2023《胖胖减肥》教案3篇
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2023《胖胖减肥》教案3篇

2023-01-06 13:40:06 来源:网友投稿

《胖胖减肥》教案1  目标  1.理解故事内容,知道运动能使身体健康。  2.能讲出各种运动的方式。  准备  1.皮球每人一个,投篮框(可将塑料圈悬挂起来做成篮框)若干。  2.挂图,胖胖兔的图片下面是小编为大家整理的2023《胖胖减肥》教案3篇,供大家参考。

2023《胖胖减肥》教案3篇

《胖胖减肥》教案1

  目标

  1.理解故事内容,知道运动能使身体健康。

  2.能讲出各种运动的方式。

  准备

  1.皮球每人一个,投篮框(可将塑料圈悬挂起来做成篮框)若干。

  2.挂图,胖胖兔的图片。

  3.故事磁带。

  过程

  1.帮胖胖兔减肥。

  ――出示胖胖兔图片。它是谁?它看起来怎么样?肥胖有什么麻烦?

  ――胖胖兔想减肥,你们有什么好办法吗?

  ――引导幼儿分组讨论,然后将讨论结果告诉大家。

  ――胖胖兔后来减肥成功了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事。

  2.理解故事内容。

  ――出示挂图。请幼儿完整欣赏故事一遍。

  ――胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?

  ――袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?

  ――胖胖兔是怎样学会拍球的?

  ――帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。

  3.学打篮球。

  ――引导幼儿学*胖兔,自由在场地上练习拍球。

  ――引导幼儿分别站在1米、1.5米、2米的线后投篮,比一比谁投进的球最多。

  ――请班里的肥胖儿讲讲运动后的感受。

  ――鼓励幼儿今后热爱运动,加强锻炼,使自己的身体更加健康。

《胖胖减肥》教案2

  活动目标: 1、理解故事内容,知道运动能使身体健康。

  2、探索各种运动减肥的方式,知道运动能使自己健康。

  3、有帮助别人减肥的良好愿望

  活动准备: 1.皮球每人一个

  2.胖胖兔的图片。

  重点:知道运动能使身体健康。

  难点探索各种运动减肥的方式

  活动过程: 一、出示胖胖兔,引出主题出示胖胖兔图片。它是谁?它看起来怎么样?肥胖有什么麻烦?

  胖胖兔想减肥,你们有什么好办法吗?

  引导幼儿分组讨论,然后将讨论结果告诉大家。

  胖胖兔后来减肥成功了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事。

  二、倾听故事《胖胖兔减肥》,通过提问,帮助幼儿理解故事内容。

  教师:胖胖兔后来减肥成功了吗?让我们听听胖胖兔减肥的故事吧。

  教师完整地讲述故事一遍。

  提问:

  胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?

  袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?

  胖胖兔是怎样学会拍球的?

  三、讨论:除了不运动会使人发胖,还有哪些情况会使人发胖?

  使幼儿知道运动量不足和营养过剩,都能使小朋友肥胖,知道要合理进餐,不挑食、不偏食,经常参加运动,加强锻炼,才能是自己的身体更加健康。

  四、户外拍球活动教师:胖胖兔通过拍球锻炼自己的身体,我们和胖胖兔,一起出去拍球锻炼身体好吗?

  幼儿人手一个球,自由在场地上练习拍球。

  请班里比较肥胖的孩子讲讲自己运动后的感觉,鼓励幼儿热爱运动,加强锻炼。

《胖胖减肥》教案3

  活动目标:

  1.理解故事内容,知道运动能使身体健康。

  2.感受运动中的乐趣,学会锻炼身体,坚持运动。

  活动准备:

  《胖胖兔减肥》课件。

  活动过程:

  一、引入胖胖兔,设疑讨论。

  (1)今天我请来了一个小客人,大家看它是谁?(出示课件图片) 你们看,那它看上去怎么样啊?

  (2)你们觉得长得太胖好不好?为什么呀?

  (3)肥胖呀也给胖胖兔带来了麻烦,以前呀,它跑起来可快了,可是,现在一走起路来就会呼哧呼哧喘气,胖胖兔心里可难受了。我们一起来帮它吧,想一想有什么好办法可以帮助胖胖兔减肥呢?

  (4)你们真会动脑筋,给胖胖兔想了这么多的好办法,现在我们就一起来听听《胖胖兔减肥》的故事。

  二、理解故事内容。

  1.(使用课件,讲述故事开头至拍一下就滚跑了,再捡起来一拍,又滚跑了)

  提问:

  ①胖胖兔一走路就怎么样啊?谁来做做看呼哧呼哧喘气是怎么样的?

  ②胖胖兔为什么一走路就呼哧呼哧喘粗气呢?

  ③可是现在它要去干什么?

  ④它在篮球场遇见了谁?(出示袋鼠图片)

  ⑤袋鼠怎么说?

  ⑥胖胖兔会拍球吗?它拍球的时候是怎么样的?

  2.(继续讲述故事至第二天,胖胖兔拍了五下,就一屁股坐在地上。)

  提问:

  ①袋鼠为胖胖兔想了一个什么办法?(出示图片)

  ②根据袋鼠想的办法,胖胖兔练习得怎么样?(第一天,拍了三下,拍得手发软,腿发抖;第二天,拍了五下,就一屁股坐在地上;并根据幼儿的`回答,出示相应图片)

  ③引导幼儿猜测:胖胖兔在练习拍球的时候练得这么辛苦,遇到了这么多的困难,你觉得胖胖兔还会继续练习拍球吗?

  3.(继续讲述故事至结尾)

  提问:

  ①袋鼠怎么说?(学说句子:坚持,快起来,不能偷懒。)

  ②最后胖胖兔变成了什么?(出示图片)

  ③小结:胖胖兔在袋鼠的在帮助下,克服困难,坚持锻炼,最后它减肥成功了没有啊?

  三、完整讲述故事一遍。

  (1)故事好听吗?故事的题目叫什么?我们再来完整地听一遍,会讲小朋友一起来讲一讲,学学袋鼠和胖胖兔说的话。

  (2)提问:听了这个故事以后,我们小朋友在锻炼的时候,应该怎么样做,才能像胖胖兔那样使自己的身体变得更加健康啊?

  (3)教师小结:只要坚持,不偷懒,天天锻炼,一定能使我们的身体更加健康。

  四、结束活动:跳兔子舞做运动,出活动室。


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