下面是小编为大家整理的四年级班主任学期工作总结范本,供大家参考。
【篇一】四年级班主任学期任务总结范文
一学年转瞬过来，工夫过的真的很快。正在指导的关怀帮助下，正在教员们的鼎力撑持下，这学期我较好的实现了我的四(2)语文教授教养任务和班主任任务。为了能正在当前的任务中更好的发扬自我，实时总结经历，汲取经验，总结一学期任务以下：
1、颠末一个学期的理解，对于先生的情形也熟习了，也唯一相互理解，相同才干更好的办理班级，从期初到期中到期末，理解到熟习，理解理睬先生的行动，习气，道德，成果，对于我的任务也简单了，先生也理解了我，相互的理解失掉了咱们班级体的配合开展。
2、干队伍伍的组建以及培育。一个班的集团相貌若何，很年夜水平上是由小干部决议的，我班的干部正在办理上一组成了一个习气，平常教员没有正在，正在规律上仍是可以的，也办理的非常有次序。小干部对于班集团有着"以点带面"以及"以面带面"的感化，以是惟有谨慎地提拔以及培育干队伍伍。中选的干部应具备较强的召唤力以及自我办理本领。咱们班原本就正在一到三年级就曾经有较好的小干队伍伍，但还需求培育：其一，要鼎力褒扬干部长处，宣扬他们的进步前辈古迹，帮助小干部建立威望;其二，正在鼓舞干部斗胆勇敢任务，辅导他们任务办法的同时，要更严厉请求干部团体正在常识、本领上获得更年夜进步，正在规律上身先士卒，力图从各方面给全班起到圭表标准带头感化。其三，培育干部勾结合作的肉体，要可以颠末干部这个小集团树立精确、健全的言论，动员全部班集团展开批判与自我批判，组成集团的构造性、规律性以及朝上进步心。
3、树立合作组：以合作小组、"1对于1"小组(逐个对于应的优生帮助差生方式)、小组帮助组员等等多种合作体式格局匆匆使差生获得更年夜进步，配合完成团体、小组与集团斗争的目的。
4、嘉奖以及批判：嘉奖与批判的体式格局林林总总，目标都是鼓舞进步前辈、指有缺点、鼓励一切先生夺取更年夜的成果。嘉奖比批判的教导后果更分明。
5、正在班主任任务方面。先愈加重视思惟品德教导、行动习气。其次，朝上进步抓勤学生的进修立场、进修办法的调剂。再次，重视班级文明气氛的建立，当令的展开勾当，又次，朝上进步会同各学科教员朝上进步备勤学生，针对于以后的先生的思惟情况，朝上进步讨论教导先生的办法，同时朝上进步的使用德律风，会晤等方式同家长联络，实时反应、理解、把握先生的实在情形，配合办理教导先生。
6、成果方面：正在这一次的期末测验中，关于咱们如许一个班来讲考的没有胡想，与我以前的估计差太多了，我也细心的往看过试卷，也觉没甚么中央难度很年夜，但考进去的成果就可以看出，考的欠好，我想这也是我要好好的往深思深思。此后我会汲取经验，补偿自我的缺陷，颠末总结要看法自我的缺乏，积极使自我正在此后的任务中愈加美满。
总之正在此后的任务中，列位指导以及教员多指出我的缺陷以及缺乏，如许才干美满自我，进步自我，有句话很好，乐成是站正在失利之上的。
【篇二】四年级班主任学期任务总结范文
本学期，我担当四(2)班的班主任，我分离黉舍提出的请求以及本班的实践情形，展开班级任务，积极进步先生的本质，使先生能失掉片面的开展。我次要做了如下的任务:
1、从标准动手，规矩先生的进修立场。
因为我是新教员，我为了更快，更透辟地理解先生，做到勤上班级，与先生打仗，仔细地察看他们的言谈举止。我发明班中存正在一批规律、糊口散慢，没有爱进修，集团看法差的同窗，买零食的景象也相称严峻，形成班内没有干净。我应用班会课构造先生进修《小先生办理轨制》、《小先生一样平常行动标准》，分离贯彻黉舍的各项惯例教导，剖析本班的特色，制定本班正在进修、规律、卫生等行动标准请求。分离标准展开规矩先生评选，应用统统时机褒扬恪守规律，勤勤学，关怀集团，乐于助人的规矩先生，为全班先生建立朝上进步的典范工具。如每一周把评选的后果发布，延续几回做患上好的同窗褒扬。颠末如许做，匆匆使先生杰出的行动养成。增强课前、课外规律，发明成绩，立刻指出，耐烦引诱。
2、制定进修目的。
学期初，我让每一个先生制定好本学期的进修目的，时辰用目的来权衡、束缚先生。如徐某，对于集团很关怀，但上课常常措辞，与同窗闹没有勾结，因而我找他说话，一定他的长处，常常与他制定的目的分离教导，进修立场也有了很年夜的变化，进修很朝上进步。每一次犯了过错，我都耐烦地教诲，使之看法自我的过错，还理解同窗之间要辞让，相互勾结、协作，要组成一个好集团，必需从自我做起。
3、让先生到场班级办理，充沛发扬班干部的自动性。
班主任是班级的构造者，要美满实现班级的各项义务，必需指导先生，信赖先生，变更部分先生的朝上进步性，让他们到场班级事件的办理。为了遴选进去的班干部成熟起来，充沛发扬他们自动性，带好以及办理好班集团，真正成为班主任的患上力助手。
一、建立威望，热忱帮助。班干部威望上下是一个班级各方面黑白的量度，正在同窗心中有较高的威望，除班干部的本身积极外，还需求班主任的热忱帮助。请求其余同窗才会甘愿答应了解以及矫正。
二、对于班干部要罢休，让他们斗胆勇敢地展开任务，往发扬他们的才干，当班干部正在某个方面呈现过错或者碰到坚苦时，班主任作他们的后台，为他排难解纷。班干部任务自动，勇于指出班中没有良风格，使教员更完全地理解班级的情形，顺遂地展开任务。
三、召闭会议。活期内召开班干集会，让他们说出班中存正在的成绩，磋商、评论辩论处理的办法，很多同窗都能斗胆勇敢地发起，而我对于他们的长处赐与一定，指出他们的缺陷，并赐与指点，帮助他们克制。
四、积极变化落后生。
(1)、起首朝上进步理解先生，摸透先生的特色，从先生身上发掘闪光点，并赐与精确的领导。正在讲堂上，要存眷落后生，恭敬落后生。先生正在校里次要勾当场合是讲堂，用好这个阵地。上课时，多发问他，树立一帮一的帮教小组，请班中成果好的同窗作他们的小教员，正在进修上关怀、帮助他们，让他们领会到班集团的暖和。
(2)、多与家长联络，做好家访任务。很多家长对于落后生恨铁不可钢，赐与孩子的是批判、责备。为了让家长理解他们的进修情形，颠末家访，增强与家长相同，以夺取家长的撑持共同。
(3)、实时引导，过细说理。有些先生正在讲堂上违背了规律，被教员点名批判时，外表装出了解批判的样貌，实践内心悄悄叱骂教员，乃至作出对立。我先跟他剖析对立行动的弊病，实时引导，诊治芥蒂，让先生消弭冲突的心情，放低成见，重振其鼓。
4、增强对于先生进修行动习气的培育。
本学期增强对于先生进修习气的培育。次要有:(1)、对于人有规矩，自动同他人打号召，尊崇师长，勾结同窗，老实英勇;(2)、站有站样，坐有坐样，孩子起马上要有神情、有自傲，挺胸低头，手放死后，双眼凝视教员。坐时挺胸低头，胸离课桌一拳，双眼凝视教员，脚平放正在地上;(3)、斗胆勇敢举手答复成绩，先举手后讲话，声响要嘹亮，并斗胆勇敢宣布自我的自力见地。(4)、办事善始善终，自力实现功课，自动做力不从心的工作，乐于帮助别人，养成吃苦刻苦的好习气。(5)、有杰出的作息习气，按时上学，定时实现功课，精确处置进修与游玩的干系，先学后玩，多学少玩。颠末常常性的请求、培育，先生的进修习气曾经有较年夜的进步。
5、抓好平常各项竞赛勾当的锻炼，做好各项考评任务。
本学期竞赛勾当较多，任务、进修的义务较重，为了让先生充沛发扬其各项技艺，加强班级凝集力，我注重往培育先生的各项本质，开掘其潜能，让先生英勇地勾结正在一齐应答磨练，夺取好成果。常常性往反省先生的团体卫生，实时发明成绩。搞勤学习场地，良好功课，并活期更新材料，增加先生见闻，正在班上开设信息栏，活期发布全班先生成果，有纵横的比拟，正在班内组成你追我赶的杰出进修习尚。
6、充沛发扬班主任职责，和谐各方力气。
(1)、和谐黉舍，家庭，社会之间联络。
(2)、和谐各科任之间联络，实时交换班中情形。
(3)、朝上进步实时做好家访任务。
教员是相同黉舍与家庭的桥梁，家访便充沛表现出桥梁的感化。先生固然年夜局部工夫正在黉舍内，但孩子的家庭布景关于孩子的生长有严重的影响，所谓"近朱者赤，近墨者黑"，凡是家长对于后代进修的注重水平跟后代的进修成果成反比。有相称局部文明程度较低的家长，对于后代的成果单方面寻求高分，却无视平常的培育。为此，我会耐烦地同家长剖析成绩并配合合作好往处理成绩，从"统统为了孩子"的角度往变动一些家长的立场，增强平常的培育，配合教导好下一代。
一个学期以来，固然年夜局上都向好的方面开展，但也存正在相称多的成绩。如先生的辨别事非本领低，进修懒惰，欠合作性，有一般同窗多次违背规律，有些同窗多次教导还不克不及矫正，希冀正在此后任务中，逐渐探索实在可行的办法，引诱他们，使之能用心进修。
【篇三】四年级班主任学期任务总结范文
工夫老是仓促而过，告急的温习后，转瞬又到了自我总结的时辰，回首回头回忆一学期的任务，有过高兴也有遗憾，但看到自我的先生正在失利与乐成中不时探索行进，心中仍是倍感欣喜。这是我担当本班班主任的第一个学期，颠末这个学期的积极，班级办理已经获得必需的效果，班级情形也较一般。要做好班主任任务，的确不容易。由于班主任任务象征着更多的贡献，更多的支出，物资方面的报答非常少。但却会博得更多的家长以及先生的恭敬，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘记的回想，依据这一学年的班主任阅历，作一扼要的总结。
1、建立精确的进修看法，组成浓重的进修气氛。
一、抓好讲堂规律，起首作勤学生的思惟任务，请求先生以划一的目光对待每门课。其次，采纳响应的办法及赏罚。请求先生养成课前做好预备任务，上课请求先生学会谛听，实时把握讲堂次序。让先生正在书上进修记一些条记，进步讲堂的进修服从。同时增强与任课教员间的联络，理解先生的讲堂施展阐发，并由规律委员、小组长记载先生的讲堂规律情形，实时理解反应。关于违纪的同窗赐与必需的惩办，并一定先生的点滴进步，进步其注重度。终极，理解先生各学科的进修情形，针对于集体订定办法，帮助其把进修成果搞下来培育树立一支有职责心的班干部，任务履行精密化职责制。
二、班主任任务非常辛劳，事件忙碌。怎么样才干把班主任任务做好，有更多的工夫教导学困生，自己颠末多年的理论，以为，作为班主任必需要充沛置信先生，很多任务罢休让先生往做，如许既培育锤炼了先生的本领，又使自我从冗杂的班级事件中束缚进去。这需求班主任培育小干部，对于班级办理做好指点。如班长的管辖以及和谐反省；
卫生委员的值日布置，反省；
进修委员每天的早读，课外功课的收交等。把班级的诸项事件，与先生商议，履行志愿承包，职责到人。
三、充沛发扬班委会的感化。班主任每一周至多开一次班委会，对于每一周的情形停止复杂总结，多鼓舞，多指点。正在这一学期中，我真正感触感染到了做班主任也可以从噜苏的班级任务中摆脱出，过舒心的日子，而班级的各项任务仍能照旧展开：正在这一学期中，同窗们正在浩繁小干部的率领下每个月一次进行了活泼生动的主题队会勾当，大家争当标准糊口动等。关于黉舍构造的各项勾当都能朝上进步到场并获得了优良的成果。
2、培育先生的兴味，开展先生的专长，为班级争声誉。
一、除一般的教授教养以及其余一些班级事件外，紧张的任务便是构造，指点展开各类勾当。若何展开好勾当，若何正在各类勾当中立于没有败之地，我留意无意识地领导培育各方面的能人。平常多多留意先生的专长喜好，多多留意各方面的培训信息，与家长相同好，做好家长，先生的思惟任务，让他们朝上进步的参与培训。有了这些君子才，不管是出黑板报，仍是召开活动会，都让我费心很多，并获得了没有错的成果。
二、重视先生的树模带头感化的发扬。让有专长的先生，动员起其余对于各方面有兴味的同窗，构造展开一些小型的班级勾当，先生正在一齐交换，正在一齐商讨。抵达互相自创，互相进修，互相进步的目标。
3、每天提早早到校，提早实现各项义务。
作为班主任，良多情形下需求早到校。做好班主任任务离没有开家长的撑持，离没有开课任教员的帮助撑持。需求与他们勤相同，获得他们的信赖撑持以及帮助。先生的家访任务非常紧张，与家长相同好，班级的各项勾当，各项任务就会失掉家长的撑持，呈现成绩也简单处理。家访的方式多种多样，间接家访我提早与家长联络，做好家访的预备，多谈先生好的施展阐发，提出希冀，加强家长的决心，让家长以及先生理解理睬，教员是何等注重他，对于他充溢了很高的希冀。应答面扳谈后果非常好，但因为先生多，寓居也比拟分离，部分先生都家访，需求占良多工夫。我普通采纳德律风相同，便当实时。家访任务我果断做到：坚苦先生（进修，糊口）必访，成绩先生必访，呈现动摇的先生必访，有专长的先生必访等。如许可以和谐与家长的干系，使自我的任务随心所欲。
总而言之，正在这一年的班主任任务中，我积极使自我做患上烦琐自由，但又决没有抓紧对于班集团的办理，自绐至终我都正在寻求一种发奋向上的班集团气氛，没有求，但求更好。全部班集团正在我的悉心指点下正向着更高更美的目的行进。这一学期次要目标是强化班级办理认识，稳固多少个学期的办理效果，将班级办理再上一个新台阶。
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