下面是小编为大家整理的才艺家庭事迹材料,供大家参考。
篇一：校园之星才艺之星事迹材料
校园之星才艺之星事迹材料姓名：陈x性别：女出生年月：1997.11.13人生格言：世上无难事，只要肯登攀曾获主要奖励：小学合唱比赛二等奖 初一朗诵比赛特等奖 优秀学生干部先进事迹介绍：
一上初中后，我的责任心与热心助人的性格令老师封我为劳动委员。刚开始我各方面都不适应，加上同学们 对我的不熟悉，造成了许多不必要的矛盾发生，但我相信“世上无难事，只要肯攀登。现在矛盾渐渐消除了，班上每天都有值日生值日，我相信，在我的管理下，班里的卫生会一天比一天更加好。
刚开始，我的学习不算太差也不算太好，可能是刚上初中的原因，有点跟不上，但现在，找到适应我的学习方法。我相信，只要我努力，成绩就一定能上升的。我的家是一个温馨的、处处洋溢着快乐的港湾，也是一个充满书香气息的家，在这个具有浓浓书香味的家庭里，我健康快乐地成长。才艺之星从小受妈妈的影响，我酷爱看书，我常常捧起书一本正经地一坐就是个把小时。我自小就有广泛的兴趣爱好：书法、唱歌、跳舞、画画、围棋、中国象棋、钢琴、竹笛、葫芦丝都是我的至爱，其中一直让我酷爱的是书法。从小我喜欢看爸爸写字，在爸爸的熏陶下，学着爸爸提起毛笔用水浸软，蘸上一些墨水在宣纸上一丝不苟地写起来，我特喜欢的淡淡墨香味顿时充满了整个屋子。我渐渐喜欢了书法，有时和爸爸一起痛痛快快地沉浸在墨香味里陶醉其中，就这样书法陶冶了我们的性情。我在浓浓的书香味里、淡淡的墨香味里，快乐地成长着。校园之星才艺之星事迹材料的延伸阅读——事迹材料写作注意事项 (1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。
(2)观点和提法要分寸恰当。在叙述先进典型的先进事迹和经验时，要注意摆正先进典型和其他群众、集体的关系。许多先进个人、先进集体的事迹，都不是单枪匹马干成的，是与周围群众和其他集体、单位的大力支持分不开的。因此，讲先进典型的事迹、经验，一定要注意切不可讲那些脱离群众、脱离整体观念的过头话。否则，就不能起到先进典型的带动作用。(3)文字要朴实、简明。整理先进典型材料，主要是通过实实在在的事实说话。这就要求在语言文字的表达上，一定要善于选择那些实在、贴切的词语。不要过多选用做修饰成分或言过其实的形容词。不要讲空话、套话，硬拉架子做文章。
篇二：学习型家庭事迹材料
学习型家庭事迹材料
两千多年前孔子就曾提出：“学而时习之，不亦悦乎”。
伟大领袖列宁也曾说：“我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。”21世纪是一个知识化、全球化、数字化、网络化的时代，党的十七大明确提出要建设全民学习、终身学习的学习型社会。这充分说明了创建学习型社会已成为国家和家庭、个人的必然选择，选择了学习就选择了快乐，生命就会更有价值、更有意义。我们的家庭就是这样一个生活在学习中的家庭。
我的爱人是xx中学的一名教师，他工作兢兢业业、踏实认真。在教学上，他细心备好每一堂课，认真组织好每一个教学环节，积极解决学生的一切疑难问题。他是从非师范专业考进教师队伍的，为了适应不断发展的教学形势，他不断地为自己充电，参加了福建师大组织的本科自考，获得本科文凭；
他还积极参加学校组织的各级各类培训；
在教学中碰到疑难问题他主动向老教师请教；
自我校成为课改试点学校后，他响应学校号召，积极引进新课改模式，充分发挥学生的主观能动性，他的数学公开课受到学校领导和教研组教师的一致好评。他所任教的数学在学校和学区的统考和抽考中均名列前茅。他撰写的论文《初中地理教学方法反思》获省优等奖：2011年多媒体课件制作《选举风波》获市二等奖；
2014年他参与的省级课题《初中农村数学以学生
为主体的教学模式的实践探究》获省二等奖等等。凭着丰富的工作经验和工作特色，他在2012年、2013年获县嘉奖。
我也是xx中学的一名教师，自师专毕业后一直担任中学语文教学和班主任工作。语文知识包罗万象，是各门学科学习的基础，这无形中提高了语文教师的要求。虽然在大学学的是中文教育专业并也取得了湖南师大的汉语言文学的本科文凭，但在教学中我发现仅有的书本知识不能满足我的教学工作需要，尤其是教学方法，完全依赖教案，没有融入自己的思想。一次公开课的失败之后，我痛定思痛，决心一切从零开始，钻研教学教法。我一有时间就与有经验的老师联系去听他们的课，并做好学习笔记。在每天入睡前，翻看《湖南教育》、《中学语文教学》等，不断提升自己的业务水平。我校的新课改如火如荼地开展，学校组织教师去各地取经，这为我提供了一个很好的学习平台，我将学来的新课改模式与传统的教学模式相结合，有效提高了教学质量。语文教学是融知识与思想于一体的，语文教师必须提高自身的政治思想觉悟，为提高自己的政治理论水平，与时代接轨，我每天坚持学习党报党刊，并认真抄写读书笔记。
我自参加工作以来，一直担任班主任工作，经过多年的洗礼，让我深深地感受到：当一名教师不简单，当一名班主任不容易，当好一名班主任更不容易。因为班主任工作是琐碎、繁忙的，是具有挑战性的，每个学生都是一个世界，需要无限的爱心、耐心，更需要有如针般的细心，才能创造出让学生茁壮成长的良好环
境。现在农村留守儿童多，祖父母的溺爱多造成孩子狂妄自大、冒失暴躁、自私冷漠、心理脆弱。我们班主任中经常会听到“我们那时、、、、、、现在的学生、、、、、、不能理喻”等等这样的话语。诚然，用过去的教育方法教育现在的学生已然落伍，这就需要班主任更新知识，从新学习，探讨教育的良策。为此，我重新捧起教育学心理学读本，认真学习，并与学生的个案联系，剖析现在的学生心理，对症下药，反复耐心教育。有时，一个学生，一件事情，我需要做几次思想工作，并四处打电话联系家长，寻找学生思想问题的根源，与家长合作，齐抓共管。让我欣慰的是，为了支持我的工作，爱人承担了家里的大部分家务，同事帮他取了个有趣的名“花古中学第一男”。
多年的努力没有白费，我任教的语文每次在学区学校的考试中均获得优异成绩。我所带的班级每次被评为优秀班集体。2001——2003年连续三年获县嘉奖，2010、2011年获县嘉奖。2010年多媒体课件制作《辽阔的疆域》获市二等奖，2011年论文《班级管理的实践与思考》获省一等奖，2014年被评为“县优秀班主任”。
我们的女儿xx是xx中心小学五年级的一名学生。她从小就养成良好的学习习惯，上课认真听讲，回家后第一件事就是写作业，雷打不动。受家庭的影响，我的孩子也非常喜欢看书，我家的书柜三排有两排就是她的书，她看书是充分利用一切时间，我为她梳头发她都要拿一本书看，有时为了看书不吃饭，她爸爸多
次批评她，说她是“书呆子”。
她平时喜欢与我们交谈自己看的书，念她写的文章。她的作文写得很好，老师多次在班上朗读她写的文章，并推荐给校广播站。功夫不负有心人，由于她表现突出，每期都被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，2013年被评为县“小小形象大使”，2014年上学期小学四年级统考取得县第四名的优异成绩，2014年下学期获县青少年才艺大赛高年级绘画组二等奖。
我们坚信，只要不间断的努力学习，把学习当做人生中永远追求的目标，就会带来一个又一个的惊喜。最是书香能致远，如果每一个家庭都围绕这一目标去奋斗，我们这个民族就会充满智慧和希望！
篇三：学习型家庭事迹材料
学习型家庭事迹材料
篇一：学习型家庭>事迹材料
孩子是所有父母的寄托和希望，父母是孩子的第一老师，也是孩子终身的老师，随着科技的发展，时代的进步，现代家庭教育理念已开始深入年轻的父母心中，养儿重在育，许多家长已明白这一点，在家长学校学习的过程中，我校涌现了许许多多优秀的学习型家庭和优秀的孩子，六年级一班王守志同学及家庭就是其中的典型。
王守志，一个非常稳重、活泼、可爱的小男孩，现年12岁，父母均是农民，文化程度不是很高，但对儿子的教育却非常重视，有一套很好的育儿方法。他们尊师重教，从小就着重培养孩子的孝心、爱心，孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好，很乐意为老人做点力所能及的家务事，在学校里，王守志大方有礼，尊敬老师，待人接物，落落大方；
他们教育子女既严又爱，家庭关系和睦，民主，平等；
他们勤劳持家，致富有道，但对于独生子不娇惯，不溺爱，从小帮助孩子树立正确的学习态度，树立远大的理想和人生目标，他们非常关心孩子的学习情况，常加以督促和辅导，虽然自身文化程度不很高，但并不妄自菲薄，常与孩子共同学习，共同成长；
阅读报刊上网浏览新闻资料成为他们工作之余的主要爱好。
他们善于培养孩子多方面的良好习惯，让孩子学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物，做力所能及的家务，增强他的独立意识，培养劳动观念，在学习上也是如此，让他自己整理书包、归类课本、清理书桌，保持学习环境的整洁，要求孩子按时完成作业，培养自觉自制能力，并让他懂得与人相处，有团体合作意识，从小树立自信、自尊、自强、自律，勤奋及有责任心的意识。由于从小习惯好，王守志在学校里各方面表现很不错，他长期担任班长，是老师的得力助手，他与同学相处融洽，乐于助人，帮助后进同学，他多次文化测试居全年级前列，他勤学爱思考，手工制作品精湛，动手能力强，他在校演讲比赛、主持人、体育等方面成绩优秀，他还酷爱下象棋、打篮球、乒乓球、看书、写作、上网等兴趣广泛。总之，他德智体等各方面发展均衡，是一个品学兼优的好学生，相信将来，在他父母的良好教育下全会成为一个德才兼备的有用之才。
篇二：学习型家庭事迹材料
东港街道陈家后村的张峰家庭，夫妻恩爱，尊敬老人，热心公益，注重学习，得到村民的一致称道。
张峰夫妇经营着一家美术设计社，生意不错。2005年村委会改选，张峰以高票选上村干部，上级要求其来村工作，很多人都认为他不会放弃经营红火的生意而到待遇很低的农村工作，结果出乎人们意料，他没有辜负村民们的信任，毅然来到村委工作，把店中业务都交给妻子打理，贤惠的妻子为了支持丈夫能更安心地做好村务工作，一个人默默地承担起经营业务，她在经营活动中诚实守信，热情待客，光荣地被当地工商部门评为“诚信经营户”。
张峰家庭志趣高雅，生活方式健康文明，不搓麻将不打牌，年年都订书报，空余时间坚持学习。张峰喜爱书画，经过长时间的刻苦磨练，书画功底已有相当造诣，他的作品清俊雅逸，劲健自然，多次入选省、市和国家级比赛，被普陀书画院特聘为书画师。而其妻子喜欢唱歌，女儿则对舞蹈情有独钟，在他们家中经常可以听到欢声和笑语，一家人其乐融融。
张峰家庭的生活氛围感染着大家，大家都由衷地说：“瞧这一家子，生活得真>幸福！”
篇三：学习型家庭事迹材料
刘金同志家住平房区新友街1108 楼2 单元603 室，老两口同住在这里已经十几年了，他于1999 年从哈五十五中学退休，从教37 年，曾担任过五十五中学副校长，一六四中学书记职务，多年来他坚持以学习为乐趣，得到了各级组织的好评，退休后他仍然没有放弃读书学习，他看报纸、听广播、看书、学习已成为和老伴的生活一部分通过学习他为自己总结出三学三得的学习经验。
当信息时代到来时，他刻苦钻研学会了电脑知识，并制作了网易博客，通过网络平台使他的知识更加丰富。
他常同“莫言纯度芳菲尽，别有中流采芰荷 ” 来安慰自己，更用“拼却老红一万点，换将新绿万千重”来鼓励自己。他执着的学习精神感染了身边的人。
产党员刘金原是哈五十五中学校长，有着丰富的教书育人经验，退休后一直关注着青少年成长教育问题。2006 年社区请他任社区关工委副主任，他认真的帮助社区开展各项活动，使社区被评为五好关工委。2007 年区教委与新疆街道同时聘他为关工委副主任，这更使他如虎添翼，在关工委的工作中无私奉献，>收获甚丰。老伴张秀云是他工作的忠实支持者，夫妻俩常常研究关心下一代工作的好点子，好办法。
2007 年，二十四中学退休教师王丽芝，将一腔热血洒在关爱青少年教育工作上，事迹非常感人。刘金受区教委关工委委派走访了王丽芝和其周围同志，及其所帮助过的青少年，写出了《无私奉献播撒爱心》的事迹材料。材料写得真实感人，花费了他大量的心血，受到市、区关工委的好评。
2008 年，为配合迎奥运的活动，受教科局的委派，他在8 本书里挑选编写出了35 页321 题的《奥运知识答题》及答案；
又为中华魂读书活动，编写了32 页293 题的《知荣明耻。
》知识竞赛答题及答案。他夜以继日的查找、书写，圆满的完成了任务。
为推动传统>德育教育，他和王丽芝老师及关工委的同志一起进行《弟子规。
》的宣传学习和检查，取得良好效果。
在做好区教委关工委工作的同时，他还尽心尽力的做着街关工委的工作。在他的帮助指导下，街关工委每年都组织大型活动两次以上，各社区组织活动15 次以上。工作取得骄人的成绩，受到区关工委的肯定与赞扬。
他先后组织了很多次街关工委的大型活动，如：2008 年的《支援灾区献爱心，纪念罹难同胞》的活动、《迎奥运，中小学生接力赛跑》活动、《迎奥运，中小学生才艺表演》活动；
2009 年《让文明之风吹走错别字》上街宣传活动、《庆国庆青少年才艺展示》活动；
2010 年《中国精神教育活动启动仪式》、《中国精神诗、书、画大型展览。
》等活动。每一项活动，都浸透了他的心血，都受到区关工委的好评。区关工委曾为街关工委的寒假活动写了一篇《寒假不寒，童颜尽欢》的报道，受到市关工委的好评。
他无数次走遍每一个社区，每次活动前，他都听汇报、提建议，对活动的每一个细节，他都认真指导。活动时到现场参加，拍照片、录像，活动结束后发简报。每一次大型活动，他自己都做了大部分工作。
为了让更多的青少年参加到社区的快乐教育活动中，也为了减轻社区的工作量，他与新疆街道办事处辖区内的五十五中学、新疆二校联系沟通，广搭平台，开展和谐共建共育。他要求每年的寒、暑假期，学生们要拿报到单到社区报到，参加社区组织的青少年活动。开学时，由社区根据每一个学生的表现，做评语，再将报到单返回学校。在他及学校的努力下，这两个学校的学生百分之百参加了街道与社区关工委组织的各项活动。
因街道无室内活动场所，每次搞大型活动，他都求助于五十五中学或新疆二校提供活动场地，并且妥善安排。
他建立了《快乐驿站》博客，每天更新，将关工委的各项工作，各项活动登录。搭建了一个给青少年快乐，给人们了解关工委工作的平台。
他全心全意的关心青少年的成长，尤其是弱势群体的青少年。他帮助新谊社区成立了《孤困儿童基金会》，使很多孤困儿童受到帮助；
他关注新祥社区困难儿童郑天浩的成长，鼓励他多参加社区快乐教育活动；
他了解到新志社区高可欣、李贺松两个单亲家庭的孩子生活困难，就将信息反馈到社区，请社区给予照顾。
为了让更多的人参加关工委的工作，他亲自编写教材，亲自主讲，举办《五老。
》>培训班。现全街已有402 名《五老》参加了关心未成年人的工作。
他积极参加社区建设工作，是新志社区居民代表委员会主任，是社区人民调解委员会副主任，是社区家长学校校长，是社区法制学校校长，是党小组组长，是温馨小组成员，各项工作都完成的很出色。社区与人大换届选举，都由他主持工作。他经常给社区提各项工作建议，反馈各种信息，帮助社区健康发展。他还是区老年学会会员，经常撰写论文。
在日常生活中，他也时刻发挥着党员的先锋模范作用。每当发现FLG的标语，他都动手清除；
冬天，每当下雪，他和老伴都在楼前清雪；
邻里有什么困难，能帮都帮。他在居民中有极高的威信。
他已年过七十，却仍然不断的更新知识，学习外语、学习电脑，并将知识用到关工
委及社区建设工作中。他使用电脑的熟练程度及技能，让我们社区工作人员汗颜，自愧不如。
他白天忙于工作，晚间还要在电脑前打字、组织材料，老伴戏称他是“工作狂”。他乐观向上，从不向困难低头；
他不是在职工作人员，联系各方工作全靠老面子，时而会遇到冷遇，他不气馁、不畏缩；
他无工资、无待遇，纸、笔、电话费、车费都是自己承担，他不计较、坦然接受；
他兢兢业业、任劳任怨、呕心沥血，不图荣誉、不图报酬，一腔热血洒在青少年教育上，洒在社区建设上；
他不追求卓越，只追求奉献；
他在职时已取得令人羡慕的成绩，退休后的生活更是五彩缤纷，成绩骄人；
他自觉加压，自我鞭策。他的言行及事迹，充分展现了一个共产党员的光辉形象，感动着你我，感动着周围的人们。