2023年小班教案《迎春花》,菁选2篇

小班教案《迎春花》1　　活动目标：　　1、使用棉签作画，画出迎春花的特征　　2、运用画、点，涂等手法表现迎春花的特征　　3、培养幼儿对美的事物的欣赏能力，体验画出漂亮的迎春花带来的喜悦　　活动准备：下面是小编为大家整理的2023年小班教案《迎春花》,菁选2篇,供大家参考。

小班教案《迎春花》1

　　活动目标：

　　1、使用棉签作画，画出迎春花的特征

　　2、运用画、点，涂等手法表现迎春花的特征

　　3、培养幼儿对美的事物的欣赏能力，体验画出漂亮的迎春花带来的喜悦

　　活动准备：

　　迎春花图片，黄色颜料，棉花签

　　活动过程：

　　一、导入

　　（一）激发幼儿对观察迎春花的兴趣，让幼儿自由自在地观察讲述迎春花

　　今天老师带来了一种很美的花，小朋友想看吗？这是什么花？（出示迎春花图片）这是春天开得最早的花向我们报告春天来了，所以它叫迎春花。

　　（二）引导幼儿从花的形状、颜色，花瓣的层数香味来观察认识迎春花

　　迎春花是什么样的呢？什么颜色的？它有几片花瓣？花瓣是什么样的？像什么？（引导幼儿用比较完整的语言描述所看到的迎春花）

　　迎春花的枝条长长的，上面开满了一朵朵的花，它是先开花，后长叶子。迎春花的花是黄色的，有的有四片花瓣，有的有五片花瓣，看起来像一个个小喇叭，闻起来香香的。迎春花这么美，我们把它画下来吧。

　　二、作画

　　（一）教师边说儿歌边示范绘画

　　迎春花迎春花，绿色的枝条把腰弯（画枝条），迎春花开黄花，朵朵张开小嘴巴（画花朵），吹起小喇叭，滴滴答，滴滴答，它把春天迎来了。

　　先用一根蘸上绿色的颜料，画上弯弯的树枝，弯向地面，在纸上画出很多枝条，接着用另一根棉签蘸上黄色的颜料画上，每根树枝上有许多花朵，注意花朵的花瓣大小差不多。

　　（二）幼儿绘画、教师巡视指导

　　画的时候要保持桌面画面地面和衣服的整洁，画面的布局要合理

　　三、作品展示

　　（一）观赏交流，介绍有特色的作品

　　你觉得哪幅作品美，美在哪里？

　　教师进行小结点评

　　四、延伸

　　小朋友回家之后可以和爸爸妈妈用其他材料手工制作迎春花

小班教案《迎春花》2

　　活动目标

　　1。能独立正确地按照底板进行1——5的排序。

　　2。愿意用语言表述操作的结果。

　　活动重难点

　　重点：能独立正确地按照底板进行1——5的排序。

　　难点：用语言表述操作的结果。

　　活动准备

　　1．幻灯片。

　　2．迎春花的.枝条图（5根长短不一、从短到长排列的枝条）；迎春花图片。

　　活动过程

　　图片导入：出示迎春花的图片

　　师：这是什么花？什么时候开放？你们觉得它开的美不美？

　　学习数字5以内的排序

　　1．初步感知5以内的排序

　　师：蝴蝶也觉得迎春花开的很美，所以都飞来采花粉了。老师把蝴蝶排了排队，你们看看蝴蝶是怎么排队的？从上往下看，你有发现什么特别的地方吗？

　　2。巩固5以内的排序

　　师：不仅蝴蝶来采花粉了，蜜蜂也来了，请你们给蜜蜂像蝴蝶一样排排队，好吗？

　　幼儿操作

　　1。出示迎春花和枝条的图片

　　2。幼儿集体操作，教师相应的给以指导。

　　3。集体检查纠错

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