幼儿园招生工作计划样本
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幼儿园招生工作计划样本

2022-07-21 10:05:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的幼儿园招生工作计划样本,供大家参考。

幼儿园招生工作计划样本

  【篇一】

  1、招生存划及工具

  (一)招生存划:小班2个班共50人,中班插班10人,买办插班10人,算计70人。

  (二)招生春秋

  小班:20xx年9月1日—20xx年8月31日出身的幼儿;

  中班:20xx年9月1日—20xx年8月31日出身的幼儿;

  买办:20xx年9月1日—20xx年8月31日出身的幼儿。

  2、招生范畴

  具有如下前提之一的适龄儿童,可请求进读xxx街中间幼儿园:

  一、适龄儿童其怙恃一方或者单方是正在xxx街辖区内任务的10所高校退职教职工(即xxx街辖区内各高校退职教员、教辅职员、行政办理职员以及正式职工,含人事代办署理职员,下同)。

  二、具备xxx街4条保存村落户籍且户籍住址注销正在xxx街辖区内的适龄儿童(户籍住址以派出所注销的为准,下同)。

  三、具备xxx街户籍的楼盘业主适龄后代。楼盘业主及其适龄后代的户籍须于20xx年5月8日前转进xxx街道(以派出所的回执为准)。

  四、xxx街辖区内各构造奇迹单元正在编退职职员的适龄后代。

  契合上述前提但过期没有报名或者户籍未能正在规则工夫转进者,视作保持xxx街中间幼儿园学位处置。如赶上述1-4类适龄儿童报读人数超越xxx街中间幼儿园招生的学位数,采纳摇号派位体式格局断定进读名单。

  五、正在处理上述学龄前儿童进读后,另有学位残剩的,可用于布置具备xxx街4条保存村落户籍但户籍住址注销正在新造镇谷围新邨的适龄儿童以及没有具备xxx街户籍的楼盘业主适龄后代进读。如报读人数超越残剩学位数的,采纳摇号派位体式格局断定进读名单。

  3、招生准绳

  一、小班招生。依照《对于印发广州市幼儿园招生任务弥补定见的告诉》(穗教发〔20xx〕18号)中“自立招生比例20xx年为15%”的请求,经研讨,15%自立招生名额面向户籍及住址均正在xxx街的适龄儿童招生,如报名流数超越15%的招生数,则采纳摇号派位体式格局断定学位,如摇号没有中的此类儿童,可再参与残剩的85%招生名额的摇号;85%招生名额面向此计划“招生范畴”中契合第一、二、三、4类前提的适龄儿童,如报名流数超越85%的招生数,则采纳摇号派位体式格局断定学位。

  二、中班、买办招生。因为中班、买办插班招生人数较少,如报名流数超越招生人数的,招生名额局部间接面向契合第一、二、三、4类前提的适龄儿童停止摇号派位,没有停止分批次摇号派位。

  三、其余。如满意以上前提适龄儿童后学位另有残剩,则面向第5类适龄儿童招生。双胞胎(多胞胎)报读依照番教文[20xx]17号文件请求施行。

  4、学龄前儿童的进园资历检查认定顺序

  一、请求人依照请求提交相干考核资料,并现场开端考核。

  二、初审经过后,填写《xxx街中间幼儿园进园报名注销表》;对于初审欠亨过的,停止无关政策表明、领导任务。

  三、对于请求资料再次复核,经过复核登科的名单予以公示;如复核经过的适龄儿童超越每一年级地下招生学位的,则采纳摇号派位体式格局断定进读名单,并予公示。

  四、公示期当时,向正式登科的适龄儿童发放《进园告诉书》。

  5、任务布置

  (一)《20xx年春季xxx街中间幼儿园招生任务计划》将正在xxx街道处事处流派网站上公示。

  (二)依据招生计划展开现场招生任务。现场招生报名任务正在20xx年5月9-10日停止(摇号详细工夫待报名完毕后再另行告诉)。

  (三)20xx年6月15日前收回《进园告诉书》。提交退学请求并被登科的适龄儿童,如没有正在规则的工夫内操持注册手续(操持注册的工夫另行告诉),视为保持xxx街中间幼儿园学位处置。

  (四)重生报名留意事变

  1.报名地址:广州市番禺区xxx街中间幼儿园(广州年夜学城华工南路20号)。

  2.报名工夫:20xx年5月9日—10日,上午9:00—11:30时,下战书2:30—4:30时(如正在报名工夫内未能前去现场报名的请求人,视为保持报读xxx街中间幼儿园处置。)

  3.报名提交资料:

  (1)按请求填写好《xxx街中间幼儿园进园报名注销表》。

  (2)适龄儿童户口簿首页以及当页原件、复印件。

  (3)适龄儿童怙恃户口簿首页以及当页原件、复印件。

  (4)适龄儿童怙恃身份证原件、复印件。

  (5)《儿童方案免疫证》原件及接种记载页的复印件。

  (6)供给适龄儿童的小一寸黑色证件照1张。

  (7)适龄儿童出身证原件以及复印件。

  (8)方案生养证实(非广东省户籍职员,需供给适龄儿童生母现寓居地镇(街)计生办检验及格的《活动生齿婚育证实》原件及其首页、第二页、“现寓居地检验记载”页共三页的复印件;广东省户籍职员,需供给适龄儿童生母现寓居地镇(街)计生办检验及格的《广东省方案生养效劳证》原件及其首页、“检验记载”页共两页复印件)。

  (阐明:计生证实是教导部分共同计生部分展开计生办理任务需求,没有与学位挂钩。)

  (9)具备以下状况的,还需供给响应材料:

  ①各高校教职工适龄后代报读的需供给怙恃此中一方是xxx街辖区内10所高校退职教职工的证实原件(由各高校出具其任职任教证实,高校人事部分担任人署名,盖高校人事部分公章)及聘请条约的原件以及复印件。

  ②xxx街辖区内楼盘业主适龄后代报读的需供给购房发票、房产证或者购房条约的原件以及复印件和衡宇产权查册证实(无效期内)。

  ③xxx街辖区内各构造奇迹单元正在编退职职员适龄后代报读的需供给怙恃此中一方正在对于应构造奇迹单元任务的证实原件(地点单元出具其任职证实,单元指导署名,盖单元公章),奇迹单元职员还需供给聘请条约的原件以及复印件。

  (10)因非凡缘由未能正在报名时提交材料的,报名时向任务职员提出,可正在20xx年5月15日前补交。材料接纳地址:xxx街中间幼儿园一楼办公室。

  6、任务规律

  一、xxx街中间幼儿园招生任务职员要仔细做好政策宣扬表明、资料考核及重生报到等各项任务。对于任务没有担任、没有仔细核实幼儿材料,乃至到场招生故弄玄虚的职员,将视情节予以构造规律处置。

  二、设立告发赞扬德律风(020-34xxxx),承受大众监视。

  三、报名材料造假者将撤消其小孩进读xxx街中间幼儿园的资历,并向相干单元和户籍地点地教导部分传递。

  【篇二】

  1、园况剖析

  本园现有班级6个,托班、小班、中班各一个,买办两个混龄班1个。托班现有人数9人,满员人数15人;小班现有人数22人,满员人数25人;中班现有人数23人,满员人数25;买办每一班现有人数1六、17人,满员人数25人,

  2、估计招生人数

  托班估计招生6人;小班估计招生3人;中班估计招生2人;买办估计招生17人;别的需新增一个托班,估计招收幼儿15人。托班、小班、中班、买办加新增班级合计招生人数43人。

  3、招生办法

  一、经过收集。正在网站上公布相干信息停止宣扬,将相干网站停止美满。

  二、经过才艺扮演停止宣扬。

  应用节日停止宣扬勾当:正在“银座百货”停止上演勾当;正在“华联”停止上演勾当。由小、中、买办幼儿正在阛阓外部停止上演,与此同时教员停止宣扬以及引见勾当。

  4、与家出息行背靠背的交换

  详细方法:到各小区、阛阓、超市停止宣扬勾当。与小区的物业停止联络,能够张贴海报,可设特地征询点。

  留意事变:正在与家长交换的内收留要完好、精确的表现幼儿园的特征,并留下家长材料以及联络德律风。预先与家长获得联络,以便断定其来园观赏或者参与勾当的工夫。

  工夫布置:列位教员能够依据本人的工夫停止布置,以下班后、周6、周日等。

  5、嘉奖方法

  一、教员向家长宣扬我园并留下征询家长的具体联络办法以及材料的,每一份材料嘉奖该教员元。

  二、以及家长获得联络后家长来园观赏或者参与勾当的,来一名家长嘉奖该教员元。

  三、家长带幼儿观赏或者参与勾当后称心,并交费进园的,每一进园一位幼儿嘉奖该宣扬人元。

  四、假如半内幼儿数目到达定额,则嘉奖该班教员元。

  五、假如全园实现招生人数,到达定额,则嘉奖部分职工合计元。

  附:周边小辨别布情况

  周1、周二往小区;周3、周四往小区;周五往小区;

  备注:每一个小区延续往一个月,停止招生征询勾当.

  宣扬所需物品:海报、家长手册、条幅、进园征询注销表

  【篇三】

  1、起首园况剖析:xxx园内现有的班级,如托班、买办、中班或者小班,各有多少个,各个班级里现有人数与满员人数表现比照。

  2、统计估计招生人数

  颠末园况剖析,估计各班级的招生人数外,别的能否还需添加班级,现有班级加新增班级合计招生人数

  3、招生办法

  一、经过幼儿园网站上公布相干信息停止宣扬,将校园网站停止美满。

  二、经过才艺扮演停止宣扬。

  应用节日停止宣扬勾当:如阛阓外部或者一些少年宫广场,由各班级外部停止上演,与此同时教员停止宣扬以及引见勾当。

  4、与家出息行背靠背的交换

  详细方法:到各小区、阛阓、超市停止宣扬勾当。与小区的物业停止联络,能够张贴海报,可设特地征询点。

  留意事变:正在与家长交换的内收留要完好、精确的表现幼儿园的特征,并留下家长材料以及联络德律风。预先与家长获得联络,以便断定其来园观赏或者参与勾当的工夫。

  工夫布置:列位教员能够依据本人的工夫停止布置,以下班后、周6、周日等。5、园内教师主动性嘉奖办法

  一、教员向家长宣扬我园并留下征询家长的具体联络办法以及材料的,每一份材料嘉奖该教员xx元。

  二、以及家长获得联络后家长来园观赏或者参与勾当的,来一名家长嘉奖该教员xx元。

  三、家长带幼儿观赏或者参与勾当后称心,并交费进园的,每一进园一位幼儿嘉奖该宣扬人xx元。

  四、假如半内幼儿数目到达定额,则嘉奖该班教员xx元。

  五、假如全园实现招生人数,到达定额,则嘉奖部分职工合计xx元。

  【篇四】

  1、创立安全校园确保师幼安全安康

  1.标准平安办理,营建平安任务情况

  标准逐日平安值班职员以及转达职员任务流程,正在严厉落实中逐渐细化任务请求。落实好教职工的平安培训以及幼儿的平安教导,保持好每一周的平安反省与落实,每个月实时汇总平安值班状况,确保平安任务稳步有序展开。存眷幼儿园衡宇、设置装备摆设平安反省,做好201x年终于平安经费的追加估算。确保幼儿园衡宇、设备平安。与学前教导科、平安科、计财科、村落委、处事处、派出所等部分亲密联络,配合营建幼儿园平安情况。

  2.标准卫生保健,进步迷信育儿程度

  以《托儿所幼儿园卫生保健任务标准》为指点,以欢迎区卫生保健量化品级评估为契机,以幼儿园“幼儿杰出糊口习气养成的理论研讨”课题研讨为载体,展开无关幼儿保健、饮食安康、主动锤炼等相干内收留的课题研讨与理论勾当,逐渐美满幼儿园情况卫生,改进幼儿养分配餐,指点家长迷信育儿,低落瘦削率、蛀牙率以及流行症发作率,故里联袂配合养成幼儿杰出的糊口习气,增进幼儿身心安康生长。

  2、细化惯例办理,晋升园所保教品质

  1.展开分层办理,进步办理层面的履行力

  跟着教员步队以及中层干部的不时成熟,由本来的片面办理以及帮扶办理逐渐过渡到分层办理,进步园长的决议计划才能以及指点教导教授教养任务的力度,晋升中层干部与班主任的办理本能机能以及指导权限。正在201x年测验考试停止办理后勤岗以及保教岗互评的根底长进一步立异办理思绪。每个月自上而下停止办理以及评估。由园长查核、评估中层、班主任以及后勤效劳职员的任务并实时反应;由中层查核、评估本人所分担职员的任务并实时反应;由班主任评估、查核本班列位成员的任务并实时反应。每一学期自下而长进行评估。由评估工具对于评估人停止反向评估。年关全员到场平易近主评断,部分教职工对于每一位职员履行全方位的平易近主评断。逐渐做到定量与定性评估相分离,进步幼儿园办理的规范化,强化外部办理以及各种职员的任务职责,深化幼儿一日糊口关键停止到场以及指点,确保各岗亭任务有序展开。

  2.美满任务轨制,增进一样平常任务的标准化

  美满幼儿园各种办理轨制,将原本的以及需求订定的轨制、规则会合并充沛论证,构成较完好的幼儿园轨制手册。正在履行各岗平安任务流程的根底长进一步细化、美满平安任务流程,将任务流程作为一样平常查核、评估任务的次要根据,增进一样平常任务的标准化。

  3、重视进修研讨,增进教员业余化开展

  1.增强师德建立,晋升教员师德涵养

  将师德查核归入幼儿园每个月、每一学期任务评估以及年关查核,存眷教员一样平常行动标准的养成,进步德育任务的实效性。持续办妥“幼儿园里坏事多”这一德育阵地,将这一德育阵地会合化表现。鼓舞大师从点滴做起,互相观赏,互相进修,营建主动向上、勾结合作的任务气氛。

  2.增强进修交换,晋升教员实际素质

  从三个层面展开进修与交换勾当:一是部分到场的两周一次的部分会停止好书引荐,每一次两人,夺取每一位教员都无机会。二是各教研组每一两周展开一次的对于范畴教导教授教养的进修以及研讨。三是分离课题展开由课题组长动员大师进修的文献进修,子课题组长每一两周展开一次。每个月上交营业进修条记次要内收留为教研组或者课题组进修一篇。停止《指南》的实际查核,不时更新教导理念,变化教导行动。持续增强班级博客评估与交换,鼓舞教员誊写团体业余开展博客,记载教导糊口的点点滴滴,引领更多的教员正在区办公道台以及各级报刊杂志上宣布文章,建立积聚、宣扬以及开展的认识。请求每一学期每一个部分、每一班、每一个范畴组以及子课题组正在办公道台至多宣布1篇旧事,并向媒体主动投稿,期末停止良好旧事稿评比勾当。

  3.增强范畴教研,晋升师资步队的科研程度

  正在上学期设立各范畴组长的根底上,进一步发扬各种范畴组长的感化。鼓舞范畴组长正在充沛进修《大纲》《指南》的根底上,展开范畴学科研讨,将课题研讨与一样平常教研无机分离,力图做到研讨糊口化、糊口研讨化,存眷幼儿进餐、饮水、盥洗、户外勾当、昼寝、游戏以及地区勾当等一日勾当各关键的无效构造以及迷信展开。分离“幼儿杰出糊口习气养成的理论研讨”市级立项课题,展开糊口关键交换与评估勾当。

  4、亲密故里联络,晋升迷信育儿程度

  1.开好家长会。持续构造勤学期初的家长会,学期中的家长凋谢日以及学期末的期末报告请示。亲密故里联络,整百口庭教导资本,夺取家长对于教导力度的撑持以及共同。发扬家长委员会的办理以及监视本能机能,严重成绩以及幼儿园办理成绩约请家长会员会到场定见。

  2.办妥家长黉舍。约请教导专家或者幼儿园主干教员为家出息行专题讲座。构造家长进修并交换《3-6岁儿童进修与开展指南》中相干内收留,更新家长育儿理念。

  3.整百口长资本。鼓舞家长到场班级博客以及班级助教勾当,每个月更新故里联络栏让家长理解最新的迷信育儿常识以及幼儿园勾当的静态。做好一般非凡儿童的家长征询以及指点任务。

  多渠道多方式的故里相同重正在指点家长迷信育儿,领导家长实在变化育儿看法,进步育儿决心以及才能,注重与孩子相同、交换、体验亲子配合生长的高兴。

  5、存眷每一位幼儿,增进幼儿安康调和开展

  1.存眷幼儿评估勾当,让每一位幼儿体验高兴的幼儿园糊口

  持续展开好办理、后勤进讲堂勾当,力图有更多的时机与每一位幼儿打仗,理解各班幼儿的勾当惯例,存眷教员对于幼儿的评估勾当。理解并存眷逐日值日生、每一周评选栏以及升旗头、每个月明星宝宝,乃至每一个勾当中幼儿到场的时机。力图让每一位幼儿都能正在幼儿园领会到安康高兴的幼儿园糊口。

  2.做好新学期招生任务,确保小班幼儿顺遂进园

  根据市教导局招生政策,分离区招生任务肉体,订定幼儿园迷信公道的招生政策,顺遂、安全、有序招生,构造好重生试进园的糊口、游戏勾当过渡以及家长的培训任务,晋升重生家长迷信育儿的理念。让幼儿高快乐兴进园,家长担心放心。

  3.做好幼小跟尾任务,确保买办幼儿顺遂结业

  经过幼儿糊口、进修习气的培育、家长培训、专题讲座以及实地观赏等多种方式踏实无效地做好买办幼儿的幼小跟尾任务,让幼儿顺遂、高兴地升进小学,为幼儿园糊口画上一个美满的句号。

  【篇五】

  1、指点思惟贯彻落实横溪镇教辅室201x年幼儿园招生任务集会肉体,安妥有序欢迎新一轮进园顶峰到来,做好招生宣扬、布署以及效劳任务,顺遂实现本镇201x年幼儿园招生义务。

  2、招生准绳便当家长报名、绝对就近进园、过度自在择园、兼顾布置登科。

  3、招生工具

  一、招生工具以具备本镇常(暂)住生齿的2--6岁幼儿为主。

  二、招生春秋:

  小班(4周岁幼儿):20xx年9月后---20xx年8月前出身

  中班(5周岁幼儿):20xx年9月后----20xx年8月前出身

  买办(6周岁幼儿):20xx年9月后----20xx年8月前出身

  4、招生工夫:

  12月---1月

  5、招生请求:

  一、持有本镇常住生齿适龄儿童:正在家长伴随下带好户口簿复印件、防备接种证原件及复印件,幼儿安康体检卡、幼儿1寸彩照两张,正在规则工夫内到细姨星幼儿园操持报名注销手续。

  二、外省市户籍的适龄儿童:由家长伴随并带好由公安部分颁布的《横溪镇暂住证》、防备接种证原件及复印件、户口原件及复印件、幼儿安康体检卡、幼儿1寸彩照两张到细姨星幼儿园操持报名注销手续。


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