下面是小编为大家整理的优秀班主任11月工作总结（全文完整）,供大家参考。
【篇一】良好班主任11月任务总结
工夫过的缓慢，又一个月过来了。回忆这一个月的各色各样，播种了很多。比来一段工夫觉得正在与孩子来往相同方面有了很猛进步。正在班级办理时与龚教师也共同默契。但是，越是深化，便越是发明了更多缺乏之处。
正在班级博客方面，因为本身注重水平不敷，从而招致班级日记有一篇未能实现目标。这是一个分明的失误。我会注重这一次经历经验，进步注重水平，包管保质的实现响应义务，以自我监视的体式格局矫正这次失误。
正在教授教养进程中，今朝我正在数学教授教养方面有了较分明的提高，但仍有很多需求进修之处。我所执教的另有体育、社会、迷信。每次正在停止个人教授教养时，我能做到仔细研读教案，依照教案上的步调来展开勾当。夺取做好每次的教授教养勾当预备任务。孩子们正在勾当中总能给我欣喜的施展阐发，他们经常语出惊人，有良多很好的设法主意。我常常鼓舞他们斗胆勇敢提出本人的设法主意，夺取建立对等交换的情况，给孩子们一个凋谢的平台来展示本人。
正在惯例办理中，一日糊口惯例服膺于心，与班内孩子共同默契。本着“平安第一”的准绳，将自我维护认识融进糊口惯例当中。买办孩子素性生动好动，偶然候有点管没有住他们。我发明，买办孩子已经能用本人已经有的经历处理成绩，偶然他们会逆反于咱们的严厉办理。乃至正在一每天的锤炼中，有些孩子不管教员若何提示，乃至屡次喊叫也漠不关心，或者无所谓，或者装听没有见。面对如斯的惯例，我深思：跟着孩子不时的生长，他们自力、自立才能的增强，他们能够本人到场班级的惯例办理。
正在家长交换方面，次要以高兴故里的互动式交换与逐日下学后家长接幼儿时长久的交换。我会注重高兴故里家长的反应定见，仔细填写本人的设法主意倡议，经过单方的教导协力，将孩子推向安康高兴的生长路途。正在下学时，我能做到一直浅笑看待家长。另有很多与家长交换相同的经历，我会从其余教师身上或许书籍上进修，夺取做好家短工作。
孩子们垂垂正在生长，我也垂垂正在生长。正在生长的路途上并肩而行，我为这些孩子们步感触自豪。
【篇二】良好班主任11月任务总结
工夫过患上真快，11个月的工夫转眼即逝。这一个月，带给我更多的是繁忙与空虚，这大概代表了班主任的配合感触感染。现将11月份的班主任任务小结以下：
一、应用开学初的工夫，增强对于先生的行动习气方面的养成教导。同时增强先生的自我办理。积极让更多的先生到场班级办理，让先生感触班级的事便是本人的事，而没有是教员一团体的事。作为班主任的我，则尽量少的替代先生往做一些工作。
二、树立班干队伍伍，八年级的先生曾经有了必定的构造办理才能，一个好的班个人，必需要有一群能起带头感化的好的班干部。开学初，我就组建了班级干部并给他们召开了几回集会，向他们提出请求以及但愿，匆匆使他们能更快更好地生长起来。培育班干部还真的黑白常须要，由先生来办理先生，不只锤炼了先生的才能，更能正在班上构成一股杰出的习尚。若何让班级干部能不断坚持着茂盛的任务热忱，这是我正在班主任任务中不断正在考虑的成绩。起首，我常常增强对于班级干部的思惟教导任务，教导班级干部要建立一心一意为先生为班级效劳的思惟。只要如许，才干从基本上消弭班级干部正在任务中的疲倦思惟。并且活期对于列位班级干部停止查核嘉奖，如许一来，也无效激起了班级干部的任务热忱。
三、营建文雅的班级情况，班级情况的建立次要因此卫生为主，天天保持室表里情况和团体卫生的洁净让先生可以正在一个洁净、温馨的情况下生长、进修，以是，我构造并指派职员监视先生做好天天的值日任务。与此同时，本着全员到场班级事件准绳，请求全班同窗对于班收留安插提出倡议，最初由班委会成员协作实现。
四、增强对于先生的平安教导任务，做到平安教导常识每天讲，随时发明平安隐患随时提示。同时做好周末及长假前的平安教导任务，师生配合评论辩论，正在假期，甚么是能够做的，该做的，甚么是不成以做的，不应做的。假如碰到一些非凡状况该当若何应答等等。
五、增强与家长之间的相同与联络，当发明孩子正在进修上呈现成绩的时分，或许功课实现欠好的时分，我就会实时与家长联络，反应孩子进修的状况，但愿家长能多抽出一些工夫催促孩子的进修。别的，便是当孩子正在校时期，假如呈现头疼发烧或者肚子疼等不测状况时，我也会实时与家长获得联络。
当前，我持续本着从小处动手，从大事抓起的准绳往展开班级任务。不管是对于先生桌面物品的摆放，仍是对于团体空中卫生的坚持，我都严厉请求，从严办理。由于，我晓得要想使先生养成杰出的行动习气，必需从大事抓起，对于他们停止锲而不舍的锻炼。
持续改良办法：
一、履行班干部轮番坐庄，合作上岗;师生共议，同树杰出班风。
二、订定实在可行的班规班纪;树立班级量化查核办理轨制。
三、做到平安教导每天讲，不时讲，事事讲。存心往运营，存心往办理。
【篇三】良好班主任11月任务总结
学期却已经靠近序幕，又到了清点11月份班主任任务患上失的时分了。对于我而言，班主任任务的经历如同九牛一毛，但同时又感到本人播种颇丰。不论是处置妥当又或者有失公允之处，都让我积累了珍贵的经历以备后用。上面就11月份的班主任任务做如下回忆总结：
1、身先士卒，为人师表
班主任不只仅是一个班级的构造者以及办理者，更是一个班级的教导者。以及其余任课教师比拟，班主任所担当的对于先生的教导义务更重。平常与先生相处的工夫比其余教师要多很多，因而班主任的一举一动，都将对于先生发生较年夜的影响。俗语说：“言教重于身教。”教师的内在行动施展阐发对于先生具备一种典范以及树模的感化，会对于先生发生耳濡目染的影响，特别是对于区分才能、自控才能较差的低年级孩子，影响尤其凸起。
因而，正在平常与先生相处的每时每刻，我都严厉请求本人，做到“要先生做到的，教师先要做到”。比方，请求先生做到随捡，正在平常，我看到地上有纸屑时，老是弯下腰往捡起来，我发明，那些近旁的先生看到我如许做以后，也正在地上搜刮能否有纸屑了。教导先生讲文化懂规矩，那末我也会自动跟先生问好，说感谢你之类的规矩用语，孩子也会天然地用规矩用语往返答我。如许的一种侧面影响必定能无益先生的开展。
2、增强思惟道德的教导
班主任的根本义务是对于先生停止思惟道德教导，使他们的身心失掉片面安康的开展。关于二年级的孩子来讲，恰是承受各方面教导的机遇，除进修，我想更加紧张的是教会他们看法天下，是非分明，进修怎么样做人。因而我应用每一周一的班会，分离国旗下发言的内收留，正在班会课上做响应的布置。
比方正在三月份停止雷锋肉体宣扬的时分，我就请小冤家事前找找无关雷锋叔叔的材料或者册本，应用班会课来交换小故事，说说咱们要进修雷锋叔叔的哪些肉体;正在停止环保教导宣扬时，我会以及孩子们讲一些地球情况的近况，激发孩子们情况危急感，再请小冤家来当“环保小卫士”，给情况维护支招;正在停止平安宣扬时，我就分离一样平常糊口中的事例让先生来评一评，说一说，议一议……
别的，我还应用班会课，以及小冤家们展开各类勾当：比方植树节时让他们经过便宜小标签的方式催促本人维护四周的一草一木;母亲节的时分，让孩子们给敬爱的妈妈或者奶奶送份节日的祝愿或者帮他们作件坏事;展开以“争做文化规矩小斥候”为教导主题展开了生动活泼的主题班会;把班级分红七个合作小组，让先生正在合作小组中经过多种方式的合作勾当相互协助，扬长避短，配合提高。
3、增强班级办理，培育先生才能
若何正在一样平常的班级办理中让先生养成杰出的习气、培育先生才能呢?我测验考试让班级办理成为大师的事，让先生成为班级办理的仆人，也同时正在如许的进程中培育他们的才能。因而测验考试如下的做法：
一、由小组担任干净卫生。卫生由每一个小组担任，采纳轮番值日的办法，选好卫生小组长，由组长分拨义务，依照值日任务的挨次停止清扫卫生，清扫终了后，将卫生器具放回原位，而后正在卫生值日本上作好相干的记载并由组长担任反省值日状况。
二、关于课间规律稍差，正在颠末提示以后依旧没有改的小冤家，我也会采纳小小的惩办，比方正在他跑患上满头年夜汗的时分，我会请他回到本人的坐位上苏息，固然没有忘对于他说“能够预习下节课要上的内收留”，有些爱好打闹的孩子，我则会请他来帮我办事，比方收拾整顿簿本，收发簿本，拖拖地，抹抹桌子……，换个体式格局让他手没有闲着，最初也没有忘夸一句“你的手真会帮教师办事”如许做的目标是让孩子领会到有所作为的高兴，从而停止文化的课间勾当。
三、让先生展现自我，建立自傲。二年级先生生动好动，好施展阐发本人，正在多种多样的勾当中，可以让他们愈加疾速高兴地生长。正在班级中，我积极搭建先生展现的舞台，应用黉舍网站如许一个杰出的平台，将先生每一周写话拔取一些良好的发到网上，让更多的孩子以及家长可以看到，而且正在作文课上朗诵先生的作品，先生的反响强烈热闹，写话的兴味也更浓重了。别的应用班会展开一些小勾当，诸如：竞赛，针言接龙，童话故事竞赛等来益智身心，鼓舞孩子为大师扮演，加强自傲。
四、非凡先生的教导。一个班中老是有一些先生的成果稍差一些，常此以往，定会拖班级的后腿。因而，我会应用一些课间工夫来协助他们，正在功课上有坚苦的，就一道一道题跟他一同做。固然课间的工夫根本上是不敷的，由于还要往留意其余小冤家的课间勾当状况。因而年夜少数状况是正在下学以后或者午休工夫，独自留下多少个进修有坚苦的先生停止补习。次要是协助他们实现当天的功课以及修订，还会以及他们明白回家功课的请求，别的再对于课文或者字词方面不睬解的停止教导解说。班中另有多少个先生的进修、糊口习气很欠好，比方插嘴景象很严峻，坐立姿态也没有规矩，针对于这类状况，我次要将他们分离正在班级中，有一般出格淘气的就布置他们坐正在最后面，上课常常提示提示，也便于办理。
五、家校相同，联袂共进。孩子的教导离没有开教师以及家长的配合合作，因而，常常与家长获得联络是咱们的义务，也是任务。孩子正在家中的施展阐发只能经过家长来得悉，异样先生正在黉舍的施展阐发也应实时反应给家长，只要左右开弓，才干收到教导的后果。因而，正在本学期中，我应用家访这一平台，自动与家长们坚持联络，将一些孩子的施展阐发告诉家长，配合磋商对于策，也应用班级网站、或者是平常下学时与多位家出息行交换。
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