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光"和“江南之花”文艺汇演等活动.
三、加强四种思想教育第一,行为规范教育，也包括法制、社会公德教育.由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出，要求改正。一年来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步,树立集体意识,并通过参与学校组织的集体活动,如篮球赛、运动会等,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。第三，爱国主义教育.一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中"知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受.我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生,对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题.班主任工作存在的问题:
一、有时因为其它工作忙而顾此失彼,放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形.
二、学生学习热情不高,主动性较差，也讲了，也教育了,但成效不大,没有好的办法.
三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通,互相配合,共同教育.
篇十五：冯廉洁文化主题活动
在给学生讲课时他发现许多工农子弟因为经济困难买不起计算尺等学习用具就把自己刚出版的中文版工程控制论一书的稿酬毫不迟最新资料推荐疑地捐给系里资助贫困学生购买学习用具廉政文化进校园主题活动方案廉洁文化进校园主题
五（1）班班会课主题：廉洁节俭入我心教育目的：1、通过演讲廉政故事和制作书签，吹响廉政文化进校园的号角，宣传廉政文化，传播廉政知识，弘扬廉政精神。2、提高学生对反腐倡廉的认识，逐步培养学生廉洁奉公，诚实守信的道德情感和行为习惯，引导学生做一个正直的人，诚实的人，高尚的人，增强他们走向社会的免疫力。努力培养出拥有正确的人生观、价值观的新一代合格的社会主义接班人。教育难点：引导学生从事物现象看到本质，激发学生联想与思考。教育对象：百禄中心小学五（1）班全体学生。教育形式：演讲、朗诵、讨论、小制作等，老师引导，学生主持。课前准备：搜集廉政小故事、制作廉政格言警句的书签、了解社会上和身边的腐败现象。时间：xxxx年5月21日地点：五（1）班教室教育内容与过程：主持人（班长）；廉洁节约是中华民族的传统美德。“廉者，民之表也；贪者，民之贼也”、“历览前贤家与国，成同勤俭败由奢”。可见廉俭益、贪奢损。同学们，我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受外来不良思想的侵蚀，希望今天的主题班会，能为我们建一道“防腐墙”，让廉洁节俭植根在我们的心田。（在老师引导、班长的主持下，主题班会开始了。）
一、廉政故事大家讲主持人（班长）：《左传》中有这样一句话：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”
意思是说，各种道德品质都离不开节俭，因为“俭”字牢记心头，过多的欲望就会烟消云散。而生活奢侈，就必然欲望增多，直至败家丧身。所以，古代清廉之士，十分注意“简衣陋室，日食粗粝”，为世人所称道。下面三个故事向我们展示了古人拒腐纳廉、重德轻财的高风亮节，体现了老一辈科学家廉洁节俭的崇高风范。
（分别由三个同学演讲下面的三个故事。）故事一：魏征进谏魏征以勇于进谏、监察朝政而名垂青史。一次，李世民巡幸洛阳，常为生活供应不满意，发脾气责罚下人。魏征认为这个苗头不好，提醒李世民说：“陛下认为供应不好而发脾气，将来上行下效，开了这人风气，将会弄得民不聊生。隋炀帝巡游，每到一地，就因下面不献食物，或供奉不精而责罚，无限制地追求享受，百姓负担过重，结果灭亡。陛下怎么能效法隋炀帝呢？今天这样的供应，如果知足，就很可以满足了；如果不知足，即使比今天再奢侈一万倍，也难以满足。”
李世民听了很受震动，说道：“非公不闻此言！”故事二：拒置豪宅的萧何西汉开国丞相萧何，受封食邑一万余户，利禄丰厚，权倾朝野。凭着萧何的权势，足以在京城内大兴土木，置办田产。可是萧何只在终南山下买了几间没有院墙的茅屋。有人问他为何不在京城置办豪宅？萧何说，我居住茅屋，如果我的子孙
贤良，可传我的俭朴家风；如果子孙不贤，房子再好，也要被权贵侵夺去。故事三：心系航天、服务人民的钱学森中国科学院院士钱学森说：“我作为一名科技工作者，活着的目的就是为人民服务。如果人民最后对我的工作满意的话，那才是最高奖赏。”
在给学生讲课时，他发现许多工农子弟因为经济困难，买不起计算尺等学习用具，就把自己刚出版的中文版《工程控制论》一书的稿酬，毫不迟疑地捐给系里，资助贫困学生购买学习用具。20世纪60年代，是我国国防科技事业发展的关键时期，而这也是我国遭受3年自然灾害，全国人民生活十分困难的时期。为了保证科技专家的正常工作，党和国家想尽办法给予照顾。聂荣臻元帅特意送去一些猪肉，交代给钱学森补充营养。有一天，炊事员看见钱学森太劳累，就为他做了一碗红烧肉。平时和颜悦色的钱学森，一下子把脸沉了下来，批评工作人员道：“你们知不知道，现在全国人民都生活困难，连毛主席、周总理都不吃肉了，你们居然给我做红烧肉，党性到哪里了！”不仅如此，钱学森又把自己刚出版的两部科学巨著的稿费作为党费上交。他说，我要和全国人民共度难关。同学们通过讲廉政小故事，感受到古往今来高尚的思想，走进廉洁，走进崇高。二、腐败现象大家议1、腐败现象大家议（分4组讨论、交流）近年来，随着国家加大对腐败问题的查处力度，一批接一批的贪官纷纷落马。同学们在组长的带领下热烈地讨论身边发生的腐败现象，如贪官贪污受贿、购买豪宅、一掷千金等腐败现象。而同学们感受最深的是农
村盛行修族谱这事：本来、修族谱是一文明举措，对于侨乡联系海外侨胞、对于历史名地名人，让人们知道来龙去脉，有着承传中华文明传统之意义。但时下一些乡村修族谱却出现变味走调之倾向。同学们就修族谱变味走调展开了热烈讨论和抨击。接着由4个组长作小结发言。家觉得修族谱引发的腐败有二：
一、胡乱摊
篇十六：冯廉洁文化主题活动
2021廉洁文化进校园主题班会活动方案与2021校园文化节子活动趣味运动会操作方案2021廉洁文化进校园主题班会活动方案一、活动内容：1.廉洁故事（《两袖清风的于谦》《___不搞特殊》等）。2.学生准备的有关“廉洁”的内容（诗词、对联等均可）。二、活动意图：1.配合语文教学中的思品教育，尤其是当前的廉正文化教育及阅读教学。2.创导一种新颖的廉政文化，以人本化、规范化、实效性来影响孩子，帮助孩子建立正确的思想认识，营造健康向上的氛围。让廉政文化从小根植于孩子们的心中。三、活动准备：1.搜集有关“廉洁”的故事、诗词等内容。2.制作电脑课件。四、活动目标：1、通过选取的事迹，使小学生树立勤俭朴素、遵守纪律、明辨是非的基本观念，初步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质。2、使他们从小就了解___倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。3、通过多种形式的活动形式让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。五、活动过程：
1、导入出示“廉”“廉”可以组成那些词。（廉洁、廉耻、清廉、廉明、廉正）你知道廉是什么意思吗？从古至今，有不少人用一身正气，一世清白极大书写了这个“廉”字，下面我们一起来看一个故事。2、明理故事一：《两袖清风的于谦》。1〉读一读，找找看，故事中哪些地方体现了于谦两袖清风？（“一身布衣，两袖清风”）2〉你对于谦还有哪些了解？（石灰吟）3〉学生读一读，4〉问：《石灰吟》这首诗抒发了于谦怎样的一种情怀？5〉这首石灰吟更是于谦一生的写照，作者以石灰作比喻，来表明他为国尽忠、不畏___的品格和坚守高尚情操的的决心。6〉小结：于谦是古代历史上廉洁为公的一个杰出代表，在中国几千年的历史长河中，有许许多多像于谦这样廉洁自律的人，他们为中华民族的发展发挥了一可估量的作用。我们再来看一个小故事。故事二：《___不搞特殊》1〉找找___不搞特殊的句子。2〉想想___不搞特殊。3〉事虽小，但小中见大，主席那光辉的形象就在这一碗白米干饭中熠熠生辉。难怪有一首诗这么写道：4〉推倒三山兴伟业，流传四卷铸雄魂。清廉自律高风范,长使人民感念深（大屏幕出示），学生读。把人民利益放在首位，人民永远
感念他。5〉像___这样不搞特殊、廉洁自律的领导人还有很多，他们都清
正廉洁、心中装着国家、装着人民。比如我们这本书上的：——、——、——、
6〉像这样的人、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。正所谓：为民着、民恒爱之。课前，我们同学通过查资料、一定了解了不少廉洁自律的人和事，我们一起来交流一下。
出示：（课件）3、导行1〉说说我最欣赏、敬佩的一个人、一件事、一首古诗、一句格言。（播放课件）要求：人：用一两个词语概括事：用一两句话介绍。诗：背一背格言：诵一诵小结：他们有的光明磊落、坦荡无私，有的一心为民，不计报酬，有的不畏强权、敢于直言，忠于职守、执法严明，他们是我们的榜样，是我们生活的引路人。2〉接下来，我们来看一段录象，这里讲述了一个真实的故事。（播放课件）a.看了这个故事后，你想说点什么呢？b.___给国家造成了损失，同时也给自己的家人带来了无穷的痛苦。___害人害己。
c.如果你是故事中的小朋友，遇到这样的爸爸，你会怎么做呢？d.从上面的例子可以看出，廉洁自律与我们每个少年儿童有着密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福。3〉不可否认，在我们的生活中还有一些与廉洁自律不和谐的现象，这些现象影响着我们少年儿童的健康成长。比如：（出示课件）a.五（3）班要选举班干部，张甘明对___说，你投我一票，我请你吃东西。b.六(___)的巫平胜出钱请同学做作业。请你对上述行为做一个评说。六、活动小结：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。从小做起，从我做起。总结：让我们每个同学都把正直、无私、廉洁清明、严于自律这样的意识深深地扎根在心里，做一个廉洁自律的小公民（出示课件），同时播放音乐，课堂结束。
2021校园文化节子活动趣味运动会操作方案
为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习
惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”
的阳光体育运动。同时根据学校“第___届“美阁·新阳光”杯校园
文化节”的具体要求，丰富学生的课余生活。开展形式多样，轻松活
泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园
生活的快乐，同时培养队员团结合作的精神，增强队员___荣誉感。
一、活动时间
___年___月___日下午1：___至3：00
二、活动地点
学校操场
四、参加对象
本校全体师生。
五、活动安排：
___月份：
1．活动方案及内容的确定，制定规则。
2．器材准备。
___月份：
1．根据活动项目对学生___训练，由班主任___，体育教师指导。
2．对活动内容的修改。
___月份：运动会展示。
六、内容预设
一、二年级
1.保龄球
每班___人，男女各___人
2.推轮胎跑
每班___人，男女各___人
3.托羽毛球比赛
每班___人，男女各___人
三、四年级
4．托羽毛球比赛
每班___人，男女各___人
5．连体兄弟
每班___人，男女各___人
6．履带战车
每班___人，男女各___人
五、六年级
7.“迷你”铁人三项
每班___人，男女各___人
8.拔河比赛
每班___人，男女各___人
9.开火车
每班___人，男女各___
人
需购买的器材：
1．旧轮胎___个。
2．油布___米______米___块
3．羽毛球___个
篇十七：冯廉洁文化主题活动
廉洁文化进校园活动主题活动方案_廉洁文化进校园方案，廉洁文化进校园活动,廉洁进校园主题班会廉洁文化进校园活动主题活动方案_廉洁文化进校园方案,廉洁文化进校园活动,廉洁进校园主题班会廉洁文化进校园活动主题活动方案一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以全面推进素质教育为目标，全面实施廉洁教育进课堂、进校园，提高青少年学生的道德修养,增强反腐倡廉意识，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。二、工作原则1、廉洁教育与德育工作相结合；2、历史与现实相结合；3、正面教育与反面教育相结合；4、课堂教育与社会教育相结合；5、教育与活动相结合。三、活动领导小组：组长:冯畅生副组长:李志华组员：梁小冰、陈国肖、许洁萍四、主要内容(一)利用红领巾广播向学生宣传廉洁故事、廉洁儿歌。（二）结合法制宣传月，出好法制宣传专题板报。
利用黑板报,对学生进行环境教育，让学生在潜移默化中受到熏陶。（三）读一本“廉洁好书”，读后感评比利用课余时间让学生读一本廉洁好书，在阅读课上书写读后感，请三至六年级每班上交2篇，学校将组织评比一、二、三等奖若干。（四）廉洁教育进课堂，开展廉洁故事演讲在各班选拔的基础上，每班派选两名同学参加校级比赛，时间：4月16日(五）开展廉洁教育手抄报评比活动三至六年级每班上交4份廉洁手抄报，于4月20日上交，学校将组织评比，优秀手抄报将在学校的门厅中展出。（六)开展廉洁文化进校园班队主题活动各班上好一堂以“崇廉倡俭”的主题班会课（七）邀请学校副校长进行法制教育专题讲座。五、活动总结1、评出本次活动的优秀学生和班集体。2、写好本次活动总结。罗定市围底中心小学2013年4月《廉洁文化进校园活动主题活动方案》
篇十八：冯廉洁文化主题活动
廉洁文化建设活动方案廉洁文化建设活动方案为深入贯彻落实国家电网公司党组《关于加强廉洁建设预防职务犯罪工作的决定》，进一步加强教育、强化监督，构建惩治和预防腐败体系，特制定公司廉洁文化建设方案。
一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，把落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容，把解决损害企业利益和群众利益的突出问题作为工作重点，以人为本，标本兼治，综合治理，切实做到“公开、务实、清廉”。
二、总体目标按照党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，以求真务实、开拓创新的精神，以廉洁文化为传播载体，通过廉洁文化建设，增强廉政底蕴，明确廉政底线，鼓足廉政底气，使国网公司廉洁文化理念：
“干事、干净”成为员工的一种思维习惯，一种精神追求，一种高尚境界，一种自觉行为，在公司形成“以廉为荣、以贪为耻”的尚廉氛围，促进公司健康持续发展。
三、组织领导为切实加强对廉洁文化建设活动的领导，成立廉洁文化建设活动领导小组。
组长：曾书虎副组长：颜日、骆日晖、刘光锋、彭中安、卢珊成员：金志刚、谢海蓉、赵江莲、李剑、刘金华、朱大寒、杨春昌、刘志刚、贺丽琼、冯德峰领导小组下设办公室，负责日常工作。主任：赵江莲副主任：冯德峰成员：贺丽琼、刘志刚、贺建雄四、主要内容把落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容，把解决企业利益和群众利益突出问题作为工作重点，结合公司生产经营活动，以丰富多彩的方式，宣传反腐倡廉的指导思想、基本原则、方针政策以及取得的成效，宣传党纪政纪和法律法规；宣传古今中外优秀的廉政格言警句和文艺作品；宣传先进模范人物和先进事迹，进一步提高员工的思想道德水平，加强企业文化建设，提升公司的核心竞争力、向心力和凝聚力。五、方法途径从加强精神文明建设和促进公司发展的高度出发，从员工的理想信念、职业道德、社会公德教育入手，
把廉洁文化有机地融入企业文化中，培养员工高尚的精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德和廉洁操守，使廉洁文化渗透到公司生产、经营、管理等的各个领域。
（一）教育倡廉，增强思想免疫力。坚持以中层以上管理人员为重点，把反腐倡廉教育贯穿于干部的培养、选拔、管理、使用等多个方面。采取公司领导班子公开廉政承诺，开设廉洁教育培训班，组织观看廉政教育片《警钟长鸣》及格言警句，重大节日下发廉洁自律规定等方式，引导党员、干部、员工增强自我防患意识，廉洁自律。
（二）读书思廉，树立正确利益观。下发《反腐倡廉知识读本》、《党员干部廉洁从政手册》等学习资料，认真开展“学党章、用党章”活动，组织学习两个条例，坚持“八荣八辱”；中层以上管理人员要认真研读相关的理论法规，并要联系实际熟读精思。笔记不得少于5000字，3000字以上的心得体会不得少于二篇。在8月开展以“干事、干净”为主题的论文征集活动，全体党员、干部要踊跃参加，积极投稿。
（三）载体传廉，营造廉荣腐耻氛围。制作宣传板报，进行廉洁自律有关规定和格言警句的宣传，使党风廉洁建设入耳、入脑、入心，同时利用网络进行滚动宣传，发挥现代通讯的作用，在重大节日期间用手机短信为载体，以廉洁自律为内
容，向广大干部员工发短信，提醒大家过节不忘思廉，做到警钟长鸣。
（四）谈话促廉，强化法制观念。坚持完善谈话制度，全面启动以任前谈话、定期谈话、诫勉谈话、警醒谈话为主要形式的预警促廉机制；开展定期“述廉”、民主“评廉”、自查“报廉”，以及民主生活会“正廉”活动，对管财、管物的人员进行个别谈话和集体“导廉”谈心会。真正做到常敲廉洁钟，强化全体人员秉公用权，依法办事的观念。
（五）典型导廉，确立先进性标准。以创一流同业对标为契机，组织开展学习郑培民、任长霞、李洪应、张小毛等先进典型事迹活动，巩固和发展党员先进性教育成果，树立公司的先进典型，从而形成弘扬正气、尚勤倡廉的良好风尚。
（六）活动兴廉，培养廉洁行为。举行廉洁知识竞赛和以“廉洁自律”为主题的演讲比赛，以毛笔、硬笔、篆刻为表现形式，开办廉洁图片书法展，讴歌赞美廉政勤政的先进典型；评选廉洁贤内助，推行家庭助廉活动，与中层管理人员家属签订“家庭助廉承诺书”，大力弘扬廉洁文化，加强反腐力度，预防职务犯罪，从基础抓起，从基础做起。
六、具体要求各党支部、机关科室、基层站所要充分认识廉洁文化建设的重大意义，做到供电服务到哪里，企业廉洁文化传播到哪里，渗透到哪里。
2、公司的中层管理人员要以身作则，带头做廉洁文化建议的组织者和实践者，党员要充分发挥先锋模范带头作用，组织引导员工积极、主动参与廉洁文化建设的各项活动。
3、此次活动纳入到日常考核中，经理办、一流办、纪检监察室、党群办、工会办、共青团等部门要加强配合，认真组织协调，将各项具体工作落到实处。
4、党员、干部要更好地做到“公开、务实、清廉”，廉洁意识明显增强，工作作风要进一步改进。
篇十九：冯廉洁文化主题活动
“廉洁文化进校园”主题班会教案一、教学内容：深刻的警示——江西省原副省长索贿受贿及腐败堕落案剖析,使学生懂得确立正确的理想信念，形成正确的世界观、人生观和价值观，牢记党的教诲，发扬艰苦奋斗的优良传统和作风,走好人生的每一步.二、教学目标：1、通过主题班会，让学生明确腐败行为不仅给国家、社会、家庭带来严重的危害,而且已经渗入我们的校园，影响我们年轻一代的身心健康成长。2、通过主题班会,弘扬廉洁自律的民族精神,让我们学生懂得从我做起，树立对社会负责的责任感和遵纪守法的意识,正确处理个人利益与社会、国家利益的关系,将廉洁作为一生的操守，自强不息、奋斗不止。强化对学生诚信、守法、奉献、自强精神的培养三、教育重点难点：通过正反事例，触动学生的心灵，将廉洁作为优秀的道德品质，以此约束自己，影响他人。四、活动准备：1、要求学生查阅资料,了解廉洁的含义、古今中外关于廉洁的感人故事、关于廉洁的名言警句、国内改革开放后的腐败大案.2、组织学生进行社会调查,并写出调查小报告。3、教室制作主题班会课件。五、活动过程：活动环节一：胡长清腐化堕落案的材料(视频资料)1．胡长清，男,1948年8月出生在湖南常德，1968年3月参军，1969年入党，1979年转业。1987年调到北京，先后在中国保险公司、国家税务总局和国家宗教事务局工作。1995年8月调往江西，担任省长助理，1998年1月当选江西省副省长、江西省第九届人大代表。2000年2月13日至14日，江西省南昌市中级人民法院开庭公开审理江西省原副省长胡长清受贿、行贿、巨额财产来源不明案。2月15日，南昌市中级人民法院一审判处胡长清死刑,剥夺政治权利终身，并处没收财产,追缴非法所得。2000年3月8日，胡长清在南昌被执行死刑，是新中国成立以来因经济犯罪而被处以死刑的职务最高的领导干部。胡长清身居高位,何以至此呢?（引导学生思考,进行案情分析）第一:在经济上贪得无厌.他利用职权大肆索贿受贿，先后90次收受他人财物，折合人民币545.55万元，161。77万元的巨额资产不能说明合法来源。第二：生活上腐化堕落。生活作风糜烂,多次嫖娼，包养情妇，花75万元为情妇在南昌、广州各购买一套商品房，并给情妇30余万元及大量物品。第三：政治上蜕化变质。他授意或同意他人违法违规为自己及其家人、情妇办理因私护照、港澳通行证、身份证等各种证件37份，包括假证件19份,策划全家移居海外，其中为自己办理2件化名因私护照。
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胡长清出生于湖南常德市一个偏僻的小山村。他是家中最小的孩子，放牛、砍柴、种田都干过。上学时每天要往返4公里路，还要挑篮赶集买萝卜，挣几个小钱补贴学费，他从一个穷孩子,称为党和国家的高级干部,最终成为丧心病狂的腐败分子,成为反面教材，我们应该从中受到什么深刻的警示呢？(学生讨论）
活动环节二：深刻警示警示一：理想信念是拒腐防变的根本.师:理想是人生的奋斗目标，崇高的理想对人生有什么重大的指导和促进作用呢？生：学生讨论、议论、交换看法教师小结：崇高的理想是人生的精神支柱，一个人树立了崇高理想，就坚定了正确的方向，就能把个人的前途和国家的前途、人们的命运结合在一起，正确选择人生道路，在任何工作岗位展现自己的人生价值。讨论总结（课件展示）：因此确立正确的理想信念，就能舍生取义、抵制诱惑、拒腐防变、一往直前;如果背弃了正确的理想信念、就经不起利己主义、拜金主义、享乐主义的冲击、抗不住金钱、美色的诱惑。胡长清作为一名党和国家的高级干部蜕变成为腐败堕落分子，最根本原因就是他背弃了正确的理想信念.胡长清案从反面教育我们：从学生时代起要逐步确立正确的理想信念，形成正确的世界观、人生观和价值观，走好人生的每一步警示二：艰苦奋斗才能抗住腐败师：中华民族历来以勤劳勇敢、不畏艰辛著称于世.我们的古人早就说过“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”,艰苦朴素，勤俭持家的古训同学们还知道有哪些呢？（学生讨论）生：学生讨论、议论，发表自己知道的古训.师：胡长清的腐败堕落正是从贪图享乐、挥霍无度开始的。他不仅经常出入豪华宾馆、酒楼，而且吃要山珍海味、喝要上万元一瓶的好酒，穿从头到脚要名牌，＊＊＊玩乐、一掷千金。胡长清案充分说明：奢侈浪费是腐败得以滋生蔓延的温床。他从反面教育我们：遏制腐败、就必须始终如一地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统与作风，耐得住艰苦、抗得住诱惑、管得住小节、真正做到“拒腐蚀、永不沾”。警示三:党的宗旨一刻不能忘师：中国共产党是工人阶级的先锋队，党的宗旨是什么？三个代表的重要思想是什么？胡锦涛书记提出的“八荣八耻"具体内容是什么？学生讨论、议论,发表自己知道的知识。教师小结：全心全意为人们服务是我党的宗旨,立党为公、执政为民是无产阶级执政党的本质特征.党的各级领导干部要情为民所系，权为民所用,利为民所谋,认真实践“三个代表”的重要思想,努力实践“八荣八耻”的重要内容。拒不能把人们赋予的权利作为谋求个人、家庭或小团体的私利工具。讨论：胡长清是如何利用人们赋予的权力的呢？（学生观看视频材料）
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学生看完视频材料后，进行讨论，议论,发表自己的见解教师归纳小结：以权谋私，权钱交易；慷国家、人们之慨,为企业主谋不正之利,从中捞取“好处费”。警示四:必须从严治党,依法治国,切实加强监督教师提问：胡长清被绳之以法给我们以什么样的警示？学生讨论，请个别学生发言。教师小结：从胡长清的案例中，我们清醒意识到，作为党和国家的领导人，不但要有坚强理想信念、自我约束能力，还要依法执政,接受监督，接受外部力量的约束。为防腐倡廉再塑一道防线。总结:胡长清的毁灭之路，对我们有深刻的警示，他从反面告诉我们:要时刻保持艰苦奋斗的作风，树立高尚的理想、世界观、人生观和价值观，不断提高和完善自己的道德修养和思想觉悟。六、课后作业观看影片:《孔繁森》、《焦玉禄》、《雷锋》、《任长霞》等优秀影视作品，并结合自己的生活经历写一篇观后感。
初二（3)班
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篇二十：冯廉洁文化主题活动
廉洁文化进校园主题班会活动方案廉洁文化进校园主题活动一、活动内容：
1.廉洁故事（《两袖清风的于谦》《毛泽东不搞特殊》等）。2.学生准备的有关“廉洁”的内容（诗词、对联等均可）。二、活动意图：1.配合中的思品教育，尤其是当前的廉正文化教育及阅读教学。2.创导一种新颖的廉政文化，以人本化、规范化、实效性来影响孩子，帮助孩子建立正确的认识，营造健康向上的氛围。让廉政文化从小根植于孩子们的心中。三、活动准备：1.搜集有关“廉洁”的故事、诗词等内容。2.制作电脑课件。四、活动目标：1、通过选取的，使小学生树立勤俭朴素、遵守纪律、明辨是非的基本观念，初步形成公民意识、法律意识以及诚实正直、遵纪守法等良好品质。2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。3、通过多种形式的活动形式让学生从小树立廉洁自律的意识，使学生意识到廉洁就在我身边，从我做起，从小事做起。五、活动过程：1、导入出示“廉”“廉”可以组成那些词。（廉洁、廉耻、清廉、廉明、廉正）
你知道廉是什么意思吗？从古至今，有不少人用一身正气，一世清白大大书写了这个“廉”字，下面我们一起来看一个故事。2、明理故事一：《两袖清风的于谦》。1〉读一读，找找看，故事中哪些地方体现了于谦两袖清风？（“一身布衣，两袖清风”）2〉你对于谦还有哪些了解？（石灰吟）3〉学生读一读，4〉问：《石灰吟》这首诗抒发了于谦怎样的一种情怀？5〉这首石灰吟更是于谦一生的写照，作者以石灰作比喻，来表明他为国尽忠、不畏权贵的品格和坚守高尚情操的的决心。6〉小结：于谦是古代上廉洁为公的一个杰出代表，在中国几千年的历史长河中，有许许多多像于谦这样廉洁自律的人，他们为中华民族的发展发挥了一可估量的作用。我们再来看一个小故事。故事二：《毛泽东不搞特殊》1〉找找毛泽东不搞特殊的句子。2〉想想毛泽东为什么不搞特殊。3〉事虽小，但小中见大，主席那光辉的形象就在这一碗白米干饭中熠熠生辉。难怪有一首诗这么写道：4〉推倒三山兴伟业，流传四卷铸雄魂。清廉自律高风范,长使人民感念深（大屏幕出示），学生读。把人民利益放在首位，人民永远感念他。5〉像毛泽东这样不搞特殊、廉洁自律的领导人还有很多，他们都清正廉洁、心中装着国家、装着人民。比如我们这本书上的：、、、6〉像这样的人、这样的事在中国历史上有很多很多，人民铭记着他们、赞颂着他们。正所谓：为民着、民恒爱之。课前，我们同学通过查资料、一定了解了不少廉洁自律的人和事，我们一起来交流一下。
出示：（课件）3、导行1〉说说我最欣赏、敬佩的一、一件事、一首古诗、一句格言。（播放课件）要求：人：用一两个词语概括事：用一两句话介绍。诗：背一背格言：诵一诵小结：他们有的光明磊落、坦荡无私，有的一心为民，不计报酬，有的不畏强权、敢于直言，忠于职守、执法严明，他们是我们的榜样，是我们生活的引路人。2〉接下来，我们来看一段录象，这里讲述了一个真实的故事。（播放课件）a.看了这个故事后，你想说点什么呢？b.贪污腐败给国家造成了损失，同时也给自己的家人带来了无穷的痛苦。贪污腐败害人害己。c.如果你是故事中的小朋友，遇到这样的爸爸，你会怎么做呢？d.从上面的例子可以看出，廉洁自律与我们每个少年有着密切关系，我们要时刻给爸爸妈妈提个醒，让爸爸妈妈做一个廉洁自律的人，让自己的家庭多一份快乐，多一份幸福。3〉不可否认，在我们的生活中还有一些与廉洁自律不和谐的现象，这些现象影响着我们少年儿童的健康成长。比如：（出示课件）a.五（3）班要选举班干部，张甘明对李强说，你投我一票，我请你吃东西。b.六（4）的巫平胜出钱请同学做作业。请你对上述行为做一个评说。六、活动小结：
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。从小做起，从我做起。：让我们每个同学都把正直、无私、廉洁1