2022年垃圾分类宣传工作计划11篇
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2022年垃圾分类宣传工作计划11篇

2022-11-15 13:00:03 来源:网友投稿

2022年垃圾分类宣传工作计划11篇2022年垃圾分类宣传工作计划  2022年生活垃圾分类工作总结及工作计划  ___年以来,区垃圾分类工作在区委、区政府的正确领导下,在各方共同努力下,各项工作稳步推下面是小编为大家整理的2022年垃圾分类宣传工作计划11篇,供大家参考。

2022年垃圾分类宣传工作计划11篇

篇一:2022年垃圾分类宣传工作计划

  2022年生活垃圾分类工作总结及工作计划

  ___年以来,区垃圾分类工作在区委、区政府的正确领导下,在各方共同努力下,各项工作稳步推进。现将我区生活垃圾分类工作开展情况总结如下:

  一、工作开展情况(一)公共机构、学校垃圾分类全面展开1、区___家单位均已做到垃圾分类全覆盖,垃圾分类设施配置到位。各镇街、各系统相继召开了垃圾分类宣传培训活动并有针对性地开展垃圾分类宣讲活动,将生活垃圾分类知识普及到基层一线。2、区分类办根据市、区要求对辖区内集贸市场和港口码头单位进行专项检查,做到垃圾分类无“死角”。截止目前,针对全区党政机关、公共机构已开展垃圾分类专项督查___次,印发垃圾分类工作通报___期,下发整改督办单___次。(二)小区垃圾分类工作逐步推进1、___月___日,区首批___个试点小区启动生活垃圾分类工作。___月___日,第二批___个小区生活垃圾工作启动。其中,___个社会化定点定时投放模式小区硬件设施全部配置到位。每个小区___名督导员现场引导指导居民分类投放。2、___个市场化智能收运模式小区,配备了___组智能化分类箱且使用率为___%。截止目前,___个小区入住___户共发放___张智能积分卡,对于还未领取积分卡的用户,通过挨家挨户电话、上门等方式进行宣传,力争最短时间做到小区全覆盖。

  目前,___个试点小区正在积极开展试点工作并开始厨余垃圾的收运,每天可收运厨余垃圾___余公斤。

  (三)创新宣传形式,助力垃圾分类1、结合主题宣传日、党日活动、新时代文明实践等活动大力宣传垃圾分类。2、区环卫利用保洁车辆小喇叭循环播放垃圾分类宣传知识,流动宣传;___开展“垃圾分类,‘鼠’能生巧”迎新春积分兑换活动。(四)各部门扎实推进垃圾分类工作。1、区___局联合商务局给农贸市场商户进行宣传培训并每个商户配置了厨余垃圾桶。2、区教育局___各小学开展垃圾分类主题教育活动,通过举行知识竞赛、绘画等比赛,开展主题班会,利用垃圾制作艺术品等方式提高学生垃圾分类的意识;创新实行班级垃圾分类回收积分制;鼓励每个学生争当家庭记录员和监督员,互相监督,创造家校共育的良好氛围。(五)督查常态化,完善考核机制1、区分类办根据“五大项十四小项”每星期对小区进行检查,对存在问题要求责任单位积极整改,对于工作推进缓慢的单位列入年度考核。2、区召开了五次垃圾分类工作推进会;完善和印发对各镇、街,各成员单位和招标公司的考核暂行办法和细则;每月印发工作月报,对典型和积极做法进行宣传和报道。(六)落实拒收制度,倒逼分类成效

  1、区计划对五个中转站进行改造升级,增设厨余垃圾分拣、可回收物暂存和有害垃圾暂存点,目前三个中转站已改造完成并投入使用;

  2、对存在混装垃圾行为的单位或小区累计三次告知拒绝整改的拒绝收运,直至分类达标后恢复收运。

  二、存在问题(一)宣传工作宣不到位,传不到心,落不到行垃圾分类宣传仅限于垃圾分类本身,但对于垃圾分来何用、真分假分等受到质疑,造成公众对垃圾分类的用途和目的尚未形成共识,对分类环节和处理能力尚存疑虑;分类宣传浮于表面,与倡导行为、促成习惯,仍有很大差距。(二)执法保障机制存在不足垃圾混投混装混运禁而不绝,各类扰乱市场的违规运输行为时有发生,缺乏刚性执法和监督,没有制度和法律法规保障。同时,(三)督办通报制度需要进一步完善对于各镇、街、主管单位考核督查不够严格,督办通报制度不够完善。

  三、___年工作计划(一)全力做好居民小区生活垃圾分类工作严格落实市、区要求,坚决执行定时定点投放制度,积极开展撤桶并点工作,督导员现场督导、破袋指导发挥作用、分类运输转运车车辆合理配置到位,提高小区居民参与率和投放准确率,探索垃圾分类工作新亮点。(二)巩固加强党政机关、公共机构和学校的分类成果

  坚持常态化的检查和通报,查缺补漏,积极落实不分类不收运等措施。

  (三)加强生活垃圾分类宣传力度。创新宣传方式,积极开展垃圾分类主题宣传活动,为小区生活垃圾分类宣传造势,营造垃圾分类“人人有责、人人受益、人人参与,全民共享绿色生活”的浓厚氛围。(四)加强环卫收运承接能力提升厨余垃圾转运能力,购置厨余垃圾收运车,合理制定居民小区厨余垃圾收运方案,进一步规范中转站管理,落实准入、不分类不收运制度。(五)加强监督检查考核力度。建立月度考核机制,考核结果纳入区政府目标考核任务;常态化开展生活垃圾现场督导检查,督促各镇街、各单位自查自纠,对于工作推进缓慢的单位进行通报。

  2022年生活垃圾管理工作计划

  为贯彻落实区委、区政府___开展环境整治工作的战略部署,从根本上提高全街道环境质量,营造良好的发展环境,根据我街道实际情况,制定方案如下。

  一、指导思想按照市区要求,牢固树立和进一步强化抓环境就是抓发展的理念,坚持重点项目与环境整治两手抓、两手硬,全力开展环境整治百日会战活动,深入实施清洁家园,和谐乡村(社区)活动,切实治理脏、乱、差现象,实现以点带面,逐步推开,不断美化全街道人居环

  境和生态环境,逐步提高广大群众文明素质和环保意识,着力营造整洁有序、生态宜人、文明和谐的宜居街道。

  二、主要任务及措施(一)全面开展市容环境专项整治工作1、主要工作(1)整治马路市场、流动饮食摊点和水果摊点。对马路市场进行彻底清理,加强管理,防止反弹。对流动饮食摊点和水果摊点,要坚持疏堵结合与便民利民的原则,在居民区和车站、广场等公共场所合理设置流动摊点经营点,并与摊主签订卫生责任状,规范经营行为,保持环境整洁。(2)整治占道经营和广告牌匾。落实沿街店面的门前三包责任制,整治占道经营行为。对沿街不规范、破损的广告牌、遮阳蓬、霓虹灯等进行整治。(3)整治城市牛皮癣。对主干道、小街小巷的乱张贴、乱张挂行为进行整治。落实好清洗人员,加强对乱张贴小广告的清洗,同时在公共场所合理设置广告张贴栏,切实清除乱张贴的源头。(4)整治农贸市场。加强对城区农贸市场的规范管理,确保摊位设置的规范整洁,周围无垃圾、积水,环境卫生达到规定要求。(5)整治大环线及入城线景观带。加强大环线及入城线两侧的不规范或破损的广告、牌匾及两侧墙体乱张贴、乱涂写等现象的整治力度,清除卫生死角,加强清扫保洁力度,确保环线及入城线景观带美观整洁。(6)整治绿化缺损和地面破损。及时修补缺损的绿化带、草坪和花坛,并进行补绿,全面修补破损路面。

  

篇二:2022年垃圾分类宣传工作计划

  学校2022年生活垃圾分类工作实施方案

  为深入贯彻落实按照国务院、省、市关于垃圾分类工作的安排、部署,巩固xx区垃圾分类工作推进成果,高效推进创立省级垃圾分类示范区的目标任务,进一步改善环境整治水平,依据《XX市XX区2022年生活垃圾分类工作实施方案》文件要求,结合我区学校当前垃圾分类现状,制定本实施方案。

  一、指导思想深入贯彻落实国务院及省市关于城市生活垃圾分类工作的决策部署,牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新开展理念,坚持科学筹划、循序渐进、稳步推进原那么,强化源头思维、系统整治、依法管理、共同缔造思想,将XX区教育系统生活垃圾分类工作推进与创立文明城市目标任务和创立国家卫生城市行动紧密结合,以推行清洁直运和垃圾分类为突破口,以提升生活垃圾“减量化、资源化、无害化”水平为目标,加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的一体化垃圾处理系统,不断夯实部门协作、重心下移、全民参与、人人动手的生活垃圾分类和减量工作基础,构建以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的生活垃圾分类制度,着力提升城市文明管理水平和居民文明修养,为全面实现“五大”战略目标创造良好的环境条件。二、基本原那么政府主导,社会参与;全程分类,统筹推进;先易后难,循序

  渐进;源头思维,系统整治。三、年度目标2022年,按照生活垃圾“源头分类、源头减量、源头整治”

  要求,坚持科学统筹、合理分类、协同推进,实现全区教育系统生活垃圾分类全覆盖,城区各中小学生活垃圾分类覆盖率到达100%;实现全区教育系统生活垃圾分类知晓率和投放准确率均到达95%0

  四、组织机构为确保教育系统生活垃圾分类工作规范有序开展,XX区教育系统已成立生活垃圾分类工作领导小组。XX区教育系统生活垃圾分类领导小组严格按照《关于成立XX区教育系统生活垃圾分类工作领导小组及职责分工的通知》文件执行,抓好教育系统生活垃圾分类工作的组织实施、指导培训、监督考核,统筹协调生活垃圾分类工作。五、工作任务

  (一)开展生活垃圾分类教育,全面普及生活垃圾分类知识。

  1.做好垃圾分类知识进课堂工作。各学校要重视学生的生态文明教育,建立包括生活垃圾分类知识教育的生态文明-2-教育长效机制。根据中小学生的认知水平和成长规律,编印生活垃圾分类知识宣传手册,将生活垃圾分类知识融入有关教育活动中,并与课堂教学内容有机结合,推动青少年良好生活习惯的养成。

  2.大力普及生活垃圾分类知识。要广泛采取做游戏、讲故事、知识竞赛等活动形式,利用校园广播站、网站、板报、宣传栏、班会课等宣传阵地,开展丰富多彩的生活垃圾分类主题宣传教育进校园活动。每校每月至少组织一次以生活垃圾分类为主题的宣传教育活动,着力提高广大青少年学生的生活垃圾分类和资源环境保护意识,使学生从小养成勤俭节约、垃圾减量、低碳环保的行为习惯。有条件的学校组织学生实地参观学习生活垃圾处理技术、有害垃圾回收利用技术、可回收资源再利用技术等垃圾分类实践教育活动。

  3.开展学科XX,培养环保意识。在推广垃圾分类、减量的过程中,开展多学科教学XX。结合学科特点,融入课堂教学。学校科学、化学、综合实践活动等学科教师主动结合专业知识,针对垃圾分类减量向学生进行科学解释,并向环保、节能等方面拓展,不断培养学生各类环保节能的意识。同时,融入科技教育、环境保护;融入卫生宣传、专题教育;融入德育社会实践、学生综合素质评价改革。

  (-)规范做好生活垃圾分类投放收集运输工作。1.坚持分类投放。依据《XX区教育系统公共机构推进生-3活垃圾分类工作方案》要求,在各单位中将日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废弃物以及法律、行政法规规定视为生活垃圾的固体废弃物统一分为:可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类。

  2.科学合理配置设施。各学校(园)结合校情实际,按照“可回收垃圾(蓝色桶)、有害垃圾(红色桶)、其他垃圾(灰色桶)和厨余垃圾(绿色桶,只在食堂处放置)”四类,按整齐、美观的原那么统一编号,放置到划定的具体位置,确保校园内教室、办公室、宿舍、食堂、公共场所合理设置足够的生活垃圾分类收集容器,满足实际分类需要。

  3.严格进行垃圾分类处理。各学校要加强与社会生活垃圾分类运输、资源化利用和终端处置等环节的协调沟通,按照生活垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求,规范单位内生活垃圾分类投放收集贮运工作。要明确具体负责人,建立完善的生活垃圾分类台账制度,记录生活垃圾种类、数量、去向等信息,并与收运单位做好交接、登记和统计工作,确保垃圾分类取得实效。

  (三)开展志愿服务,组织社会实践1.构建“三位一体”实践活动。多形式、多途径开展学校、家庭、社区互动活动,通过“小手拉大手”带动身边的家庭成员和社区成员参与并践行垃圾分类,让垃圾分类成为生活习惯,到达教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社-4-

  区、引领整个社会的良好气氛。2.开展志愿服务行动。坚持党建引领,发挥基层党组织优

  势,积极建议发动广大党员干部带头参与生活垃圾分类。组建志愿者队伍,发挥垃圾分类宣传员、指导员作用,推广普及垃圾分类知识营造良好的社会气氛,提高广大师生垃圾分类意识,发动

  师生积极参与垃圾分类。(四)发挥示范带动作用,开展生活垃圾分类示范学校创

  立工作。区教育局将在学校生活垃圾分类全覆盖的基础上,制定工作

  制度,明确岗位职责,组织垃圾分类教育示范校园创立活动,通过绿色办公、源头整治等创新方式推进垃圾分类工作全面开展,充分发挥示范引领作用,形成推进全区学校生活垃圾分类教育实践的良好机制。通过媒体推广、组织参观、宣讲活动等多样化手段,鼓励向示范点位学习,以点带面,逐步普及,不断扩大生活垃圾分类覆盖范围。

  

篇三:2022年垃圾分类宣传工作计划

  2022年垃圾分类工作计划一、领导重视,健全机构制度,为创建垃圾分类提供了坚实的保障。垃圾分类是一个日常性的工作,必需有一个长期有效的___机制保障,为此我校成立了由肖校长为组长的小组,长期指导督促我校的垃圾分类工作,具体小组___如下:垃圾分类领导小组组长:肖永基副组长:冯民锋、王耀辉主要组员:各班主任、各班科任老师领导小组实行两周一例会制度,学习先进的理论、经验,及时反馈相关工作的进度和实施情况,尽早调整垃圾分类的相关工作。为我们顺利开展垃圾分类工作打下了坚实的基础。在开展垃圾分类进校园的过程中,我们还加强对该活动的监督管理,通过检查评比,进一步提高该项工作的实效性和可持续性,通过常规性的活动进一步促进班级的建设和学校发展。二、大力宣传,营造氛围为了让师生都能明白垃圾分类回收的重要意义,我校利用了一切可利用的渠道,进行垃圾分类知识的宣传。金山小学的举措是:1、开展班级主题班队会。2、垃圾分类签名活动3、开展以垃圾分类为主题的手抄报比赛4、垃圾分类知识问答比赛。5、学校少先队利用升旗仪式、宣传栏,深化宣传力度。让每一个孩子都能明白垃圾分类回收的重要性。(范本)

  6、开展校外垃圾分类的实践活动。7、不定时进行班级回收工作检查,检查纳入文明班队评比,强化落实等。三、立足课堂教学,扎实开展环保教育。课堂是实施素质教育的主渠道,同时也是环保教育的好场所,结合我校实际,广泛开展多种形式、多种层次的宣传活动,营造人人爱护环境的氛围。结合家长会和《致家长的一封信》等,通过小手牵大手的活动形式,让孩子们把相关的信息带进家庭,邀请家长一同参与创建活动,极大提高了广大群众的参与率、重视率,形成了良好的垃圾分类宣传氛围。我们校园内坚持一日三扫,并做到卫生无角、无环境污染源,___值日队干每日进行检查,一周小结,表扬鼓励。举行了多次的垃圾分类回收知识宣传活动,其中最突出的就是举行关于垃圾分类的班会课活动与垃圾分类的手抄报比赛,全校每个班级都参加活动。活动受到全体师生的欢迎。四、垃圾分类工作中推行的问题1、师生垃圾分类的总体参与度还有待提高。2、来校垃圾回收的人员经常不到位,影响正常的回收安排。3、师生垃圾分类回收的品种还是比较单一,有待对师生课回收分类物的更多认识。在下一步的工作中,金山小学将再接再厉,努力使这项活动更加富有成效。

  篇二。我区垃圾分类工作将根据《___市生活垃圾分类工作试点方案》开展阶段要求,结合___年垃圾分类工作达要求,计划在全区___个街道___%社区开展垃圾分类工作。

  1、___领导为更好的推进垃圾分类工作,我区将在原有___领导的基础上,___年工作计划内的街道、社区、小区成立相对应的各级领导小组,实行层层管理、逐级汇报的工作制度。区垃圾分类办公室成员深入一线,发现问题及时协调处理,确保垃圾分类工作高效运转。2、宣传动员(1)利用小区宣传栏、社区网络等多种渠道___小时宣传垃圾分类工作信息。(2)积极筹备和投放分类工作设施,确保全市垃圾分类工作时间表启动后及时响应。(3)落实我区垃圾分类工作宣传、设施、人员等相关经费的来源,确保试点工作顺利开展。3、具体实施第一阶段。___年1-___月--___东街道___个社区开展垃圾分类宣传工作,其它街道开展垃圾分类工作前期筹备工作。第二阶段。___年4-___月--___东街道___个社区开展垃圾分类全面推进工作,其它街道开展垃圾分类准备工作。第三阶段。___年7-___月中央门、___路、宁海、华侨、挹--___门、凤凰街道街道开展垃圾分类宣传工作。第四阶段。___年10-___月中央门、___路、宁海、华侨、挹-___门、凤凰街道街道开展垃圾分类宣传工作。

  篇三:今年以来,为了进一步深入贯彻落实书记治理工作要向基层延伸、村庄延伸、盲点延伸的批示要求,根据市城乡环境综合治理工作领导小组的安排部署,我镇本着齐抓共管,多措并举,标本兼治的原则,以宣传教育为先导,大力普及卫生知识和文明常识,使管理秩序、保洁水平有了明显提高,城乡环境综合整治工作取得显著成效。现将我镇上半年工作开展情况总结如下:

  一、加强认识,重点推进今年是5.12汶川大地震三周年和建党___周年,为充分展示我镇两年多来的整治成果,以整洁优美的环境为党的生日献礼,接受上级对我镇整治工作的检验。我镇在持续深化七进工作的基础上,将治五乱,建机制作为整治工作的重心,通过抓好城管、保洁、清运三支队伍建设,促进集镇、院落、交通道路沿线、主要河流和沟渠沿线等的整治工作的深入开展。二、抓好宣传,营造氛围一是在继续加强资料宣传的同时,我镇充分利用现有电子显示屏、发布栏、展板、宣传栏、宣传车等宣传方式开展环境综合治理主题宣传活动___次,使城乡环境综合治理工作深入人心,不断提高群众主动参与的积极性。二是以七进活动、除陋习、树新风、深入治五乱,整洁迎五一等专项行动为抓手,把整治活动的要求落到实处,不断提高群众文明卫生素质。三是坚持___开展志愿者服务活动和文明劝导活动___次,劝导不文明、不卫生行为___人次。制止和规劝不文明、不卫生行为,引导群众养成讲文明爱卫生的好习惯。四是开展志愿者服务活动___次,接受服务群众___人次,以此推动和___好群众性主题宣传活动。

  三、分责实施,合力推进(一)抓重点,重细节,打造优美集镇。镇城管中队集中力量抓好四项重点工作:一是开展环境卫生清洁行动。___人员参加清洁卫生行动___余人次,集中治理集镇背街小巷、集贸市场和经营和工作场所的环境卫生,全面清除卫生死角;在重大节假日与纪念活动期间加大集镇的清扫保洁工作力度,维护好整治效果。二是大力开展容貌和秩序整治行动。清理和规范流动商贩及越门占道经营___处,拆除、清理违章设置的户外广告和店招店牌___个,清除牛皮癣___处。并加强对宏发综合市场和宏发大市场的秩序管理,通过加大对流动摊点的治理,有效的规范摊点,维护了市场秩序。三是城管协助派出所大力整治车辆乱停行为,规范车辆停放秩序___余次。四是加强对集镇周边垃圾清运,做到日产日清,今年上半年,全镇共清运垃圾___余吨,并对垃圾中转站施药,积极防止蚊虫的大量滋生。五是清理和规范施工场地。清理和规范施工现场材料堆放___吨,治理施工现场扬尘污染___处,查处抛洒建筑垃圾车辆___辆。六是完成新建垃圾中转站两个,分别位于场镇周边的龙潭村8社和双石村12社。分别位于场镇高雄路、线子街、朝阳路和东升街的___个公共厕所完成施工并投入使用。(二)抓亮点,促全面,构建文明新农村为扎实深入推进农村环境卫生治理,保持灾后美好新家园的风貌,确保以整洁优美的城乡环境迎接各级检验。我镇在进村社、进家庭活动的基础上,结合农村工作实际积极开展了综合治理。一是通过一池三改项目的实施,大力推广清洁能源的使用和卫生厕所的改建,抓好城乡垃圾、污水处理设施建设。二是各村吸取园龙村、水磨村创建五十百千示范村建设经验,结合春季植树活动,号召

  

篇四:2022年垃圾分类宣传工作计划

  2022年度垃圾分类工作计划

  2022年度垃圾分类工作计划一、工作目标积极发挥行政机关单位的示范带头作用,形成全体干部职工参与齐抓共管局面,以垃圾源头分类、统一投放、集中回收等有效措施,实现残联办公场所区域生活垃圾强制分类达到全覆盖的工作目标。二、实施区域和范围实施生活垃圾分类的区域范围为市残联机关所有区域。本方案所称生活垃圾是指在日常工作中产生的可回收物、有害垃圾和其他垃圾三个类别。三、实施步骤(一)准备阶段1、制定方案。根据残联实际,制定生活垃圾强制分类工作方案,明确工作任务和工作要求。2、设施设置。完成生活垃圾强制分类点位的设施布置,宣传信息张贴,指示牌设置。3、召开动员会议。召开残联生活垃圾强制分类动员会议,提出方案、落实要求。(二)实施阶段1、落实责任。建立市残联生活垃圾强制分类管理制度。2、实施分类。按分类要求,将生活垃圾中的可回收物、有害垃圾、其他垃圾分别投放至对应的投放点,确保垃圾不落地,垃圾投放

  正确。3、检查成效。办公室定期检查及不定时抽查生活垃圾强制分类

  效果,及时通报结果。(三)总结阶段1、做好自查自检。开展生活垃圾强制分类自查自纠工作,积极

  主动地发现和改进问题,进入常态化管理。2、推进分类覆盖。残联机关开展生活垃圾强制分类工作,实现

  生活垃圾强制分类全覆盖。四、设施设置1、五楼公共区域:在两个卫生间内各设置1个可回收物、1个

  有害垃圾桶和1个其他垃圾桶。2、各办公室:设置1个其他垃圾桶。五、投放要求(一)废品及可回收物1、废弃纸张(文件等)、报纸由各自办公室临时整齐堆放,定期

  由办公室统一处理;2、其他可回收物由办公人员自行分类投放至可回收垃圾桶,饮

  料瓶投放前将喝剩的饮料倒尽。(二)有害垃圾电池、硒鼓等有害垃圾统一投放至有害垃圾桶。(三)其他垃圾实行定点投放,日常产生的其他垃圾投放到各办公室其他垃圾桶

  内,再集中投放至其他垃圾桶内。六、工作职责成立生活垃圾分类工作领导小组,负责办公场所生活垃圾分类投

  放的组织领导、宣传教育、监督实施和检查考核工作,领导小组组成人员名单如下:

  组长:副组长:成员:各科室负责人领导小组下设办公室,设在残联办公室。具体职责明确如下:(一)领导小组成员职责做好本科室生活垃圾分类监督检查工作,做好生活垃圾分类知识的宣传、普及工作,提高知晓率。(二)领导小组办公室职责负责制订生活垃圾分类工作方案,牵头开展宣传教育活动,牵头做好垃圾分类检查考核工作。七、工作要求(一)认真领会,提高认识生活垃圾分类工作是一项利国、利民、利己的大事,全体工作人员要认真学习、领会生活垃圾分类工作的有关文件精神,切实提高认识水平,增强参与的自觉性。(二)严格分类,担好责任

  垃圾分类投放是生活垃圾分类工作的基础,全体工作人员一定要严格按照可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾分别进行正确投放,真正担好责任、守好阵地。

  (三)加强监督,取得成效要经常对生活垃圾分类工作落实情况进行监督、检查,及时表扬工作成效显著的个人,及时处置发现的问题,确保生活垃圾强制分类工作取得成效。

  2022年度垃圾分类工作计划一、活动背景及简介垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。xx青年志愿者协会是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的在校学生组成的公益性社会团体,具有一定的专业性、技能性,其成员具有奉献自己,服务他人的精神。xx学校长期致力于社会公益事业,并积极开展与宣传环境保护活动。在经过调查了解后发现同学们没有较强的环境保护与垃圾分类的意识,xx学校决定开展宣传垃圾分类,保护环境的活动。二、活动的主题垃圾分类,保护地球

  三、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确的进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识,并积极参与其中,共同保护地球。四、活动主办单位、活动承办单位主办:xx小学策划承办:xx赞助:xx五、活动时间xxxxx至xxxxx六、活动地点全校范围,重点在xx、x、xx生活区附近七、活动内容1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况,哪些属于可回收的哪些属于不可回收的,引导同学们将垃圾分类放,为环保做出自己的微薄贡献。2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识,让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放,可回收的单独放一边等待唤青同学来收,不可回收及时送垃圾中转站。3、据调查食堂门口是发传单的集中地,往往到处有传单乱扔得

  现象,故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶,方便同学将传单放入其内,定期将传单统一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

  八、活动流程(一)项目活动安排以各小组为单位,分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作:(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备可回收,不可回收内容的不干胶各100张(二)具体安排x月xx日前为前期宣传,出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)x月xx日前,将可回收,不可回收内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上,并放好传单回收箱x月x日前,将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传x月xx日至x月xx日主要针对不干胶的维护,对有残破,掉落的不干胶进行重新粘贴九、活动的可实施性现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的,但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔,甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意

  

篇五:2022年垃圾分类宣传工作计划

  2022生活垃圾分类的实施方案

  生活垃圾分类的实施方案为保障事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,

  方案是说明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么什么样的方案才是好的呢?以下是我为大家整理的生活垃圾分类的实施方案,仅供参考,欢送大家阅读。

  生活垃圾分类的实施方案1为切实推动我局生活垃圾强制分类工作,特制定本方案。一、组织领导成立局机关垃圾分类工作领导小组,由价格综合科科长任领导小组组长,xx担任组员,落实工作责任,共同推进机关单位生活垃圾分类实施工作。二、设施设置1.楼层内:每层楼梯间各设置1个其它垃圾桶和1个可回收垃圾桶。2.局机关大院:在值班室后面内空地设置集中投放点,集中放置

  

  易腐垃圾桶、有害垃圾桶、可回收物收集桶及其他垃圾桶一套。3.各办公室:设置1个其它垃圾桶和1个可回收垃圾桶。4.可回收物集中堆置点:设置回收纸张书架、回收电池箱、电子

  类产品回收箱各1个。三、投放要求〔一〕有害垃圾废电池〔镉镍电池、氧化汞电池、铅蓄电池等〕,废荧光灯管〔日

  光灯管、节能灯等〕,废温度计,废血压计,废药品及其包装物,废油漆、溶剂及其包装物,废杀虫剂、消毒剂及其包装物,废胶片及废相纸等物品统一投放在一楼值班室后的有害垃圾桶。之后由具备资质的有害垃圾回收机构统一回收。安排专人与回收机构联系,根据有害垃圾的品种和产生数量,合理约定收运频率。

  〔二〕可回收垃圾1.计算机、打印机、复印机、机、扫描仪、投影仪、电视机、空调机等废弃电器电子类产品,按照废弃电器电子类资产管理,建立台账制度,记录电器电子类资产数量、去向。电器电子类产品超过规定使用年限或经专业技术部门鉴定无法修复的,履行资产处置程序后,

  

  通过报废资产处置平台,统一委托具备资质的再生资源回收企业进行环保回收处理,其中涉密载体按照国家有关规定执行。

  2.公开发行的废旧报刊图书、废弃打印纸等其他可回收垃圾,由各自办公室临时整齐堆放,定时委托已签订合同具备资质的处理企业上门回收。

  〔三〕其他垃圾废弃食品袋〔盒〕、保鲜膜〔袋〕、卫生纸、餐巾纸、果皮果壳、灰土等不可回收垃圾,投放在每层办公楼楼梯间的可回收或不可回收垃圾桶。四、工作要求〔一〕加强组织领导。各科、分局、中心、办要高度重视,要充分认识到垃圾分类工作的意义,把生活垃圾强制分类工作作为推进绿色开展、建设节约型机关的重要抓手,推动生活垃圾强制分类工作有序开展。〔二〕加强工作认识。全体干部职工要严格按照方案要求进行垃圾分类,自觉在工作、生活中养成垃圾分类投放的良好习惯,将生活垃圾分类融入机关日常

  

  管理之中,作为日常行为标准。生活垃圾分类的实施方案2一、工作目标进一步做好街道办生活垃分类工作,建立健全街道办生活垃圾分

  类制度,推动生活垃圾源头减量,指导居民垃圾标准化处置,打造一批生活垃圾分类示范小区,切实提高街道办生活垃分类覆盖率。

  二、定义范围生活垃圾是指在日常生活中或者为日常生活提供效劳的活动中产生的'固体废物,如:废弃纸类、塑料类,包装物及食堂食等,生活垃划分为有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃等类别实施分类处置。三、重点任务(一)制度建设。催促建立健全生活垃圾分类制度,指导社区成立相应机构,配备专〔兼〕职人员,细化责任分工,夯实主体责任,积极做好生活垃圾分类工作实施,推动生活垃分类工作有序开展。完成时限:20xx年6月30日(二)强化宣传。做好生活垃扱分类宣传工作,指导社区在办公区、小区内以及明显位置张贴或悬挂生活垃圾分类宣传标语、广告牌等,

  

  增强垃圾分类宣传气氛,提高居民生活垃圾分类意识。完成时限:20xx年6月30日(三)设施建设。完善生活垃圾分类处理设施建设,指导社区购置

  配备统一标准的垃圾分类装置和设施,合理设置垃存放和处置点位。完成时限:20xx年8月30日(四)搭建平台。通过对接生活垃圾分类中标企业全面推进垃圾分

  类工作,促进拉圾分类回收系统线上平台与线下物流实体相结合,推进垃圾分类与再生资源回收利用“两网融合〞,提升分类回收和处理水平,加快智能化进程。

  完成时限:长期坚持(五)信息报送。各村〔社区〕要加强信息收集,总结提炼垃圾分类的好经验、好做法,形成文字材料(含图片、视频等)及时报送,要加强工作的研判和调度,实行“月报制〞,每月25日前将辖区垃圾分类工作进度、具体措施和下一步工作方案报送街道办生活垃圾分类工作领导小组办公室,以便汇总上报。完成时限:长期坚持(六)检查催促。各村〔社区〕要加强辖区生活垃圾分类工作的检

  

  查力度,实现“全覆盖、无缝隙〞,确保生活垃圾分类按照全市工作目标同步推进。

  完成时限:长期坚持四、保障措施(一)加强组织领导。各村〔社区〕要建立相应工作领导小组,广泛宣传发动,催促指导本辖区居民做好生活垃极分类工作,同时,要切实抓好办公区生活垃分类工作,充分发挥示范引领作用,推动生活拉圾分类工作深入开展。(二)加强政策引领。要探索建立生活垃圾分类奖励机制,公示生活垃圾分类“红黑榜〞,对生活垃圾分类工作推进较好、成效明显的小区给子表彰,在相关政策支持时优先推荐,引导小区做好生活垃圾分类工作;要鼓励支持居民积极开展垃圾回收利用,推动生活垃圾减量化、无害化、资源化利用(三)加强宣传教育。要充分利用新闻媒体、网站平台等多种方式引导居民增强生态环境保护意识,提高自觉参与垃圾分类积极性;要定期深入住宅小区开展生活垃圾分类知识宣传,发放宣传手册,提升居民垃圾分类意识,营造生活垃圾分类浓厚气氛。

  

  (四)加强督导考核。各村〔社区〕要将生活垃圾分类工作纳入社区日常工作,做到同部署、同安排,同落实,加强日常检査力度,催促居民强化社会责任意识,积极履行主体责任。街道办生活垃圾分类工作领导小组将不定期进行抽查暗访,检査结果将作为年度考核重要依据。

  

篇六:2022年垃圾分类宣传工作计划

  2022年度垃圾分类工作计划书范文

  2021年度垃圾分类工作计划书范文一、总体要求围绕垃圾减量化、资源化和无害化处理目标,巩固2021年垃圾分类工作成效,提高源头分类质量,优先资源回收利用,开展有害垃圾回收,稳妥推进厨余垃圾和其它垃圾收集处理,充分发挥居民作用,加强精细化管理,健全完善督导制度,着力提高垃圾分类工作实效,逐步扩大各社区垃圾分类范围,清除垃圾分类死角,多管齐下推进符合我街道实际的垃圾分类工作体系。二、主要工作目标到2021年底,生活垃圾分类知晓率、参与率、分类准确率都更上一个层级,人均垃圾产量基本实现“零增长”,生活垃圾治理“三化”成效不断提高,生活垃圾资源化利用和无害化处理能力都有所提升。三、工作具体实施和计划(一)强化源头分类力度1.强化入户宣传。让居民明白垃圾是污染源,我们是生产者,同时也是分类投放的责任者,从内心深处愿意做好此项工作;要求社区因势利导,利用此次派发室内分类垃圾桶的良好契机,开展扫楼入户指导宣传检查,修好居民“内功”,做好宣导工作。

  2.宣传注重直观有效。进一步要求入户人员用通俗易懂、形象直观的方式宣传垃圾不分类的危害性以及垃圾分类减量的好处,让居民看懂想通,主动参与。

  3.做好垃圾分类便民措施。针对多数居民怕麻烦的思想,垃圾投放点位的设置和整合要再三斟酌、充分考虑小区居民日常生活习惯,并进一步设置暖心池、呵护池等配套设施,确保环境整洁卫生和居民身心健康。

  4.健全完善奖罚制度。要求各社区进一步集思广益,用正向激励手段评选优秀垃圾分类楼栋、垃圾分类优秀家庭、垃圾分类小达人等荣誉,引导居民树立积极参与的荣誉感。对于违反者,注重说服感化,形成正确的舆论导向。

  5.持续发动社区微信公众号等媒体;利用社区书院、活动中心等平台进行宣传;继续加强辖内中小学生教育;要求辖内机关企事业单位带头示范。(二)重视督导队伍建设我街道2021年进一步完善了垃圾分类工作考评考核细则,强化督导员考评考核相关要求和规定。2021年,会进一步把好督导员入门关、培训关和考核关,及时撤换考核不称职的督导员;细化日、周、月工作安排,注重督导、宣传、履职,杜绝二次分拣,并要求认真记录台账,全面掌握居民参与率与分类投放准确率;

  评选优秀“周之星”督导员及优秀督导员团队,并给予相应的奖励和激励,带动履职积极性和能动性;

  同时,结合各社区实际,因地制宜,充分调动社区资源,选聘有责任心、热心垃圾分类工作的党员志愿者、退休人员等群体组建督导管理小组;

  加强巡查、监督等方式提高分类投放准确率。(三)强化分类硬件设施建设及高层撤桶2021年街道会进一步加大宣传栏、宣传板、投放标示牌等垃圾分类硬件设施投入及维护;继续对分类桶投放点进行有效整合,规范投放;并全面硬化垃圾投放点地面,尽快完善设施补短板,确保设施到位,强化督导效果;对大件垃圾,完善存放的公共大件垃圾堆放点,有害垃圾桶延续专人专管;同时,抓好高层撤桶及分类。2021年,我街道__栋高楼,已撤桶__栋,撤桶率80.36%,已实施高层撤桶的,继续巩固成效,总结可复制的经验做法作为同类小区借鉴;不定时对高层未撤桶的小区进行检查,并积极协调解决高层撤桶,增加撤桶后的硬件设置投入,做好后续保障工作。(四)发挥物业管理企业主体作用街道与社区加强与物业管理企业的互动,将日常暗访结果及时反馈给物业企业,及时表扬

  优秀鞭策落后,协助推动物业做好垃圾分类工作。并督促物业企业认真解决“混装混运”问题,各社区督促物业服务企业、保洁单位加强对保洁员、环卫工人等的培训、教育、引导,促使其正确收集垃圾;

  发动小区居民积极监督举报,杜绝混装混运现象发生。对屡教不改的物业,要求社区进行督促,必要时,上报城管执法部门开单整改;

  积极发挥物业管理企业主体作用,做到生活小区内垃圾不遗漏,不留死角,杜绝垃圾落地并强化源头分类等。

  (五)扫除分类盲区,健全考评体系针对民营企业、非星级酒店、沿街店面、无物业小区等盲点区域的不同特点采取了针对性措施,落实属地管理责任,逐步扫除盲点;

  持续推进厨余垃圾全面直运和在试点基础上,进一步扩大其它垃圾直运面;

  按照“抓两头、促中间”的思路,巩固先进小区,提升落后小区,促进中间小区,全面提高生活垃圾分类的参与率和准确率。同时,健全考评体系,街道延续把生活垃圾分类工作作为各社区的重要任务,纳入城市管理年度考核。街道将结合日常城市管理工作,督促检查各社区垃圾分类工作开展情况,并给予通报,对履职不力的社区及个人进行处理。

  (五)发挥机关企事业单位和教育系统作用充分利用机关企事业单位集体组织优势,特别发挥机关企事业单位党员的力量开

  展垃圾分类工作,形成榜样示范带动作用;并继续协调辖内学校加强中小学生教育,举办“家校社”联动

  等活动,通过垃圾分类进学校进课堂,让孩子们做家里的宣传员、督导员,带动家庭积极参与垃圾分类。

  四、积极打造各社区亮点特色各社区要在示范小区经验上,重点打造垃圾分类品牌社区。根据各实际情况,因势利导、因地制宜,结合2021年度亮点特色,各尽所长,用特色和亮点引领居民,打造社区品牌效应。

  ①建立__社区“房东管理”制度。自建房以栋为单位,制定定点定时沿线统一垃圾收集转运,房东监管、督导员督导宣传方案。整体与社区网格划片分工相结合,建立“条块联动、齐抓共管、协调有序、责任明确”的工作机制层层抓落实,有效推进社区垃圾分类工作。

  ②打造__社区“多元融合”垃圾分类特色试点项目。以“多元队伍、多元教育、多元品牌”为切入点,积极聚合辖区资源和力量,分别针对不同的垃圾种类进行收集处理,提升居民积极参与垃圾分类,倾力打造垃圾分类各类型示范小区等,以点带面,形成可复制、可借鉴的垃圾分类工作经验,全面提升街道垃圾分类工作。

  ③推进__社区继续携手辖内企业,在__小区共建立体菜园,采用最有效的绿色环保回收利用方式,变废为宝,逐步开启小区垃圾桶内无厨余垃圾的新环境保护模式。

  

篇七:2022年垃圾分类宣传工作计划

  2022年城市垃圾分类主题活动方案范文(精选3篇)

  2022年城市垃圾分类主题活动方案篇1为深入有效推进城乡环境综合治理工作,建立和完善农村垃圾收运体系,以城镇治理“八乱”、农村治理“四清”为总体目标,按照上级文件精神的要求,结合我村实际,现制定以下工作实施方案:

  一、工作目标进一步完善农村生垃圾“户分类、村收集、镇转运、区处理”模式的生活垃圾收运处置体系建设,提高垃圾分类和清运设施的利用率,根据要求我村作为生活垃圾分类工作点,将全面推行农村垃圾前端分类工作,使农村生活垃圾收运处置各项指标达到标准化水平,农村生活垃圾集中收运率达xx%以上,无害化处理率达xxx%。二、健全机构为搞好农村垃圾分类处置工作,扎实推进城乡环境治理工作,我村成立了农村垃圾分类处置领导小组,其成员组成如下:组长:副组长:成员:三、实施方法

  1、构建宣传氛围:每户设立垃圾分类宣传栏。2、增添措施。首先,我们将生活垃圾分类的工作流程图表化,按照分类、回收、转运三步进行,简明扼要,一目了然。其次,为村民提供垃圾桶,确保了垃圾的分类、收集、转运,全过程不造成“二次污染”。3、我们建立“运作三机制”。以户为单位进行户分类,投入可回收垃圾和不可回收垃圾桶,由村保洁员收集进入垃圾分类房并负责村内垃圾设施的日常维护,收集的垃圾由环卫公司对垃圾房再次收集分类。

  四、基本情况xx社区位于x市新都区军屯镇,该村幅员面积x。xx平方公里,辖xx个居民小组,总户数xxxx户xxxx人。党员xxx人,全村xx户参与了垃圾分类,共发放垃圾桶xx个,每户制作了垃圾分类处置流程图和农村环境“三包”责任书。五、工作步骤1、宣传发动阶段,充分利用宣传栏、致农民一封公开信等多种手段,大力宣传农村生垃圾无害化处理的目的和意义,使农村生活垃圾分类集中处理工作深入人心,充分调动广大农民群众的参与积极性。2、全面集中治理阶段,对区域内的生活、生产及建筑垃圾进行彻底清理,分类集中堆放。对可降解的生活垃圾进行集中堆放发酵后作为农家肥处理利用;对不可降解的,能回收利用的进行回收再利用;对不能再利用的,统一转运到垃圾处理场集中进行生态无害化处理。杜绝将生活垃圾乱倒乱堆及焚烧处理。(四)建章立制,结合实际,建立健全农村环境卫生保

  洁长效管理机制。建立健全生活垃圾收集处理体系,村组环卫保洁机构、人员保障体系,农村垃圾处理设施相关运行、管理到位,并得到有效落实。2022年城市垃圾分类主题活动方案篇2一、活动背景:

  校园在进行施工建设,基础设施还不太完善,我们的环境越来越恶劣,垃圾随处可见,污水随意从窗户往外面倒,垃圾随手从窗户扔,影响到了我们的公共卫生,环保学院不再环保。垃圾分类回收不仅关系我们个人的素质,还关系到学院的良好发展。

  二、活动名称:xxx垃圾分类环保活动三、活动主题:“垃圾分类,保护环境,共建美丽校园”四、活动目的:1、让同学们更加重视垃圾分类的意义。2、通过宣传活动,让同学们知道垃圾分类与环保切实相关,让他们自觉的保护环境,让环保学院真正环保。3、让同学们认识到垃圾分类是世界的潮流,一场不可阻挡的洪流,这将让我们每个人改变,让我们的环境改变,让我们祖国更加美丽,让民族在世界之林中更加有地位。五、活动口号:保护环境,从我们做起;美丽学院,从垃圾分类做起。六、主办单位:xxxx

  七、活动时间:20xx年x月x日八、活动地点:校内九、参加对象:学校学生十、活动形式:演讲,宣传手册,宣传海报,小游戏,知识卡片等。十一、活动流程:(1)、活动宣传:校内主要宣传点设在餐厅与宿舍楼交汇处,分专门人员讲解垃圾分类的好处与不分类的危害,分发书签式纪念小传单(上面可以申请院长签署关于垃圾分类的倡议书),并且在各个寝室楼下贴出倡议传单,在人流量大的地方打出相关的横幅,贴出宣传海报,也可以进行签名活动。(2)、主题活动:A、在校内各个垃圾桶上贴上标签(有关可分类与不可分类的物品名称),用次来提醒同学们进行垃圾分类。B、在校内分发环保垃圾袋或者布袋(在袋上注明xxx学院和垃圾袋分类标示等名称)。C、在宣传处进行有关垃圾分类小游戏(主持人待定),游戏获胜者给予不同颜色(如可回收用绿色,不可回收用黄色)的环保垃圾袋与其它物质奖励(物品待定)。并进行知识卡片小问答,奖励物品同上。

  D、在校广播台及相关平台进行报道(3)、活动结束1.安排宣传报道人员,由院新闻中心负责。做好本次活动后期宣传报道,并公布于校新闻网。2.协会做好此次活动的总结以及相关资料(活动照片和报道等)的留档保存工作。3.成立机动小组,谨防活动当天发生意外事件。4.对乱扔的相关宣传产品进行回收5.最后参加的活动成员进行校园内乱扔垃圾的回收工作,每个人的一个动作,将是我们热爱的学院环境前进的一大步。(视情况而定)2022年城市垃圾分类主题活动方案篇3在改革开放政策的指导下,我国经济不断发展,国民生活水平不断提高,但是,人们的环保意识却是比较滞后的,就以垃圾分类为例,国内的状况就显得不容乐观,不仅是垃圾分类的实施不足,而且对于垃圾分类设施的合理化研究也不足。垃圾分类收集带来的好处是显而易见的,但是操作起来却困难重重,目前,有近半数的人不能清楚地说出哪些垃圾属于可回收垃圾,哪些是不可回收的,许多人在回收过程中,对于垃圾分类的意义也依旧比较模糊。我校要通过广泛、深入、持久地开展城市生活垃圾分类收集处理宣传工作,达到全体教职工对生活垃圾分类收集处理工作的重要意义知晓率100%、城市生活垃圾分类处理的主要方式知晓率100%、垃圾分类处理行为形成率100%。

  一、活动主题为了生态更美好,垃圾分类齐动手。二、宣传对象全校师生、学生家长。三、活动内容(一)校领导与教师高度重视,争作表率,引领推普教育1.召开领导小组会议,学习上级文件,进一步明确活动时间、意义,明确学校本次活动中各自的职责任务。2.校领导在升旗仪式上作以“为了生态更美好,垃圾分类齐动手”为主题的发言。3.集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》。4.组织全体教职工积极开展相关的垃圾分类宣传活动。(二)布置校园环境,营造宣传氛围1.悬挂宣传横幅、标语及宣传版面。2.通过校园广播,增加本次推普周宣传的内容。3.在校园内醒目处开辟三个固定的宣传板块,定期更新,大力宣传《垃圾分类方法》和有关知识。(三)家校沟通,以学生为纽带,向家长宣传1.通过《致家长的一封信》请家长教育学生,以身作则。2.开展爱我家园征文比赛。四、活动预期目标和效果通过本次旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动,以学生为宣传纽带,通过学生自身的实践与宣传,加强社会

  

篇八:2022年垃圾分类宣传工作计划

  2022年度垃圾分类工作计划范文八篇

  【篇一】2022年度垃圾分类工作计划

  一、总体要求围绕垃圾减量化、资源化和无害化处理目标,巩固2022年垃圾分类工作成效,提高源头分类质量,优先资源回收利用,开展有害垃圾回收,稳妥推进厨余垃圾和其它垃圾收集处理,充分发挥居民作用,加强精细化管理,健全完善督导制度,着力提高垃圾分类工作实效,逐步扩大各社区垃圾分类范围,清除垃圾分类死角,多管齐下推进符合我街道实际的垃圾分类工作体系。

  二、主要工作目标到2022年底,生活垃圾分类知晓率、参与率、分类准确率都更上一个层级,人均垃圾产量基本实现“零增长”,生活垃圾治理“三化”成效不断提高,生活垃圾资源化利用和无害化处理能力都有所提升。

  三、工作具体实施和计划(一)强化源头分类力度1.强化入户宣传。让居民明白垃圾是污染源,我

  们是生产者,同时也是分类投放的责任者,从内心深处愿意做好此项工作;

  要求社区因势利导,利用此次派发室内分类垃圾桶的良好契机,开展扫楼入户指导宣传检查,修好居民“内功”,做好宣导工作。

  2.宣传注重直观有效。进一步要求入户人员用通俗易懂、形象直观的方式宣传垃圾不分类的危害性以及垃圾分类减量的好处,让居民看懂想通,主动参与。

  3.做好垃圾分类便民措施。针对多数居民怕麻烦的思想,垃圾投放点位的设置和整合要再三斟酌、充分考虑小区居民日常生活习惯,并进一步设置暖心池、呵护池等配套设施,确保环境整洁卫生和居民身心健康。

  4.健全完善奖罚制度。要求各社区进一步集思广益,用正向激励手段评选优秀垃圾分类楼栋、垃圾分类优秀家庭、垃圾分类小达人等荣誉,引导居民树立积极参与的荣誉感。对于违反者,注重说服感化,形成正确的舆论导向。

  利用社区书院、活动中心等平台进行宣传;

  继续加强辖内中生教育;

  要求辖内机关企事业单位带头示范。

  (二)重视督导队伍建设我街道2022年进一步完善了垃圾分类工作考评考核细则,强化督导员考评考核相关要求和规定。2022年,会进一步把好督导员入门关、培训关和考核关,及时撤换考核不称职的督导员;

  细化日、周、月工作安排,注重督导、宣传、履职,杜绝二次分拣,并要求认真记录台账,全面掌握居民参与率与分类投放准确率;

  评选优秀“周之星”督导员及优秀督导员团队,并给予相应的奖励和激励,带动履职积极性和能动性;

  同时,结合各社区实际,因地制宜,充分调动社区资源,选聘有责任心、热心垃圾分类工作的党员志愿者、退休人员等群体组建督导管理小组;

  加强巡查、监督等方式提高分类投放准确率。

  (三)强化分类硬件设施建设及高层撤桶2022年街道会进一步加大宣传栏、宣传板、投放标示牌等垃圾分类硬件设施投入及维护;

  继续对分类桶投放点进行有效整合,规范投放;

  并全面硬化垃圾投放点地面,尽快完善设施补短板,确保设施到位,强化督导效果;

  对大件垃圾,完善存放的公共大件垃圾堆放点,有害垃圾桶延续专人专管;

  同时,抓好高层撤桶及分类。2022年,我街道某某栋高楼,已撤桶某某栋,撤桶率80.36%,已实施高层撤桶的,继续巩固成效,总结可复制的经验做法作为同类小区借鉴;

  不定时对高层未撤桶的小区进行检查,并积极协调解决高层撤桶,增加撤桶后的硬件设置投入,做好后续保障工作。

  (四)发挥物业管理企业主体作用街道与社区加强与物业管理企业的互动,将日常暗访结果及时反馈给物业企业,及时表扬优秀鞭策落后,协助推动物业做好垃圾分类工作。并督促物业企业认真解决“混装混运”问题,各社区督促物业服务企业、保洁单位加强对保洁员、环卫工人等的培训、教育、引导,促使其正确收集垃圾;

  发动小区居民积极监督举报,杜绝混装混运现象发生。对屡教不改的物业,要求社区进行督促,必要时,上报城管执法部门开单整改;

  积极发挥物业管理企业主体作用,做到生活小区内垃圾不遗漏,不留死角,杜绝垃圾落地并强化源头分类等。

  (五)扫除分类盲区,健全考评体系针对民营企业、非星级酒店、沿街店面、无物业小区等盲点区域的不同特点采取了针对性措施,落实属地管理责任,逐步扫除盲点;

  持续推进厨余垃圾全面直运和在试点基础上,进一步扩大其它垃圾直运面;

  按照“抓两头、促中间”的思路,巩固先进小区,提升落后小区,促进中间小区,全面提高生活垃圾分类的参与率和准确率。同时,健全考评体系,街道延续把生活垃圾分类工作作为各社区的重要任务,纳入城市管理年度考核。街道将结合日常城市管理工作,督促检查各社区垃圾分类工作开展情况,并给予通报,对履职不力的社区及个人进行处理。

  (五)发挥机关企事业单位和教育系统作用充分利用机关企事业单位集体组织优势,特别发挥机关企事业单位党员的力量开展垃圾分类工作,形成榜样示范带动作用;

  并继续协调辖内学校加强中生教育,举办“家校社”联动等活动,通过垃圾分类进学校进课堂,让孩子们做家里的宣传员、督导员,带动家庭积极参与垃圾分类。

  四、积极打造各社区亮点特色各社区要在示范小区经验上,重点打造垃圾分类品牌社区。根据各实际情况,因势利导、因地制宜,结合2022年度亮点特色,各尽所长,用特色和亮点引领居民,打造社区品牌效应。

  ①建立某某社区“房东管理”制度。自建房以栋为单位,制定定点定时沿线统一垃圾收集转运,房东监管、督导员督导宣传方案。整体与社区网格划片分工相结合,建立“条块联动、齐抓共管、协调有序、责任明确”的工作机制层层抓落实,有效推进社区垃圾分类工作。

  ②打造某某社区“多元融合”垃圾分类特色试点项目。以“多元队伍、多元教育、多元品牌”为切入点,积极聚合辖区资源和力量,分别针对不同的垃圾种类进行收集处理,提升居民积极参与垃圾分类,倾力打造垃圾分类各类型示范小区等,以点带面,形成可复制、可借鉴的垃圾分类工作经验,全面提升街道垃圾分类工作。

  ③推进某某社区继续携手辖内企业,在某某小区共建立体菜园,采用最有效的绿色环保回收利用方式,变废为宝,逐步开启小区垃圾桶内无厨余垃圾的新环境保护模式。

  ③某某社区继续打造“垃圾分类志愿者”等垃圾分类特色品牌社区,多方位推进垃圾分类工作。通过社区垃圾分类课堂及时充电;

  

篇九:2022年垃圾分类宣传工作计划

  XX县生活垃圾分类2022年工作计划

  为了全面推进我县城乡生活垃圾分类工作,提升我县城乡生活垃圾减量化、资源化、无害化管理水平,加快环卫行业可持续发展,结合我县实际,现将2022年生活垃圾分类工作计划制定如下:

  一、指导思想紧紧围绕县委、县政府努力实现“美丽XX”的宏伟目标,进一步巩固文明城市创建成果,把城乡生活垃圾分类和减量工作作为我县加强生态文明建设的重要内容来抓。结合全县环卫体制改革工作要求,实行城乡环境卫生一体化,建立健全“政府主导、部门协同、公众参与”的工作机制,规划构建生活垃圾分类运行体系,稳步推进生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输和分类处置。加强宣传教育,树立“可卖尽量卖、有害分开放、厨余要分类、投放应准确”的分类理念,实现环境效益、社会效益和经济效益同步发展。

  1

  二、工作目标2022年3月底前,成立工作专班,完善垃圾分类实施方案,建立联席会议制度和三级联动机制;2022年6月底前,基本配置收集设施、完善收运体系;2022年年底,XX县生活垃圾分类覆盖率达到30%以上,生活垃圾回收利用率达到35%以上,居民普遍形成生活垃圾分类习惯。三、实施计划生活垃圾分类工作分为三个阶段进行,具体如下:第一阶段:宣传发动阶段(2022年3月10日—4月底)。成立生活垃圾分类专班,积极部署各项工作,大力开展垃圾分类宣传活动,突出抓好生活垃圾分类氛围营造和宣传普及。3月份,开展社会宣传工作。在城区主要商业街区、公共交通设施(公交、出租车)、场站(包括汽车站、火车站、公交车体车厢内和规模较大的公交车站、站台)、人群聚集的广场等公共区域,LED电子显示屏滚动播放与垃圾分类有关的宣传标语口号、公益广告、公益宣传片、动漫等宣传作品。4月份,开展入户

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  宣传工作。组建宣传队伍,依托物业管理员,走进试点小区、商铺发放垃圾分类指导手册,或指导物业服务企业通过居民小区宣传栏、业主微信群等方式,对物业服务居住小区生活垃圾分类工作进行宣传。4月底,完成居民垃圾分类知晓率达到60%以上。

  第二阶段:组织实施阶段(2022年5月1日—10月底)。进一步细化生活垃圾分类类别、品种、投放、收运、处置等方面要求,结合XX县生活垃圾分类工作实际,4月底前,基本配齐垃圾中转设备;5月底前,设置生活垃圾收集点,进行生活垃圾分类收集容器的统一、规范配置;并在XX镇、XX镇全面开展示范试点工作;10月底前,建成乡镇垃圾分拣中心,初步形成“户分类、村收集、乡镇转运、县处理”的垃圾分类收集体系。

  第三阶段:巩固落实阶段(2022年11月1日—12月底)。为巩固文明城市创建成果,把生活垃圾分类工作作为加强文明城市建设的重要内容来抓,根据分类工作推进情况,落实长效

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  管理机制。稳步推进生活垃圾分类投放、分类收运和分类处置,实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。

  四、工作任务(一)建立生活垃圾分类投放体系根据我县城乡生活垃圾成分特点,按照“大类粗分、简便易行”的原则,将日常生活垃圾主要分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾等四类。有物业管理的住宅小区先行开展可回收物细分类。可回收物(蓝色桶):指适宜回收循环利用和资源化利用的废塑料、废纸、废玻璃、废金属、废织物等;有害垃圾(红色桶):指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害的物质,包括废日用小电子产品、废灯管、过期药品、废家庭医用器材、废油漆、废日用化学品等;厨余垃圾(绿色桶):指易腐性的菜叶、果壳、食物残渣等有机废弃物;其他垃圾(灰色桶):指除可回收物、易腐垃圾、有害垃圾以外的其他生活废弃物。餐厨垃圾、大件垃圾、建筑(装潢)垃圾实施专项收集处置。

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  (二)建立生活垃圾分类收运处置体系根据我县环卫体制改革工作要求,按照确定的分类方法以及年度工作目标,科学合理设置生活垃圾分类运输路线,统一配置数量充足、规格适宜、标识醒目的分类运输车辆,确保垃圾分类运输率达到100%。1.可回收物采取定点、预约等收集方式,由居民、单位直接投售至废品回收系统或由工信、供销部门资质认可的单位上门收运和回收利用。2.有害垃圾采取定点、预约等收集方式,由环保部门负责提出收运处置方案,组织规范收运处置流程。3.厨余垃圾以及机关企事业单位、餐饮单位、中小学、医院供餐等产生的餐厨垃圾由取得餐饮垃圾收运、处置特许经营的单位负责收运、处置。4.其他垃圾按照现有生活垃圾收集模式,由环卫或特许经营收运单位充分利用现有生活垃圾转运设施实行分类转运,做到日产日清。

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  (三)建立生活垃圾分类全民参与体系加强垃圾分类知识培训指导,建立县、乡镇、农村三级宣讲队伍,分批次、逐月在社区(农村)开展集中宣传培训,指导和规范生活垃圾分类工作。同时,建立生活垃圾分类投放督导机制和管理责任区制度,成立社区督导员队伍。生活垃圾分类投放管理的责任区范围及责任人,与城市市容和环境卫生相关法律、法规规定的环境卫生责任区范围及责任人相同。充分发挥居民代表、党员、志愿者、义工组织等作用,激发公众参与垃圾分类工作热情。总之,我们要按照垃圾分类收集、资源化利用、无害化处理体系的工作要求,认真履职尽责,加大工作力度,严格落实考核机制,加快提高垃圾分类率,助力XX县垃圾减量化、资源化、无害化目标。

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篇十:2022年垃圾分类宣传工作计划

  垃圾分类工作计划6篇

  20xx年以来,环卫站在镇党委、镇政府的领导下,在上级有关部门支持配合下,按照镇党委、镇政府的要求,围绕环卫站工作职责,始终坚持“建立礼貌城市”这一核心,树立全面、协调、可持续发展的观念,团结奋进、齐心协力,做到讲原则、顾大局、讲礼貌、团结共事,努力做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,做好本职环卫工作。半年来,我站主要抓了以下几方面的工作。

  一、迎考核,坚实积极开展日常工作。

  为了迎接市、区开展“建立礼貌城市”工作考核,我站做好镇辖区内的保洁和道路的清扫整洁、居民住宅区和沿河岸边的卫生整治、小街巷乱张贴小广告的清理整治工作。

  b为了便利我镇生活垃圾的搜集和运输,增加了居民乱丢、乱放和偷走倒垃圾的现象,镇政府为全镇42条村(位居)搭载了垃圾搜集斗250个、垃圾手推车200台以及一批垃圾桶等硬件设施;同时于3月19日在镇圩场和居民居住区置放了50只垃圾桶,为我镇创文工作打下了较好的基础。

  三、结合实际,广泛宣传垃圾分类知识。

  为大力推进我区生活垃圾分类工作,普及垃圾分类,进一步提升城区环境,大力推进同时实现垃圾处理具体方法、无害化和资源化目标。我镇在镇机关、小学、医院等单位置放了分类垃圾桶,借由以点带面逐步推广方式,逐步创建系统化的生活垃圾分类体系。4月以来共发放了城市生活垃圾分类指导手册400本;居民生活垃圾分类提示简章8000张;垃圾分类海报2000张;生物可降解垃圾袋6000个,借由各种形式宣传垃圾分类的科学知识,并使我镇广大群众广泛进一步增强了保护环境的意识,初步掌控了垃圾分类的方法。

  四、响应要求,广泛开展“清洁家园”活动。

  为进一步强化我镇环境卫生的综合整治,提升村容村貌,优化人居环境,我镇把每个月最后一个星期五确认为“洁净家园”行动日,定期非政府镇、村干部和校园师生、志愿者积极开展卫生大扫除活动,并使我镇村容村貌和生活环境明显改善。

  五、加快改革,完善健全我镇环卫体制。

  为了搞好镇内环境卫生打扫工作,经镇党委、镇政府研究同意,经过实行竞标的方式,2022年起至将村三个圩场内环境卫生打扫运输工作承揽给清扫公司。我镇环卫体制改革一年多以来,同时实现了环卫事业单位政企分开、管养和收支拆分,提高了环卫工作的市场化,有效地推动了城市卫生管理水平再上新台阶,镇内的环境卫生面貌存有了很大的提升,环境卫生条件获得进一步的提高。2022年以来,我镇稳步实行环卫工作市场化改革,在去

  年承揽的基础上,将我镇全部村垃圾逐步列入统一清运范畴,提升了各村环境卫生状况,获得社会各界市民的充分肯定。

  总之,20xx年上半年以来,环卫站全体职工加强知识业务,在工作中加强磨练,团结协作,克服困难,扎实开展我镇环境卫生管理工作,营造干净整洁的镇墟环境卫生。今年是建立全国礼貌城市的最关键一年,我站将继续加大了镇内环境卫生的保洁力度,扎实推进我镇建立全国礼貌城市工作深入开展,为人民群众努力创造一个良好的市容环境。

  20xx年以来,环卫站在镇党委、镇政府的领导下,在上级有关部门支持配合下,按照镇党委、镇政府的要求,围绕环卫站工作职责,始终坚持“建立礼貌城市”这一核心,树立全面、协调、可持续发展的观念,团结奋进、齐心协力,做到讲原则、顾大局、讲礼貌、团结共事,努力做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”,做好本职环卫工作。半年来,我站主要抓了以下几方面的工作。

  一、迎考核,坚实积极开展日常工作。

  为了迎接市、区开展“建立礼貌城市”工作考核,我站做好镇辖区内的保洁和道路的清扫整洁、居民住宅区和沿河岸边的卫生整治、小街巷乱张贴小广告的清理整治工作。

  二、强化资金投入,缔造环卫硬件条件。

  为了方便我镇生活垃圾的收集和运输,减少了居民乱丢、乱倒和偷倒垃圾的现象,镇政府为全镇42条村(居)配备了垃圾收集斗250个、垃圾手推车200台以及一批垃圾桶等硬件设施;同时于3月19日在镇圩场和居民居住区放置了50只垃圾桶,为我镇创文工作奠定了良好的基础。

  三、结合实际,广为宣传垃圾分类科学知识。

  为推进我区生活垃圾分类工作,普及垃圾分类,进一步改善城区环境,加快实现垃圾处理减量化、无害化和资源化目标。我镇在镇机关、小学、医院等单位放置了分类垃圾桶,透过以点带面逐步推广方式,逐步建立系统化的生活垃圾分类体系。4月以来共派发了城市生活垃圾分类指导手册400本;居民生活垃圾分类指引简章8000张;垃圾分类海报2000张;生物可降解垃圾袋6000个,透过各种形式宣传垃圾分类的知识,使我镇广大群众普遍增强了保护环境的意识,初步掌握了垃圾分类的方法。

  四、积极响应建议,广泛开展“洁净家园”活动。

  为进一步加强我镇环境卫生的综合整治,改善村容村貌,优化人居环境,我镇把每个月最后一个星期五确定为“清洁家园”行动日,定期组织镇、村干部和校园师生、志愿者开展卫生大扫除活动,使我镇村容村貌和生活环境明显改善。

  五、大力推进改革,健全完善我镇环卫体制。

  为了做好镇内环境卫生清扫工作,经镇党委、镇政府研究决定,经过采取竞标的方式,2022年起将镇三个圩场内环境卫生清扫运输工作承包给保洁公司。我镇环卫体制改革一年多以来,实现了环卫事业单位政企分开、管养和收支分离,提升了环卫工作的市场化,有效地促进了城市卫生管理水平再上新台阶,镇内的环境卫生面貌有了较大的改善,环境卫生条件得到进一步的提升。2022年以来,我镇继续推行环卫工作市场化改革,在去年承包的基础上,将我镇全部村垃圾逐步纳入统一清运范畴,改善了各村环境卫生状况,得到广大市民的充分肯定。

  总之,20xx年上半年以来,环卫东站全体职工强化科学知识业务,在工作中强化磨练,团结一致协作,克服困难,坚实积极开展我镇环境卫生管理工作,营造整洁干净的镇墟环境卫生。今年就是创建全国礼貌城市的最为关键一年,我东站将稳步加强了镇内环境卫生的清扫力度,坚实大力推进我镇创建全国礼貌城市工作深入开展,为人民群众努力创造一个较好的市容环境。

  今年以来,为了进一步深入贯彻落实了书记“治理工作要向基层延伸、村庄延伸、盲点延伸”的批示要求,根据市城乡环境综合治理工作领导小组的安排部署,我镇本着“齐抓共管,多措并举,标本兼治”的原则,以宣传教育为先导,大力普及卫生知识和文明常识,使管理秩序、保洁水平有了明显提高,城乡环境综合整治工作取得显著成效。现将我镇上半年工作开展情况总结如下:

  一、强化重新认识,重点大力推进

  今年是“5.12”汶川大地震三周年和建党90周年,为充分展示我镇两年多来的整治成果,以整洁优美的环境为党的生日献礼,接受上级对我镇整治工作的检验。我镇在持续深化“七进”工作的基础上,将“治五乱,建机制”作为整治工作的重心,通过抓好“城管、保洁、清运”三支队伍建设,促进集镇、院落、交通道路沿线、主要河流和沟渠沿线等的整治工作的深入开展。

  二、狠抓宣传,营造氛围

  一是在继续加强资料宣传的同时,我镇充分利用现有电子显示屏、发布栏、展板、宣传栏、宣传车等宣传方式开展环境综合治理主题宣传活动3次,使城乡环境综合治理工作深入人心,不断提高群众主动参与的积极性。二是以“七进”活动、“除陋习、树新风”、“深入治五乱,整洁迎五一”等专项行动为抓手,把整治活动的要求落到实处,不断提高群众文明卫生素质。三是坚持组织开展志愿者服务活动和文明劝导活动12次,劝导“不文明、不卫生”行为112人次。制止和规劝不文明、不卫生行为,引导群众养成讲文明爱卫生的好习惯。四是开展志愿者服务活动12次,接受服务群众1860人次,以此推动和组织好群众性主题宣传活动。

  三、Trout实行,合力大力推进

  (一)抓重点,重细节,打造优美集镇。镇城管中队集中力量抓好四项重点工作:一是开展环境卫生清洁行动。组织人员参加清洁卫生行动260余人次,集中治理集镇背街小巷、集贸市场和经营和工作场所的环境卫生,全面清除卫生死角;在重大节假日与纪念活动期间加大集镇的清扫保洁工作力度,维护好整治效果。二是大力开展容貌和秩序整治行动。清理和规范流动商贩及越门占道经营50处,拆除、清理违章设置的户外广告和店招店牌134个,清除“牛皮癣”126处。并加强对宏发综合市场和宏发大市场的秩序管理,通过加大对流动摊点的治理,有效的规范摊点,维护了市场秩序。三是城管协助派出所大力整治“车辆乱停”行为,规范车辆停放秩序200余次。四是加强对集镇周边垃圾清运,做到日产日清,今年上半年,全镇共清运垃圾1200余吨,并对垃圾中转站施药,积极防止蚊虫的大量滋生。五是清理和规范施工场地。清理和规范施工现场材料堆放12吨,治理施工现场扬尘污染8处,查处抛洒建筑垃圾车辆1辆。六是完成新建垃圾中转站两个,分别位于场镇周边的龙潭村8社和双石村12社。分别位于场镇高雄路、线子街、朝阳路和东升街的4个公共厕所完成施工并投入使用。

  (二)揪亮点,促发展全面,构筑文明新农村为坚实深入细致大力推进农村环境卫生环境治理,维持灾后幸福新家园的风貌,保证以干净迷人的城乡环境迎各级检验。我镇在“入村社”、“入家庭”活动的基础上,融合农村工作实际积极开展了综合治理。

  一是通过“一池三改”项目的实施,大力推广清洁能源的使用和卫生厕所的改建,抓好城乡垃圾、污水处理设施建设。二是各村吸取园龙村、水磨村创建

  “五十百千”示范村建设经验,融合春季植树活动,声援群众积极参与道路、庭院绿化、美化,因地制宜地大力推进环境美化美化行动。在美化农家环境的基础上,打造出亮丽庭园,营造快乐、喜庆气氛。三就是各村对道路沿线展开分散清扫,去除杂草和建渣后积极开展植树迎蓝活动。龙潭村、金九村、双石村和园龙村加强北京大道沿线整治力度,按照在道路沿线对齐范围内无法存有垃圾及建渣发生的建议全面落实了环境治理。四就是各村融合小春备耕对沟渠展开明缴,对河道垃圾展开搜救,针对桥墩下、院落旁等重点区域积极开展环境治理行动。仅“深入细致治身五乱,干净迎接五一”活动实行过程中共植树追加绿化面积350平方米,清运垃圾100吨,明缴沟渠45公里,明缴民堰10座。五就是融合“秸秆散煤”工作宣传环保意义,环境治理不文明犯罪行为。六就是大力大力推进农村清扫队伍建设,搭载村级清扫人员16人,积极开展清扫人员垃圾分类技能培训561人次。

  三、落实了精神,健全机制

  和启会议完结后,我镇立即举行分类处置池建设专题会议,建议各村在狠抓原整治措施的同时按照具体方法搜集、无害化处置、资源化利用的建议,进一步强化生活垃圾处理工作,强力大力推进农村生活垃圾“户投、组集、村收、镇运、市处置”机制建设。一就是以建设广青公路横跨村、“五十百千”示范村以及环境优美示范村的垃圾分类处置池、户投垃圾池、垃圾清运设施搭载为重点,以点促面为完善我镇农村垃圾分类搜集处置基础设施体系奠定坚实基础;二就是尽快努力做到分类垃圾池在全镇各村每个社全全面覆盖为

  重点,户投垃圾池在全镇所有自然院落全系列全面覆盖;三就是逐步同时实现以村镇垃圾清运和卫生清扫队伍建设为重点,建立健全我镇农村和集镇垃圾搜集处置非政府、制度体系。四就是以广泛开展农村和集镇垃圾分类搜集处置的宣传和培训工作为重点,全面提高村民居民自我清扫和公共环境清扫意识。

  垃圾分类处理池和户投垃圾池建设分为两个批次进行。第一批是场镇、广青公路沿线的相关村、“五十百千”示范村和高兴路、高南路沿线的全镇8个村22个社和一个场镇共计建设28个垃圾分类处理池和112个户投垃圾池。现已完成选址工作,正在建设中,力争在xx年6月30日前建成。第二批在xx年12月31日前在全镇8个村的其余的136个社建立垃圾分类处理池,全镇所有自然院落的680个建设户投垃圾池。

  全镇各村统一组织施工,资金由各社、各村筹措。垃圾处理池环评合格后,由镇财政以奖代迁调的形式给各村建好一个垃圾分类处置池补助金1000元,一个户投垃圾池补助金100元。

  为使村民掌握正确的垃圾分类投放方法,要求各村为村民统一印制图文并茂的垃圾分类投放手册,主要包括避免和减少垃圾产生的措施、垃圾分类方法、垃圾分类投放的时间地点、垃圾循环再利用的方式、村规民约等信息。通过将宣传手册发放到每个农户手中,宣传参与垃圾分类改善农村环境的重要意义,培养村民绿色消费理念和绿色生活方式,做到“勤俭节约、物尽其用”,最大限度避免或减少生活垃圾产生。

  四、加强机制,注重实效

  在两年多的整治中,我镇逐步建立起较为全面、详细的环境整治体系,从镇、村、社、群众中形成四级责任划分,从源头抓实整治活动。一是成立镇城乡环境综合治理工作小组,制定《高坪镇城乡环境综合治理工作实施意见》等系列文件,制定工作措施,深化整治工作。二是各村签订高坪镇城乡环境综合治理“进村社”活动工作目标责任书,成立相应工作小组,强化村社干部意识。三是与店商业主签订“门前三包”责任书和《关于进一步落实了“门前三包”责任制的通知》。镇机关干部进行责任划分,分段负责,监督店商业主落实了“门前三包”责任制,确保集镇整治效果。四是以《高坪镇城乡环境综合治理项目资金规划》为依托,加大道路、基础设施整治投入力度,增强城管中队管理及服务水平。五是制定《高坪镇城管工作专项绩效考核办法》、《高坪镇城管工作月检查日志》、《高坪镇场镇各街道保洁人员考勤》等措施,划分具体责任段,对城管队工作人员、清扫保洁队和清运人员严格考勤考核,对村实行年终目标责任考核,奖惩挂钩,确保整治高效持久。

  五、加强监督,强力大力推进

  为确保整治工作取得实效,防治整治效果反弹,按照《高坪镇城乡环境综合治理督导工作方案》镇城乡环境综合治理工作小组坚持不定期对各村及各相关部门工作开展情况进行督查和暗访。督查小组深入到场镇、各村,对环境整治工作开展情况进行巡查。在检查过程中将发现的问题拍照留存,通过将照片制作成幻灯片将各村整治情况直观的在会议上

  进行反映,同时要求各村针对出现的问题“举一反三”立即进行整改,并上报整改结果,有效的促进了全镇城乡环境综合整治工作的开展。

  通过城管、清扫、清运队伍的共同努力,特别就是打扫清扫队伍每天秉持巡回演出清扫,常态化管理,场镇维持整洁干净,停车有序。监督、整改措施的有力大力推进和机制的不断完善,我镇逐步呈现镇风文明、镇容干净的较好状态。

  开展生活垃圾分类处理,是全面实施垃圾减量化、资源化、无害化,建设生态文明广州的重要措施。为了贯彻落实了《国务院批转住房城乡建设部等部门关于进一步加强城市生活垃圾处理工作意见的通知》(国发〔2022〕9号)、广州市政府《关于推进全民垃圾分类处理工作的意见》(穗府[2022]24号)等有关文件的精神,推进全市教育系统的生活垃圾分类处理工作,制定本方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以“小手拉大手”、“千校进千街生活”垃圾分类系列活动为载体,紧紧围绕建设幸福广州,充分发挥我市各级各类学校(幼儿园,下同)的生活垃圾分类教育实践活动主体作用,将生活垃圾分类知识纳入学校环境教育的计划和内容,培育引导大、中、小、幼学生提高节能环保、废弃物处置利用、发展循环经济意识,积极投入生活垃圾分类、节能减排、生态优化活动,从师生本人做起、影响家庭,辐射社区,带动全社会。

  二、工作目标

  按照教育规律,将节能减排、生活垃圾分类处理、废弃物处置利用、发展循环经济的理念和知识融入学校环境教育的计划和内容;引导和组织学校、教师教育学生开展以生活垃圾分类、废弃物处置利用、发展循环经济为核心的环境教育和实践活动。通过“小手拉大手”系列活动,发动学生带动家庭积极开展生活垃圾分类,提高家庭的生活垃圾分类水平;通过“千校进千街”系列活动,组织学校带领学生深入街道和社区,宣传和开展各类生活垃圾分类实践活动,促进社区的生活垃圾分类处理。通过“百万师生齐行动”,全市教育系统共同努力,促进广州市全面实现生活垃圾分类处理的目标和任务。

  三、主要任务

  (一)组织声势浩大的宣传发动活动

  1.市教育局与《信息时报》社等共同主办《垃圾总动员》儿童环保剧公演活动,声援全市青少年学生积极参与生活垃圾分类活动;

  2.市教育局举行以“小手拉大手千校进千街百万师生齐行动”为主题的全市教育系统垃圾分类处理动员大会,组织市属各高校、各区(县级市)教育局、局属各单位师生代表及家长代表参加,正式启动全市教育系统的生活垃圾分类处理工作;

  3.各区(县级市)教育局非政府本区域学校、师生的生活垃圾分类动员及宣传课堂教学活动;

  4.各学校、各单位分别组织本学校、单位的生活垃圾分类动员及宣传实践活动。

  (二)积极开展深入细致长久的教育培训工作

  1.开展全市教育系统机关干部、学校领导和骨干教师的垃圾分类处理、废弃物循环利用、节能环保和生态发展培训工作,使之成为生活垃圾分类处理工作的宣传员和组织者;

  2.按照教育教学规律,培育提升学生的节能减排、生活垃圾分类处置、废弃物循环利用、节能环保和生态发展意识;

  3.教育学生理解、掌握生活垃圾分类处理、废弃物利用、节能减排和低碳环保等方面的法律法规和基本知识;

  4.指导学生掌控实行生活垃圾分类处置、废弃物处理利用、节能减排和低碳环保等方面的有关作法,并充分发挥学生的聪明才智,引导他们研究和化解生活垃圾分类处置和废弃物处理利用中的问题,培育他们的科技创新能力;

  5.培训学生学会向家庭、社区开展垃圾分类宣传、发动与实践活动,通过他们推进家庭、社区的生活垃圾分类处理工作。

  (三)实行富有成效的体验课堂教学活动

  1.市、区(县级市)教育局机关组织所属各处(科、股)室全体公务员、工勤人员,根据自己的实际情况,完成生活垃圾分类处理的各项工作:

  (1)水解全面落实了无纸化办公等节能减排、生活垃圾分类处置、废弃物处理利用等任务;

  (2)认真开展本家庭的生活垃圾生活分类处理,积极参与所在社区的生活垃圾分类处理、废弃物处置利用活动;

  (3)按照职能分工,组织协调分管、联系和指导的学校等单位实行生活垃圾分类处置工作。

  2.各级各类学校根据自己的实际情况,组织师生开展形式多样的生活垃圾分类处理活动内容:

  (1)非政府学生积极开展生活垃圾分类logo设计(主题:广州、青少年学生参予、生活垃圾分类处置、利国利民);

  (2)组织学生进行生活垃圾分类知识学习竞赛(主题:了解垃圾分类知识,懂得如何分类操作);

  (3)非政府学生积极开展生活垃圾分类演讲比赛(主题:宣传身边生活垃圾分类的好人、好事、不好犯罪行为);

  (4)组织学生和家长开展生活垃圾分类亲子节目表演(主题:学到知识,掌握方法、实践操作、取得成果);

  (5)非政府师生积极开展生活垃圾分类发明者制作(主题:化解身边生活垃圾分类处置中的问题);

  (6)组织开展教材循环使用(主题:全力推进废弃物源头减量);

  (7)非政府学校建立垃圾分类处置科学教育特色项目、特色学校等(主题:积极开展垃圾分类教育研究,使垃圾分类处置沦为学校环境教育、科学教育的特色,并使生活垃圾分类处置沦为学生的自觉犯罪行为)

  (四)推进形式多样的社区辐射活动

  积极开展“小手拉大手”、“千校入千街”生活垃圾分类系列社区宣传课堂教学活动,通过学生提倡节约、环保、低碳的生活理念,推展能够买拎回去买、和暖必须分离、有害单独摆的生活垃圾分类处置经验和作法,提倡尽量采用菜篮子、布袋子的消费习惯和犯罪行为方式,助推家庭和社区积极开展生活垃圾分类处置,提升社区的生活垃圾分类处置水平,同时实现废弃物的循环利用和节能减排。

  通过全市教育系统的共同努力,2022年底前,全市所有中小学校(幼儿园)均纳入生活垃圾分类实施区域,全面推行生活垃圾分类处理工作,中小学生对生活垃圾分类处理知晓率达到100%、参与执行率达100%、投放准确率不低于95%;学生家庭生活垃圾分类处理知晓率达100%、参与执行率达95%、投放准确率不低于90%;力争对街道、社区的辐射带动率达80%。

  四、工作进程

  1.2022年6月-7月,主办《垃圾总动员》儿童环保剧公演活动;

  2.2022年7-8月,制定全市教育系统生活垃圾分类处置工作方案;

  3.2022年9月初,召开全市教育系统生活垃圾分类处理动员大会;

  4.2022年9月-2022年7月,全市教育系统各单位分别积极开展各类生活垃圾分类处置工作;

  5.2022年7-8月,开展全市教育系统生活垃圾分类处理总结评比交流。

  6.2022年以后,全市教育系统各单位稳步积极开展生活垃圾分类处置工作,同时实现生活垃圾分类处置教育与课堂教学活动的常态化、新机制化。

  五、保障措施

  (一)强化领导,精心部署

  为了加强全市教育系统生活垃圾分类处理工作的组织领导和统筹协调,市教育局成立广州市教育系统生活垃圾分类处理工作领导小组。

  组短:xxxx

  副组长:xxxx

  xxx

  xxxx

  成员:

  市教育局有关处室负责人,各区(县级市)教育局局长

  领导小组内设办公室,负责管理处置日常事务,办公室主任由市教育局科研科科长担任。

  市属各高校、各区(县级市)教育局及其下属单位、局属各单位也要成立生活垃圾分类处理工作领导小组,并明确工作机构,具体负责组织实施。同时,根据本方案,结合本地区、本单位的实际,制定相应的生活垃圾分类处理工作方案,并在工作方案中,细化有关无纸化办公、教材循环使用、生活垃圾分类处理教育与实践等方面的内容,努力从源头上控制废弃物的产生、节约资源,形成生活垃圾分类处理、废弃物处置利用、节能减排和低碳环保等的长效机制。

  市、区(县级市)教育局创建领导联系制度,分别负责管理联系和指导所属学校的垃圾分类处置工作。

  (二)建立队伍,积极推进

  1.各单位必须设立生活垃圾分类指导队伍。创建由一支由有关教师和科副组长、年级副组长等参予共同组成的生活垃圾分类指导员队伍,负责管理生活垃圾分类处置工作的指导监督、分类导入、分类搜集、分类运输作业、帮助服务等。

  2.开展专题教育活动。将生活垃圾分类收集、减量化的知识纳入学生课外知识培训的重要内容,充分利用校园网、广播、黑板报、国旗下讲话等形式,积极开展生活垃圾分类处理知识的宣传普及工作。组织开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的演讲评比活动和专题教育活动,切实提高学校教职员工、学生对生活垃圾分类处理工作的知晓率、参与率。

  3.积极开展生活垃圾分类课堂教学活动。各单位必须积极主动非政府积极开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类课堂教学活动,并设置生活垃圾分类公示栏,申报本单位积极开展生活垃圾分类处置工作的情况。

  (三)项目引领,持续发展

  1.引导学校申报“低碳环保”、“生活垃圾分类处置”和废弃物处理利用、发展循环经济等科技教育特色项目,并给与经费积极支持,保证“废弃物处理利用”活动的持续发展;

  对开展废弃物处置利用、发展循环经济工作措施得力、实施效果好的学校,可以确定为“环境教育基地”、“垃圾分类节能减排循环经济教育基地”,并给予经费支持;

  3.引导学校积极开展“绿色建筑、节能环保、节水、垃圾分类和绿化”与废弃物处理利用结合的各种环保教育活动,建立市“低碳环保学校”、“环境友好型学校”和“生态文明学校”等,并给与经费积极支持。

  (四)落实了经费,完善设施

  1.市属各高校、各区(县级市)教育局和局属各单位均应当精心安排一定的经费,大力推进生活垃圾分类处置工作。同时,可以积极争取市、区(县级市)固废办的专项经费积极支持。

  2.按照可回收、有害垃圾、餐厨垃圾和其他垃圾的分类,设置“四桶型”分类垃圾桶,并保证有一定数量的“四桶型”分类垃圾桶合理摆放在校园各处,保障垃圾分类工作的顺利推进。

  (五)家校协同,共同大力推进

  市教育局成立“广州市教育系统垃圾分类处理志愿服务总队”、各区(县级市)教育局成立支队,组织和开展学校与家庭、社区的垃圾分类达标共建活动。通过开展“小手拉大手”系列活动,鼓励学生带动学生家庭积极参与和开展垃圾分类处理活动;通过组织“千校进千街”,发动教师和学生深入社区宣传开展垃圾分类宣传实践活动,推动社区居民和单位参与和开展垃圾分类实践活动,提高社区的垃圾分类处理水平,提升社会的文明程度。(六)监督检查,奖优罚劣

  市教育局将强化对全市教育系统积极开展生活垃圾分类处置工作的监督和检查,对工作一流的单位和个人,不予表扬,并大力推广其先进经验;对不能履行职责生活垃圾分类处置职责、大力推进生活垃圾分类管理工作不力的学校领导及有关人员,进行批评还教育,情节严重的,追责有关人员的责任。各区(县级市)教育局也必须通过展开抽检、非政府互检等方式,对本区域学校、单位积极开展生活垃圾分类处置工作的情况,展开严格执行和检查,并奖优罚劣。

  我校在教育指导中心的领导下,师生群策群力、集思广益,在“垃圾的分类”活动中取得了不错的成绩。现将该活动情况作如下总结。

  一、领导注重,完善机构制度,为建立垃圾分类提供更多了稳固的确保。

  垃圾分类是一个日常性的工作,必需有一个长期有效的组织机制保障,为此我校成立了由肖校长为组长的小组,长期指导督促我校的垃圾分类工作,具体小组名单如下:

  垃圾分类领导小组

  组长:

  xxx

  副组长:xxx

  主要组员:各班主任、各班科任老师

  领导小组实行两周一例会制度,学习先进的理论、经验,及时反馈相关工作的进度和实施情况,尽早调整垃圾分类的相关工作。为我们顺利开展垃圾分类工作打下了坚实的基础。在开展垃圾分类进校园的过程中,我们还加强对该活动的监督管理,通过检查评比,进一步提高该项工作的实效性和可持续性,通过常规性的活动进一步促进班级的建设和学校发展。

  二、大力宣传,营造氛围

  为了让师生都能明白垃圾分类回收的重要意义,我校利用了一切可利用的渠道,进行垃圾分类知识的宣传。金山小学的举措是:

  1、积极开展班级主题班队可以。2、垃圾分类亲笔签名活动3、积极开展以垃圾分类

  为主题的手抄报比赛4、垃圾分类知识问答比赛。5、学校少先队利用升旗仪式、宣传栏,深化宣传力度。让每一个孩子都能明白垃圾分类回收的重要性。6、开展校外垃圾分类的实践活动。7、不定时进行班级回收工作检查,检查纳入文明班队评比,强化落实了等。

  三、立足课堂教学,坚实积极开展环保教育。

  课堂是实施素质教育的主渠道,同时也是环保教育的好场所,结合我校实际,广泛开展多种形式、多种层次的宣传活动,营造人人爱护环境的氛围。结合家长会和《致家长的一封信》等,通过“小手牵大手”的活动形式,让孩子们把相关的信息带进家庭,邀请家长一同参与创建活动,大大提高了广大群众的参与率、重视率,形成了良好的垃圾分类宣传氛围。

  我们校园内秉持一日三洗,并努力做到卫生无角、并无环境污染源,非政府值日队干每日展开检查,一周小结,表彰引导。举办了多次的垃圾分类废旧科学知识宣传活动,其中最注重的就是举办关于垃圾分类的班会课活动与垃圾分类的手抄报比赛,全校每个班级都出席活动。活动受全体师生的热烈欢迎。

  四、垃圾分类工作中推行的问题

  1、师生垃圾分类的总体参与度除了等待提升。2、来校垃圾废旧的人员经常不妥当,影响正常的废旧精心安排。3、师生垃圾分类废旧的品种还是比较单一,尚待对师生课废旧分类物的更多重新认识。

  在下一步的工作中,金山小学将再接再厉,努力使这项活动更加富有成效。

  积极开展生活垃圾分类处置,就是全面实施垃圾具体方法、资源化、无害化,建设生态文明广州的关键措施。为了贯彻落实了《国务院印发住房城乡建设部等部门关于进一步强化城市生活垃圾处理工作意见的通告》(国发〔2022〕9号)、广州市政府《关于大力推进全民垃圾分类处置工作的意见》(穗府[2022]24号)等有关文件的精神,大力推进全市教育系统的生活垃圾分类处置工作,制订本方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以“小手拉大手”、“千校入千街生活”垃圾分类系列活动为载体,紧紧围绕建设美好广州,充分发挥我市各级各类学校(幼儿园,萨兰勒班县)的生活垃圾分类教育课堂教学活动主体促进作用,将生活垃圾分类科学知识列入学校环境教育的计划和内容,培育鼓励小、中、大、幼学生提升节能环保、废弃物处理利用、发展循环经济意识,积极主动资金投入生活垃圾分类、节能减排、生态优化活动,从师生本人抓起、影响家庭,电磁辐射社区,助推全社会。

  二、工作目标

  按照教育规律,将节能减排、生活垃圾分类处置、废弃物处理利用、发展循环经济的理念和科学知识带入学校环境教育的计划和内容;鼓励和非政府学校、教师教育学生积极开展以生活垃圾分类、废弃物处理利用、发展循环经济为核心的环境教育和课堂教学活动。通过“小手拉大手”系列活动,发动学生助推家庭积极开展生活垃圾分类,提升家庭的生活垃圾分类水平;通过“千校入千街”系列活动,非政府学校率领学生深入细致街道和社区,宣传和积极开展各类生活垃圾分类课堂教学活动,推动社区的生活垃圾分类处置。通过“百万师生魏行动”,全市教育系统共同努力,推动广州市全面实现生活垃圾分类处置的目标和任务。

  三、主要任务

  (一)非政府声势浩大的宣传发动活动

  1.市教育局与《信息时报》社等共同主办《垃圾总动员》儿童环保剧公演活动,号召全市青少年学生积极参与生活垃圾分类活动;

  2.市教育局举办以“小手拉大手千校入千街百万师生魏行动”为主题的全市教育系统垃圾分类处置动员大会,非政府市属各高校、各区(县级市)教育局、局属各单位师生代表及家长代表出席,正式宣布启动全市教育系统的生活垃圾分类处置工作;

  3.各区(县级市)教育局组织本区域学校、师生的生活垃圾分类动员及宣传实践活动;

  4.各学校、各单位分别非政府本学校、单位的生活垃圾分类动员及宣传课堂教学活动。

  (二)开展深入持久的教育培训工作

  1.积极开展全市教育系统机关干部、学校领导和骨干教师的垃圾分类处置、废弃物循环利用、节能环保和生态发展培训工作,并使之沦为生活垃圾分类处置工作的宣传员和组织者;

  2.按照教育教学规律,培养提高学生的节能减排、生活垃圾分类处理、废弃物循环利用、节能环保和生态发展意识;

  3.教育学生认知、掌控生活垃圾分类处置、废弃物利用、节能减排和低碳环保等方面的法律法规和基本知识;

  4.指导学生掌握实施生活垃圾分类处理、废弃物处置利用、节能减排和低碳环保等方面的相关做法,并充分发挥学生的聪明才智,鼓励他们研究和解决生活垃圾分类处理和废弃物处置利用中的问题,培养他们的科技创新能力;

  5.培训学生学会向家庭、社区积极开展垃圾分类宣传、发动与课堂教学活动,通过他们大力推进家庭、社区的生活垃圾分类处置工作。

  (三)实施富有成效的体验实践活动

  1.市、区(县级市)教育局机关非政府所属各处(科、股)室全体公务员、工勤人员,根据自己的实际情况,顺利完成生活垃圾分类处置的各项工作:

  (1)分解落实了无纸化办公等节能减排、生活垃圾分类处理、废弃物处置利用等任务;

  (2)深入细致积极开展本家庭的生活垃圾生活分类处置,积极参与所在社区的生活垃圾分类处置、废弃物处理利用活动;

  (3)按照职能分工,组织协调分管、联系和指导的学校等单位实施生活垃圾分类处理工作。

  2.各级各类学校根据自己的实际情况,非政府师生积极开展形式多样的生活垃圾分类处置活动内容:

  (1)组织学生开展生活垃圾分类logo设计(主题:广州、青少年学生参与、生活垃圾分类处理、利国利民);

  (2)非政府学生展开生活垃圾分类科学知识自学竞赛(主题:介绍垃圾分类科学知识,懂如何分类操作方式);

  (3)组织学生开展生活垃圾分类讲演比赛(主题:宣传身边生活垃圾分类的好人、好事、好行为);

  (4)非政府学生和家长积极开展生活垃圾分类亲子节目演出(主题:教给科学知识,掌控方法、课堂教学操作方式、获得成果);

  (5)组织师生开展生活垃圾分类发明制作(主题:解决身边生活垃圾分类处理中的问题);

  (6)非政府积极开展教材循环采用(主题:全力大力推进废弃物源头NaHCO);

  (7)组织学校创建垃圾分类处理科学教育特色项目、特色学校等(主题:开展垃圾分类教育研究,让垃圾分类处理成为学校环境教育、科学教育的特色,使生活垃圾分类处理成为学生的自觉行为)

  (四)大力推进形式多样的社区电磁辐射活动

  开展“小手拉大手”、“千校进千街”生活垃圾分类系列社区宣传实践活动,通过学生倡导节约、环保、低碳的生活理念,推广能卖拿去卖、干湿要分开、有毒单独放的生活垃圾分类处理经验和做法,倡导尽量使用菜篮子、布袋子的消费习惯和行为方式,带动家庭和社区开展生活垃圾分类处理,提高社区的生活垃圾分类处理水平,实现废弃物的循环利用和节能减排。

  通过全市教育系统的共同努力,2022年底前,全市所有中小学校(幼儿园)均列入生活垃圾分类实行区域,全面推行生活垃圾分类处置工作,中小学生对生活垃圾分类处置知晓率达至100%、参予执行率超过100%、导入准确率不高于95%;学生家庭生活垃圾分类处置知晓率超过100%、参予执行率超过95%、导入准确率不高于90%;力争对街道、社区的电磁辐射助推率为超过80%。

  四、工作进程

  1.2022年6月-7月,主办《垃圾总动员》儿童环保剧公演活动;

  2.2022年7-8月,制订全市教育系统生活垃圾分类处理工作方案;

  3.2022年9月初,举行全市教育系统生活垃圾分类处置动员大会;

  4.2022年9月-2022年7月,全市教育系统各单位分别开展各类生活垃圾分类处理工作;

  5.2022年7-8月,积极开展全市教育系统生活垃圾分类处置总结评选交流。

  6.2022年以后,全市教育系统各单位继续开展生活垃圾分类处理工作,实现生活垃圾分类处理教育与实践活动的常态化、长效化。

  五、确保措施

  (一)加强领导,精心部署

  为了强化全市教育系统生活垃圾分类处置工作的非政府领导和统筹规划协同,市教育局设立广州市教育系统生活垃圾分类处置工作领导小组。

  组长:xxxx

  副组长:xxxx

  xxx

  xxxx

  成员:

  市教育局有关处室负责人,各区(县级市)教育局局长

  领导小组下设办公室,负责处理日常事务,办公室主任由市教育局科研处处长兼任。

  市属各高校、各区(县级市)教育局及其下属单位、局属各单位也必须设立生活垃圾分类处置工作领导小组,并明晰工作机构,具体内容负责管理非政府实行。同时,根据本方案,融合本地区、本单位的实际,制订适当的生活垃圾分类处置工作方案,并在工作方案中,细化有关无纸化办公、教材循环采用、生活垃圾分类处置教育与课堂教学等方面的内容,不懈努力从源头上掌控废弃物的产生、节约资源,构成生活垃圾分类处置、废弃物处理利用、节能减排和低碳环保等的长效机制。

  市、区(县级市)教育局建立领导联系制度,分别负责联系和指导所属学校的垃圾分类处理工作。

  (二)创建队伍,积极主动大力推进

  1.各单位要成立生活垃圾分类指导队伍。建立由一支由相关教师和科组长、年级组长等参与组成的生活垃圾分类指导员队伍,负责生活垃圾分类处理工作的指导监督、分类投放、分类收集、分类运输作业、协助服务等。

  2.积极开展专题教育活动。将生活垃圾分类搜集、具体方法的科学知识列入学生课外科学知识培训的关键内容,充分利用校园网、广播、黑板报、国旗下讲话等形式,积极开展生活垃圾分类处置科学知识的宣传普及工作。非政府积极开展以“垃圾分类、保护环境”

  为主题的演说评选活动和专题教育活动,二要提升学校教职员工、学生对生活垃圾分类处置工作的知晓率、参与率。

  3.开展生活垃圾分类实践活动。各单位要积极组织开展以“垃圾分类、保护环境”为主题的各类实践活动,并设置生活垃圾分类公示栏,公示本单位开展生活垃圾分类处理工作的情况。

  (三)项目助推,持续发展

  1.鼓励学校申报“低碳环保”、“生活垃圾分类处理”和废弃物处置利用、发展循环经济等科技教育特色项目,并给予经费支持,确保“废弃物处置利用”活动的持续发展;

  2.

  对开展废弃物处置利用、发展循环经济工作措施得力、实施效果好的学校,可以确定为“环境教育基地”、“垃圾分类节能减排循环经济教育基地”,并给予经费支持;

  3.引导学校积极开展“绿色建筑、节能环保、节水、垃圾分类和绿化”与废弃物处理利用结合的各种环保教育活动,建立市“低碳环保学校”、“环境友好型学校”和“生态文明学校”等,并给与经费积极支持。

  (四)落实了经费,完善设施

  1.市属各高校、各区(县级市)教育局和局属各单位均应当精心安排一定的经费,大力推进生活垃圾分类处置工作。同时,可以积极争取市、区(县级市)固废办的专项经费积极支持。

  2.按照可回收、有害垃圾、餐厨垃圾和其他垃圾的分类,设置“四桶型”分类垃圾桶,并保证有一定数量的“四桶型”分类垃圾桶合理摆放在校园各处,保障垃圾分类工作的顺利推进。

  (五)家校协同,共同大力推进

  市教育局成立“广州市教育系统垃圾分类处理志愿服务总队”、各区(县级市)教育局成立支队,组织和开展学校与家庭、社区的垃圾分类达标共建活动。通过开展“小手拉大手”系列活动,鼓励学生带动学生家庭积极参与和开展垃圾分类处理活动;通过组织“千校进千街”,发动教师和学生深入社区宣传开展垃圾分类宣传实践活动,推动社区居民和单位参与和开展垃圾分类实践活动,提高社区的垃圾分类处理水平,提升社会的文明程度。(六)监督检查,奖优罚劣

  市教育局将强化对全市教育系统积极开展生活垃圾分类处置工作的监督和检查,对工作一流的单位和个人,不予表扬,并大力推广其先进经验;对不能履行职责生活垃圾分类处置职责、大力推进生活垃圾分类管理工作不力的学校领导及有关人员,进行批评还教育,情节严重的,追责有关人员的责任。各区(县级市)教育局也必须通过展开抽检、非政府互

  检等方式,对本区域学校、单位积极开展生活垃圾分类处置工作的情况,展开严格执行和检查,并奖优罚劣。

  

  

篇十一:2022年垃圾分类宣传工作计划

 2022年度垃圾分类工作计划二

  2(二)大力推进垃圾减量,减轻垃圾处置压力3(三)开展示范点建设,实现分类有引领3(四)落实工作保障,实现分类有章法3三、工作要求42022年度垃圾分类工作计划为进一步加大垃圾处置工作力度,切实提高垃圾减量化、资源化和无害化处理能力和水平,根据有关法律法规要求,结合我局实际,特制定本工作计划。

  一、指导思想根据《XX市XX区2022年生活垃圾分类工作实施方案》文件精神,积极推动全区资源利用率提升与垃圾无害化处理,拔高标准,强化保障,狠抓落实,巩固成效,推动全局生活垃圾分类处置工作创先争优,提质增效,更好的助力XX区经济社会高质量发展。

  二、工作任务(一)提高分类覆盖面。

  2、教育大家使用纸质打包袋,减少塑料包装使用。

  (牵头单位:局办公室;配合单位:各科、能源保障服务中心)(三)开展示范点建设,实现分类有引领1.开展示范点创建。以办公室为示范点,做好分类工作,逐步推广到全局。

  2.加强示范队伍建设。发挥党员干部、督导员的示范引领作用,在局门厅建立宣传阵地,树立分类达人。

  (四)落实工作保障,实现分类有章法1.统一思想认识。垃圾处置能力提升关系人民群众的切身利益,是城市管理和环境保护的重要内容、社会文明程度的重要标志和政府部门的重要职责,是一项和谐工程、生态工程、文明工程和稳定工程。全局上下必须提高思想,统一认识,将打好垃圾处置能力提升战摆在重要位置,确保各项工作组织到位、力量到位、工作到位、保障到位,攻坚克难、狠抓落实,全力以赴推动工作开展。

  2.努力提升专职队伍工作能力。开展垃圾分类宣传或垃圾分类知识培训活动每年不少于1次;切实提高专职队伍的工作能力。(牵头单位:局办公室;配合单位:各科、能源保障服务中心)3.进行两次垃圾分类专项考核。6月底和12月底各进行一次生活垃圾分类考核,采取书面考核和实际操作结合的方式进行。对先进典型进行表扬,对后进人员进行再培训。(牵头单位:局办公室;配合单位:各科、能源保障服务中心)三、工作要求(一)加强组织领导。为加强对垃圾处置能力提升工作的组织领导,成立由机关党委书记XX任组长,办公室主任XX任副组长,XX、XX为组员的领导小组,领导小组设在局办公室,具体负责部署推进、统筹协调、监督指导、考核验收等工作。办公室要进一步发挥牵头主抓作用,明确职责责任,细化工作目标、具体计划及专项方案,各科及下属单位要积极配合,形成部门联动、齐抓共管的良好氛围;领导要落实主体责任,全面全力推进工作开展。

  (二)加强督查考核。设立督导员,大力开展督查,督促工作进度,发现存在问题,并及时研究解决。对工作不重视,推进缓慢、低效的,给予通报批评。

  (三)落实保障机制。完善领导小组工作人员的组织保障体系;将垃圾分类工作所需资金纳入年度资金预算安排,在分类资金上给予大力保障。

  

  

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